《《校園的早晨》教案02》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《校園的早晨》教案02（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《校園的早晨》 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國(guó)的情感。 2、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)等樂理知識(shí)。 3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》，體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動(dòng)，自編自演。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符，增強(qiáng)了歌唱難度； 2、根據(jù)歌曲自編自演。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、聽《年輕的朋友來相會(huì)》，導(dǎo)入新課。今天，我們要學(xué)一首校園歌曲《校園的早晨》。 二、歌曲簡(jiǎn)析、樂理、節(jié)奏 1、三段式A8 + B12 + A14 2、反復(fù)跳躍記號(hào) 3、弱位起音、切分音 4、︱0ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹⅹ∣ ︴ 0 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ∣ 三、學(xué)唱歌曲 1、我們一起來欣賞一下《校園的早晨》，聽一聽并思考：這首歌曲描述的是哪里的場(chǎng)景，表達(dá)怎樣的情緒？ 2、有感情地朗讀歌詞。 師：哪位學(xué)生用剛才這位同學(xué)所說的情感來讀第一段歌詞。 3、重點(diǎn)學(xué)唱第一段 簡(jiǎn)單的練聲 出示歌譜 示范歌唱第一段，邊彈邊唱。 逐句教唱，講授重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句，并加強(qiáng)練習(xí)。 師：因?yàn)槲覀冞@首歌是以校園生活為素材的，所以出現(xiàn)很多強(qiáng)位上的休止，使音樂顯得活潑可愛。 學(xué)生齊唱第一段，老師伴奏。 打節(jié)奏要清晰，打的聲音不要太大。 4、學(xué)唱第二段 （1）分句指導(dǎo)歌唱（同上）。 （2）重點(diǎn)練唱：有強(qiáng)位休止符的樂句；有切分音的樂句。 （3）學(xué)生齊唱第二段，老師伴奏。 5、學(xué)唱第三段 （1）重點(diǎn)學(xué)唱最后一句，齊唱第三段。 6、齊唱《校園的早晨》 （1）按怎樣的順序唱？ （2）邊打拍子邊跟錄音機(jī)唱，糾錯(cuò)。 （3）邊唱邊打拍子，老師伴奏；左一下右一下；表現(xiàn)出活潑可愛的樣子。 四、歌表演 一至四名學(xué)生用自編舞蹈表演再現(xiàn)第一樂段所表現(xiàn)出來的場(chǎng)景。 五、小結(jié) 今天，我們一起學(xué)習(xí)了校園歌曲-《校園的早晨》，我們感受到了音樂中顯現(xiàn)出來的活潑可愛、親切自然情趣?？鞓返男@是我們成長(zhǎng)的又一個(gè)搖籃，我們要熱愛校園，熱愛校園的一草一木、要愛老師、愛同學(xué)、愛自己，我們更要愛家愛國(guó)愛人民！