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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
設(shè)計(jì)題目: 皮帶連接頭級(jí)進(jìn)模設(shè)計(jì)
專業(yè)年級(jí): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2011級(jí)
學(xué) 號(hào): 1
姓 名:
指導(dǎo)教師、職稱:
2015 年 1 月 5 日
一、本設(shè)計(jì)課題的目的意義,主要及擬解決的關(guān)鍵性問題(附參考文獻(xiàn))
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是“皮帶連接頭級(jí)進(jìn)模設(shè)計(jì)”。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),經(jīng)歷了沖壓工藝制定和相應(yīng)模具設(shè)計(jì)以及沖壓設(shè)備的選擇的全過程。同時(shí)較全面的綜合運(yùn)用和理解沖壓模具設(shè)計(jì)與制造等課程的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)從事沖壓模具設(shè)計(jì)與制造的初步能力。通過這次設(shè)計(jì)增強(qiáng)了分析問題解決問題的能力,了解和熟悉沖壓模具設(shè)計(jì)與制造的一般步驟,更深入的認(rèn)識(shí)沖壓模具零件的設(shè)計(jì)和加工過程。通過此次設(shè)計(jì)更培養(yǎng)了我在模具設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和時(shí)間觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用CAD制圖軟件來完成模具圖形的繪制,無形中又讓自己對(duì)CAD有了更深入了解和掌握。
解決問題:優(yōu)化排樣,設(shè)計(jì)模具,實(shí)現(xiàn)分步?jīng)_裁和多次L型彎曲。
參考文獻(xiàn):
賈俐俐主編的《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》,人民郵電出版社
張正修主編的《實(shí)用沖模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》,化學(xué)工業(yè)出版社
陳炎嗣主編的《沖壓模具實(shí)用結(jié)構(gòu)圖冊》,機(jī)械工業(yè)出版社
二、本設(shè)計(jì)課題的主要設(shè)計(jì)、預(yù)期設(shè)計(jì)結(jié)果
根據(jù)工藝分析選定模具種類,確定模具結(jié)構(gòu)型式;依據(jù)工件設(shè)計(jì)排樣;確定模具的壓力中心;確定模具閉合高度;凸、凹模和墊板等零件的強(qiáng)度計(jì)算。
預(yù)期設(shè)計(jì)結(jié)果能批量化生產(chǎn),滿足實(shí)用性、功能性的市場要求。
三、設(shè)計(jì)方法和步驟
(1)收集并分析有關(guān)設(shè)計(jì)的原始資料。
(2)工藝設(shè)計(jì),包含了工藝性分析和工藝方案的確定。
(3)排樣設(shè)計(jì)。排樣設(shè)計(jì)反映了產(chǎn)品的加工過程、模具結(jié)構(gòu)及材料的利用率等,是多工位級(jí)進(jìn)模工藝設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵一步。
(4)總體概要設(shè)計(jì)。以工序排樣圖為基礎(chǔ),根據(jù)產(chǎn)品零件成形要求,確定模具及其組件的結(jié)構(gòu)形式、裝配關(guān)系、設(shè)備類型等,概要設(shè)計(jì)的結(jié)果應(yīng)是模具的裝配草圖。
(5)詳細(xì)設(shè)計(jì)。確定模具各組成零件的具體結(jié)構(gòu)形式、尺寸、精度、選用的材料、加工的技術(shù)要求、熱處理方法及要求等,零件詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果應(yīng)是模具的零件圖。
四、設(shè)計(jì)工作的總體安排及進(jìn)度
00~01周 進(jìn)一步熟悉有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容,繪制工件的零件圖
02~05周 根據(jù)工藝分析選定模具種類,確定模具結(jié)構(gòu)型式;確定模具的壓力中心;確定模具閉合高度;凸、凹模和墊板等零件的強(qiáng)度計(jì)算以及彈簧、橡皮等彈性零件的計(jì)算和選用;選擇沖壓設(shè)備
06~07周 校核模具與壓力機(jī)的有關(guān)尺寸和有關(guān)零件的強(qiáng)度及剛度,繪制模具的結(jié)構(gòu)草圖
08~09周 繪制模具的裝配圖和零件圖
10~11周 整理設(shè)計(jì)說明書
五、指導(dǎo)教師審查意見:
簽字:
年 月 日
六、系(教研室)審查意見:
簽字:
年 月 日
七、學(xué)院審查意見:
分管院長簽章:
年 月 日