蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)法匯總譯林版.doc
《蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)法匯總譯林版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)法匯總譯林版.doc(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
. —-可編輯修改,可打印—— 別找了你想要的都有! 精品教育資料 ——全冊(cè)教案,,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)—— 全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié) 最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式 基數(shù)詞: 0-19 20-90 100 1,000 10,000 100,000 1,000,000… 4,056=four thousand and fifty-six 23,813=twenty-three thousand,eight hundred and thirteen 567,110=five hundred and sixty-seven thousand,one hundred and ten 6,425,200=six million,four hundred and twenty-five thousand,two hundred 基數(shù)詞 : 表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。其形式如下: (1).從1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. (2).從 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 這里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen為特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-teen構(gòu)成。 (3).從 21——99 整數(shù)幾十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty為特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。表示幾十幾時(shí),在幾十和個(gè)位基數(shù)詞形式之間添加連字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six (4).百位數(shù) 個(gè)數(shù)基數(shù)詞形式加“hundred”,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and. 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight (5).千位數(shù)以上 從數(shù)字的右端向左端數(shù)起,每三位數(shù)加一個(gè)逗號(hào)“,”。從右開(kāi)始,第一個(gè)“,”前的數(shù)字后添加 thousand,第二個(gè)“,”前面的數(shù)字后添加 million,第三個(gè)“,”前的數(shù)字后添加 billion。然后一節(jié)一節(jié)分別表示,兩個(gè)逗號(hào)之間最大的數(shù)為百位數(shù)形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four (6).基數(shù)詞在表示確切的數(shù)字時(shí),不能使用百、千、百萬(wàn)、十億的復(fù)數(shù)形式;但是,當(dāng)基數(shù)詞表示不確切數(shù)字,如成百、成千上萬(wàn),三三兩兩時(shí),基數(shù)詞則以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。 There are hundreds of people in the hall. 大廳里有數(shù)以百計(jì)的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day. 每天有成千上萬(wàn)的人來(lái)參觀秦兵馬俑博物館。 有時(shí)兩個(gè)復(fù)數(shù)形式的基數(shù)詞連用可寫為: hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。 They went to the theatre in twos and threes. 他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了劇院。 (7).表示人的不確切歲數(shù)或年代,用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。 He became a professor in his thirties. 他三十多歲時(shí)成為了教授。 She died of lung cancer in forties. 她四十來(lái)歲時(shí)死于肺癌。 It was in the 1960s. 那是在二十世紀(jì)六十年代。 (8).基數(shù)詞的句法功能 基數(shù)詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)。 The two happily opened the box. 兩個(gè)人高興地打開(kāi)了盒子。(作主語(yǔ)) I need three altogether. 我總共需要三個(gè)。(作賓語(yǔ)) Four students are playing volleyball outside. 四個(gè)學(xué)生在外面打排球。(作定語(yǔ)) We are sixteen. 我們是16個(gè)人。(作表語(yǔ)) They three tried to finish the task before sunset. 他們?nèi)齻€(gè)人盡力想在日落前完成任務(wù)。(作同位語(yǔ)) 序數(shù)詞: 表示日期、樓層、結(jié)果、編號(hào)等。 1.第一類 first (1st) 第一 second (2nd) 第二 third (3rd) 第三 (在括號(hào)里的是縮寫形式,均在阿拉伯?dāng)?shù)字后面加上相應(yīng)序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母構(gòu)成,以下各類與此相同。)這類序數(shù)詞只有三個(gè),在整個(gè)序數(shù)詞里面是特殊的,就和第一類基數(shù)詞一樣,需要逐個(gè)地硬記下來(lái)。 2、第二類: fourth (4th) 第四 fifth (5th) 第五 sixth (6th) 第六 seventh (7th) 第七eighth (8th) 第八 ninth (9th) 第九 tenth (10th) 第十 eleventh (11th) 第十一 twelfth (12th) 第十二 thirteenth (13th) 第十三 fourteenth (14th) 第十四 fifteenth (15th) 第十五 sixteenth (16th) 第十六 seventeenth (17th) 第十七 eighteenth (18th) 第十八 nineteenth (19th) 第十九 這一類序數(shù)詞共有十六個(gè)。均在相應(yīng)的基數(shù)詞后面加上后綴-th構(gòu)成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四個(gè)詞的拼法。 3、第三類: twentieth (20th) 第二十 thirtieth (30th) 第三十 fortieth (40th) 第四十 fiftieth (50th) 第五十 sixtieth (60th) 第六十 seventieth (70th) 第七十 eightieth (80th) 第八十 ninetieth (90th) 第九十 這一類全是十位整數(shù)的序數(shù)詞,共八個(gè)。它們的構(gòu)成方法是:先將相應(yīng)的十位整數(shù)的基數(shù)詞詞尾-ty中的y改成i,然后在加上后綴-eth。 4、第四類: thirty-first (31th) 第三十一 一般將來(lái)時(shí): will +動(dòng)詞原形, shall + 動(dòng)詞原形(但只能用于we/ I 第一人稱) is/ am/ are going to + 動(dòng)詞原形 定義:一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài),或?qū)?lái)某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。常常和表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:tomorrow(明天), next week(下周), from now on(從現(xiàn)在開(kāi)始);in the future(將來(lái))等。 一般將來(lái)時(shí)由助動(dòng)詞shall(第一人稱),will(第二、三人稱) 動(dòng)詞原形構(gòu)成。shall 和 will 常??s寫成'll ,緊接在主語(yǔ)之后。其否定式 shall not 和will not 的縮寫式分別為 shan't 和 won't。 句型:肯定句:I/We shall/will go. You/He/She/They Will go. 否定句:I/We shall/will not go. You/He/She/They Will not go. 疑問(wèn)句:Shall I/we go? Will you/he/she/they go? 簡(jiǎn)略回答:(肯)Yes,主語(yǔ)shall/will (否) No,主語(yǔ) shall/will not 特殊疑問(wèn)句:一般將來(lái)時(shí)的特殊疑問(wèn)句是將疑問(wèn)詞放在句首,后接一般疑問(wèn)句(就主語(yǔ)提問(wèn)時(shí),以疑問(wèn)詞who開(kāi)頭的疑問(wèn)詞除外) ----- why will you be here on Sunday?(周日你為什么將要在這兒?) -----I will have a meeting on Sunday(我將要在周日舉行一個(gè)聚會(huì)) ?。▽?duì)特殊疑問(wèn)句要進(jìn)行具體回答) 一般疑問(wèn)句:be或will提到句首,some改any,and改or,第一二人稱互換 We are going to go on an outing this weekend.-------Are you going to go on an outing this weekend? 被動(dòng)句:will/shall+be+v.ed(及物動(dòng)詞過(guò)去分詞) The letter will be sent tomorrow 這封信明天將寄出去 We shall be punished if we break the rule 如果我們違反規(guī)定,我們將受到懲罰。 表達(dá)方法:(1)shall/will+v原型 (2)be going to+v原型 (3)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示(be,come,leave,start,arrive) (4) 用“be+動(dòng)詞不定式”或“be about to +v 原形”表示 be gonging to和will 區(qū)別: 近期、眼下就要發(fā)生的事情;時(shí)間較遠(yuǎn)一些 He is going to write a letter tonight. He will write a book one day. 根據(jù)主管判斷將來(lái)肯定發(fā)生的事;客觀上勢(shì)必發(fā)生的事 He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old. 含有“計(jì)劃,準(zhǔn)備”之意;沒(méi)有這個(gè)意思 She is going to lend us her book. He will be here in half an hour. 條件狀語(yǔ)從句的主句中,一般不用be going to, 而多用will 時(shí)間狀語(yǔ) 1)tomorrow,the day after tomorrow,tomorrow morning/afternoon/evening 2)next year/week/month/hour/day/century 3)in+一段時(shí)間 4)in the future 5)this afternoon/Sunday/evening 6)from now on 7)one day,someday (未來(lái)的)某天 8)soon 代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞,按其意義、特征及在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞和不定代詞八種。 一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化,見(jiàn)下表: 數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 格 主格 賓格 主格 賓格 第一人稱 I me we us 第二人稱 you you you you he him they them 第三人稱 she her they them it it they them 如:He is my friend. 他是我的朋友。 It’s me. 是我。 二、 物主代詞表示所有關(guān)系的代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種,其人物和數(shù)的變化見(jiàn)下表。 數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 人稱 第一 第二 第三 第一 第二 第三 人稱 人稱 人稱 人稱 人稱 人稱 形容詞性 my your his/her its our your/their 物主代詞 名詞性 mine yours his/hers its ours yours/theirs 物主代詞 如: I like his car. 我喜歡他的小汽車。 Our school is here,and theirs is there. 我們的學(xué)校在這兒,他們的在那兒。 三、 指示代詞表示"那個(gè)"、"這個(gè)"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this,that,these,those等。 如: That is a good idea. 那是個(gè)好主意。 四、 表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞,叫做自身代詞,也稱為"反身代詞"。 如: She was talking to herself. 她自言自語(yǔ)。 五、 表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞,有each other&n bsp;和one another兩組,但在運(yùn)用中,這兩組詞沒(méi)什么區(qū)別。 如: They love each other. 他們彼此相愛(ài)。 六、 不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見(jiàn)的不定代詞有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,no-等的合成代詞,如anybody, something,no one。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ), 但none和由some,any,no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞只能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ);every和no只能作定語(yǔ)。如: --- Do you have a car? --你有一輛小汽車嗎? --- Yes,I have one. --是的,我有一輛。 --- I don’t know any of them. 他們,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。 七、 疑問(wèn)代詞有who,whom,whose,what和which等。在句子中用來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句。疑問(wèn)代詞都可用作連接代詞,引導(dǎo)名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句) 如:Tell me who he is. 告訴我他是誰(shuí)。 八、 關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們?cè)诙ㄕZ(yǔ)從句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等;另一方面它們又代表主句中為定語(yǔ)從句所修飾的那個(gè)名詞或代詞(通稱為先行詞)。 如: He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那個(gè)人。 人稱代詞的用法 1)人稱代詞的主格在句子中作主語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),例如: John waited a while but eventually he went home. 約翰等了一會(huì)兒,最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 約翰希望那位乘客是瑪麗,還真是她。 說(shuō)明:在復(fù)合句中,如果主句和從句主語(yǔ)相同,代詞主語(yǔ)要用在從句中,名詞主語(yǔ)用在主句中,例如: When he arrived, John went straight to the bank. 約翰一到就直接去銀行了。 2)人稱代詞的賓格在句子中作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ),但在口語(yǔ)中也能作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),第一人稱在省略句中,還可以作主語(yǔ),例如: I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他們?cè)谝黄?,至少我認(rèn)為是她。(her做賓 語(yǔ),them做介詞賓語(yǔ),her做主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)) a. -- Who broke the& nbsp;vase? --誰(shuí)打碎了花瓶? b. -- Me. --我。(me做主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)= It’s me.) 說(shuō)明:在上面兩例句中,her和me分別作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)?,F(xiàn)代英語(yǔ)中多用賓格,在正式文體中這里應(yīng)為she和I。 人稱代詞之主、賓格的替換 1) 賓格代替主格 a.在簡(jiǎn)短對(duì)話中,當(dāng)人稱代詞單獨(dú)使用或在not 后,多用賓語(yǔ)。 ---- I like English. --我喜歡英語(yǔ)。 ---- Me too. --我也喜歡。 ---- Have more wine? --再來(lái)點(diǎn)酒喝嗎? ---- Not me. --我可不要了。 b.在表示比較的非正式的文體中,常用賓格代替主格。 但如果比較狀語(yǔ)的謂語(yǔ)保留,則主語(yǔ)只能用主格。 He is taller than I/me. He is taller than I am. 2) 主格代替賓格 a. 在介詞but,except 后,有時(shí)可用主格代替賓格。 b. 在電話用語(yǔ)中常用主格。 ---- I wish to speak to Mary. --我想和瑪麗通話。 ---- This is she. --我就是瑪麗。 注意:在動(dòng)詞be 或to be 后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。 I thought it was she. 我以為是她。 (主格----主格) I thought it to be her. (賓格----賓格) I was taken to be she. 我被當(dāng)成了她。 (主格----主格) They took me to be her. 他們把我當(dāng)成了她。 (賓格----賓格) 代詞的指代問(wèn)題 1)不定代詞 anybody,everybody,nobody,anyone, someone, everyone,no one, 及whoever和person在正式場(chǎng)合使用時(shí),可用he, his, him代替。 Nobody came, did he? 誰(shuí)也沒(méi)來(lái),是嗎? 2)動(dòng)物名詞的指代一般用it或they代替,有時(shí)也用he, she,帶有親切的感情色彩。 Give the cat some f ood. She is hungry. 給這貓一些吃的。她餓了。 3)指代車或國(guó)家,船舶的名詞,含感情色彩時(shí)常用she。 并列人稱代詞的排列順序 1) 單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí),其順序?yàn)椋? 第二人稱 -> 第三人稱 -> 第一人稱 you -> he/she; it -> I You, he and I should return on time. 2) 復(fù)數(shù)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí),其順序?yàn)椋? 第一人稱 -> 第二人稱 -> 第三人稱 we -> you -> They 注意: 在下列情況中,第一人稱放在前面。 a. 在承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任時(shí), It was I and John that made her angry. 是我和約翰惹她生氣了。 b.在長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,長(zhǎng)官對(duì)下屬說(shuō)話時(shí),長(zhǎng)官為第一人稱,如:I and you try to finish it. c. 并列主語(yǔ)只有第一人稱和第三人稱時(shí), d. 當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語(yǔ)從句修飾時(shí)。 物主代詞 1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用,例如: John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk. 約翰割破了手指,顯而易見(jiàn),他桌子上有個(gè)破玻璃杯。 物主代詞有形容詞性(my, your等)和名詞性(mine, yours等)兩種,形容詞性的物主代詞屬于限定詞。 名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的 --’s屬格結(jié)構(gòu),例如: Jack’s cap 意為 The cap is Jack’s. His cap 意為 The cap is his. 2) 名詞性物主代詞的句法功能 a. 作主語(yǔ),例如: May I use your pen? Yours works better. 我可以用一用你的鋼筆嗎? 你的比我的好用。 b. 作賓語(yǔ),例如: I love my motherland as much as you love& nbsp;yours. 我愛(ài)我的祖國(guó)就像你愛(ài)你的祖國(guó)一樣深。 c. 作介詞賓語(yǔ),例如: Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 你應(yīng)當(dāng)按我所用的詞義去解釋我說(shuō)的話,而不能按你自己的意義去解釋。 d. 作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),例如: The life I have is yours. It’s yours. It’s yours. 我的生命屬于你,屬于你,屬于你。 雙重所有格 名詞所有格多用于表示有生命的名詞的所屬關(guān)系,此時(shí)要用"'s"表示。但其構(gòu)成和用法又分為以下六種情形: 1.一般情況下,是在單數(shù)名詞的詞尾直接加"'s"。例如: Jim's football吉姆的足球 Kate's cat凱特的貓 2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只能在詞尾加"'"。比如: the teachers' chairs老師們的椅子 the students'books學(xué)生們的書(shū) 3.不以-s結(jié)尾的不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞,還得在詞尾加"'s"。你看: Children's Day兒童節(jié) men's shoes男鞋 women's clothes女士服裝 4.若表示兩人各自所有的兩個(gè)東西,則應(yīng)在兩個(gè)名詞后面都加上"'s",且后接復(fù)數(shù)名詞;若表示兩人共同所有的一個(gè)東西,則只能在后面那個(gè)名詞后面加上"'s",且后接單數(shù)名詞。請(qǐng)比較: Tom's and Mike's room s湯姆和邁克的房間(兩人各有一間,共兩間,不是共同擁有) Tom and Mike's room湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間) 5.一些表示日期、時(shí)間、距離、國(guó)家名稱的無(wú)生命名詞,也可加"'s"構(gòu)成所有格。請(qǐng)看: a month's time一個(gè)月的時(shí)間 today's new spaper今天的報(bào)紙 Beijing's spring北京的春天 twenty minutes' walk二十分鐘的路程 the city's parks城市公園 6.如果"'s"后的名詞是商店、住宅等地點(diǎn)時(shí),后面的名詞常常要省略。比如: at the doctor's在診所,在醫(yī)務(wù)室(=at the doctor’s office) to my uncle's到我叔叔家(=to my uncle’s house) "of"短語(yǔ) 表示無(wú)生命的所屬關(guān)系時(shí),要用介詞"of"所構(gòu)成的短語(yǔ)來(lái)表示。你看: the legs of the table桌子的腿 the hands of the clock鬧鐘的指針 the name of the hill小山的名字 a map of China一幅中國(guó)地圖 "變身"須知:一般來(lái)說(shuō),"'s"結(jié)構(gòu)都可以變成"of"短語(yǔ),但是,并非所有的"of"短語(yǔ)都可以變成"'s"結(jié)構(gòu)。所以啊,對(duì)于無(wú)生命的名詞所有格最好還是用"of"短語(yǔ)。請(qǐng)看: the boy's new bike=the new bike of the boy那位男孩的新自行車 the twins'bedroom=the bedroom of the twins雙胞胎的臥室 the door of the room=the room's door房間的門 但是,"教室里的畫(huà)"要說(shuō)a picture of a classroom,而不能說(shuō)a classroom's picture。 物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等詞一起前置,修飾一個(gè)名詞,而必須用雙重所有格。 公式為: a, an, this, that 名詞 of 名詞性物主代詞。如: a friend of mine. each brother of his. 方位介詞:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……內(nèi)"。例如: in our class 在我們班上 in my bag 在我的書(shū)包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墻上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在樹(shù)下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如: behind the door 在門后 behind the tree 在樹(shù)后 5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……處"。例如: at school 在學(xué)校 at home 在家 at the door 在門口 7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我們教室的一幅畫(huà) a map of China 一張中國(guó)地圖 冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前,用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式,即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前,如a book; an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前,如an apple. a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個(gè)。 This is a cat. 這是一只貓。 It's an English book. 這是一本英語(yǔ)書(shū)。 His father is a worker. 他的爸爸是個(gè)工人。 the既可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過(guò)的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰(shuí)呀? ------ What can you see in the classroom? ------- 你能在教室里看到什么呀? ------ I can see a bag. ------ 我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。 ------ Where's the bag? ------ 書(shū)包在哪呀? ------ It's on the desk. ------ 在桌子上。 一般過(guò)去時(shí): 一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:last year, yesterday, in 1990, two days ago等;也可表示過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和often, always等頻率副詞連用。 例如: ?、買 saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見(jiàn)他了。 ?、贚i Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學(xué)。 一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成: 1. be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成: 第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)用was, 其余人稱用were 例如: ①I was ten years old at that time. ②There were many people standing in front of the door. 2. 實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成: (1) 規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成有四條規(guī)則: ①一般在動(dòng)詞原形末尾直接加上ed。 如:look---looked work---worked jump---jumped stay---stayed ②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加d。 如:live---lived close---closed dance---danced ③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個(gè)輔音字母,再加ed。 如:stop---stopped shop---shopped prefer---preferred ④末尾是輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,然后再加ed。 如:study---studied try---tried (2) 不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需特殊記憶。 如:am(is)---was are---were go---went come---came take---took have(has)---had 一般過(guò)去時(shí)的幾種句型: (1) be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句型: ①肯定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+was / were+其它。 如:I was at home yesterday. They were really happy at the party. ②否定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+was not (wasn’t) /were not (weren’t)+其它。 如:I wasn’t at home yesterday. They weren’t happy at the party. ③一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:Was / Were+主語(yǔ)+其它? 如:---Were you at home yesterday? ---Yes, I was. / No, I wasn’t. ---Were they happy at the party? ---Yes, they were. / No, they weren’t. ④特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:疑問(wèn)詞+was / were+主語(yǔ)+其它? 如:---Where were you last night? ---We were at my uncle’s house. ---How was your weekend? ---It was great. (2) 實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句型: ①肯定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其它。 如:He went to the toy store yesterday. We took some pictures in the park. ②否定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+did not (didn’t)+動(dòng)詞原形+其它。 如:He didn't go to the toy store yesterday. We didn’t take any pictures in the park. ③一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它? 如:---Did you go to Beijing last week? ---Yes, I did. / No, I didn’t. ---Did he meet the businessman before? ---No, he didn't. / Yes, he did. ④特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它? 如:---What did you do last night? ---I did my homework. ---Where did you go last week? ---I went to Shanghai with my parents. 感嘆句: 表達(dá)歡喜、悲傷、驚訝等感情的句子稱為感嘆句。一般以疑問(wèn)詞what或how起始,而以驚嘆號(hào)終結(jié)。感嘆句通常有以下形式: 感嘆句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)! What a clever boy he is! (他是個(gè))多么聰明的男孩??! What a good time the children are having! 孩子們玩得真高興呀! What an interesting story it is! (這是個(gè))多么有趣的故事??! What an honest child he is!他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀! 【句型二】What + 形容詞 + 復(fù)數(shù)名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)! What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花??! 【句型三】What + 形容詞 + 不可數(shù)名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話,就不能用不定冠詞。如: What fine weather it is! 多好的天氣??! What fun it will be when we all go on holiday together. 我們大家一起去度假那可太有意思了。 What bad news it is! 這是多糟糕的消息呀! 不可數(shù)名詞: advice建議 news信息 information信息 furniture家具 bread面包 rice米飯 water水 coffee咖啡 money錢 paper紙 【說(shuō)明】: 但有些不可數(shù)名詞,如 rain, surprise, breakfast, lunch 等,當(dāng)前面有形容詞修飾,使抽象名詞具體化時(shí),則要用 what a / an,如: What a heavy rain it is! 多大的一場(chǎng)雨??! What a great surprise it is! 這多么令人驚奇??! What a rich breakfast it is! 多么豐盛的一頓早餐??! 有時(shí)可省去形容詞 當(dāng)其中的名詞帶有形容詞的意味時(shí) What luck! 真幸運(yùn)! What a surprise! 真是意想不到! What fun we could have! 我們玩得多開(kāi)心??! 2. 當(dāng)進(jìn)行批評(píng)時(shí) What nonsense! 一派胡言! What a shame! 多可恥(惜)! What a pity!多可惜! What a mess! 多么臟亂啊! What a thing to say! 多么難聽(tīng)的話啊! 3. 當(dāng)表示強(qiáng)調(diào)或夸張時(shí) Oh, what a lie! 啊,多大的謊言! 3. 當(dāng)表示蔑視時(shí) What a man he is! 那家伙算什么! 注:有時(shí)在沒(méi)有上下文,意思可能不確定。如: What a day! 看這天氣! (是褒是貶,視具體情況而定) How引導(dǎo)的感嘆句 【句型一】 (1) How + 形容詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)! How well you look! 你氣色真好! How kind you are! 你心腸真好! (2) How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V… ! How kind a man he is! 他這個(gè)人真好! 注:感嘆句的省略用法 How lucky (I am) ! 我是多么地幸運(yùn)啊! What a pity (it is) that you can’t come with us! 你不能和我們一起來(lái),真是可惜啊! 【句型二】 How +副詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)! How fast he runs! 他跑得多么快??! 【句型三】How +主語(yǔ)+動(dòng)詞! how在感嘆句中修飾動(dòng)詞 感嘆句有時(shí)可用“how+主語(yǔ)+動(dòng)詞”構(gòu)成,此是how直接用于修飾動(dòng)詞,但動(dòng)詞不提前。如: How I missed you!我多么想念你?。? How you’ve changed! 你的變化真大! How time flies!時(shí)間過(guò)得多快??! How he wished for a drink! 他多希望能有點(diǎn)東西喝! How I want to be a doctor! 我多么想成為一名醫(yī)生??! 普通不定代詞 主要有all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no,在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和同位語(yǔ) 1、one與it one泛指,指代前面提到過(guò)的同類人或物中的一個(gè),但不是同一件事物,用于指代可數(shù)名詞 it特指,指代前面提到過(guò)的同一個(gè)物體,用于指代可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞 2、some與any some通常用于肯定句中,也可用于表示征求對(duì)方意見(jiàn)的詢問(wèn)句中 any一般用來(lái)修飾或代替不可數(shù)名詞及可數(shù)名詞復(fù)數(shù),多用于疑問(wèn)句、否定句、條件狀語(yǔ)從句中,用于肯定句表示“任何一個(gè)”或“任何一些” 3、little,few,many,much相關(guān) 修飾可數(shù)名詞的:many很多,許多,few沒(méi)多少,很少(否定),a few有一些,有幾個(gè)(肯定) 修飾不可數(shù)名詞的:much很多,許多,little沒(méi)多少,很少(否定),a little有一些,有幾個(gè)(肯定) 這些用詞作定語(yǔ)時(shí)較多,有時(shí)也可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。 4、all,none,no,no one與nothing all指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物,意為“都”,表示“全體,所有”,可以和of構(gòu)成短語(yǔ),“all of+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 none是all的反義詞,表示“沒(méi)有人”或“沒(méi)有什么東西”(指三者或三者以上都不),可以與of連用構(gòu)成短語(yǔ)。一般用來(lái)回答“How many+名詞復(fù)數(shù)?”“How much+名詞單數(shù)?”以及含“any+名詞”的疑問(wèn)句 no表示“沒(méi)有”,相當(dāng)于not any,not a/an no one只用于人,相當(dāng)于nobody,意為“沒(méi)有人”。用作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),不能與of連用,常用來(lái)回答who引導(dǎo)的疑問(wèn)句 nothing指物,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);一般用來(lái)回答含anything的問(wèn)句及what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句 5、both,neither與either 三個(gè)詞都只限于兩者之間 both表示復(fù)數(shù)概念,意為“兩者都”,是對(duì)兩者的肯定,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,both常與and連用 neither是both的反義詞,表示“兩者都不”,是對(duì)兩者的否定,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式 either表示“兩者之中的任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 ※either與neither常用于短語(yǔ)either…or…和neither…nor…,連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要與離它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致,即保持“就近”原則 6、other,the other,others,the others與another other意為“另一個(gè),另一些,另外的,別的,其他的”,作定語(yǔ)修飾名詞 the other表示“兩者中的另一個(gè)”,是特指,常用句型有:兩者常用one…the other,三者或三者以上常用one…the others/the other two(three)… others和some對(duì)比使用,是“有些”的意思,二不是作“其他”講,泛指“其他的人或物”。常見(jiàn)結(jié)構(gòu)是:some…others…“一些……,另一些……” the others意為“其余的”,表示在一個(gè)范圍內(nèi)的其他全部 another指三個(gè)或三個(gè)以上中的“任何一個(gè);再一個(gè),又一個(gè)” 7、each與every 都表示“每一個(gè)” each是對(duì)于兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物而言,側(cè)重于個(gè)體,既可修飾單數(shù)名詞,也可單獨(dú)使用,each還可以和介詞of連用構(gòu)成短語(yǔ)each of…,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 every是對(duì)于三個(gè)或三個(gè)以上的人或物而言,側(cè)重于整體,不能單獨(dú)使用,只能作定語(yǔ),后面跟單數(shù)可數(shù)名詞,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 8、anyone與any one anyone用作代詞,只能指人,意為“任何人,有人”。相當(dāng)于anybody,不能與of連用 any one是一個(gè)詞組,既可指人,也可指物,意為“任何一個(gè)人,任何一個(gè)物”。強(qiáng)調(diào)只限一個(gè),可與of連用,表示多數(shù)當(dāng)中的任何一個(gè) 9、everyone與every one everyone意為“每個(gè)人,人人”,表示整體意義,且只用來(lái)指人,等于everybody,不能和of連用,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 every one單獨(dú)使用時(shí)指人,意為“每個(gè)人,人人”,等于everybody;與of連用時(shí)既可指人,也可指物,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 復(fù)合不定代詞 由some,every,no,any分別與one,thing和body組合而成的代詞 someone,something,somebody; everyone,everything,everybody no one,nothing,nobody; anyone,anything,anybody 1、一般說(shuō)來(lái),由some構(gòu)成的不定代詞往往用于肯定句中,有時(shí)也可用于疑問(wèn)句中,用來(lái)表明特殊用意。由any構(gòu)成的不定代詞則往往用于否定句或疑問(wèn)句中 ※在表示委婉的邀請(qǐng)、請(qǐng)求、建議或希望得到肯定答復(fù)時(shí)常用something 2、由every構(gòu)成的不定代詞大多具有“復(fù)數(shù)”的含義,但并不能因此而將其用作復(fù)數(shù),因?yàn)榇祟愒~更強(qiáng)調(diào)個(gè)體,使用時(shí)仍應(yīng)以單數(shù)對(duì)待 3、由no構(gòu)成的不定代詞表示的是一種否定意義,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞多用單數(shù)形式 4、當(dāng)主句中的主語(yǔ)是指人的復(fù)合不定代詞,如everybody,nobody,anyone等時(shí),其反義疑問(wèn)句的主語(yǔ)通常用代詞they;當(dāng)主句中的主語(yǔ)是指物的復(fù)合不定代詞,如everything,anything,something,nothing等時(shí),其反義疑問(wèn)句的主語(yǔ)通常用代詞it 5、當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞something,everything,everyone等時(shí),形容詞須放在復(fù)合不定代詞的后面 can和could的用法 1. 表示能力或客觀可能性,還可以表示請(qǐng)求和允許。如: Can you finish this work tonight? 你今晚能完成這項(xiàng)工作嗎? Can you finish the work in such a short time 你能在那么短的時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作嗎? Man can not live without air.人離了空氣不能活。 What can you do?你能干點(diǎn)什么呢? Can you pass me the books?你能給我遞一下書(shū)嗎? Could you help me,please?請(qǐng)問(wèn),你能幫助我嗎? — Can I go now? — Yes,you can.—我現(xiàn)在可以走了嗎?—你可以。 注意:①could也可表示請(qǐng)求,語(yǔ)氣委婉,主要用于疑問(wèn)句,不可用于肯定句,答語(yǔ)應(yīng)用can(即could不能用于現(xiàn)在時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)略答語(yǔ)中)。如: Could I come to see you tomorrow?我明天能來(lái)看您嗎? Yes,you can. (否定答語(yǔ)可用No,I'm afraid not.)是的,你可以。(不,恐怕不行。) ②can表示能力時(shí),還可用be able to代替。如: I'll not be able to come this afternoon.我今下午不能來(lái)。 can 和could 只能用于現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種時(shí)態(tài),將來(lái)時(shí)態(tài)用 be able to 來(lái)表示。 He could help us at all.他完全可以幫助我們。 With the teacher's help,I shall be able to speak English correctly.由于老師的幫助,我將能準(zhǔn)確地講英語(yǔ)。 2. “can”表達(dá)推測(cè) 例:Can the news be true? 這消息會(huì)是真的嗎? The news can't be true. 這消息不會(huì)是真的吧。 解說(shuō) “can”表達(dá)推測(cè)通常是用在疑問(wèn)句和否定句。 3. 表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。(主要用在否定句、疑問(wèn)句或驚嘆句中,表示驚訝,不相信等) Can this be true?這可能是真的嗎? How can you be so careless!你怎么能這么粗心! This can not be done by him.這不可能是他做的。 4. “can(could) + have + 過(guò)去分詞” He could have gone home.他可能已回家了。 【注】could后接動(dòng)詞的完成式,除表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)外,還有以下用法(不用can): ① 某事本來(lái)可以發(fā)生,卻沒(méi)發(fā)生 He could have told her, but he didn’t choose to.他本來(lái)可以告訴她的,但他卻沒(méi)有。 ② 用來(lái)委婉地責(zé)備某人過(guò)去應(yīng)該做某事而沒(méi)有去做: You could have helped me why did you just sit and watch?你本可幫助我的,為什么只坐在一旁瞧著? ③ 表示“差點(diǎn)兒就要”: I was so angry I could have killed him.我是那樣生氣,差點(diǎn)把他殺了。 疑問(wèn)或否定形式表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。如: He can not have been to that town.他不可能去過(guò)那個(gè)鎮(zhèn)。 Can he have got the book?他可能擁有這本書(shū)嗎? 5. can not…too\enough表示"無(wú)論怎樣……也不過(guò)分","越……越好" You?cannot?be?too?carefu- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
32 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇教版七 年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)法 匯總 譯林版
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1214268.html