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《黃河船夫曲》教案 教學(xué)目標： 1.知道《黃河船夫曲》具有我國民歌中勞動號子的特征 2.能根據(jù)歌曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等對比劃分樂段 3.掌握歌曲每段所表現(xiàn)的情緒 4.知道人民音樂家冼星海的生平事跡及《黃河船夫曲》這部作品 的偉大意義。 教學(xué)重點： 掌握《黃河船夫曲》所表現(xiàn)的情緒及歌曲所反映的時代精神。 教學(xué)難點： 了解《黃河船夫曲》具有我國民歌中勞動號子的特征；根據(jù)《黃河船夫曲》中旋律、節(jié)奏、力度、速度等對比劃分歌曲段落。 教學(xué)過程： 1、組織教學(xué) 2、前提測評 （1）師生交談。 （2）看黃河上最著名的壺口瀑布的圖片。 3、導(dǎo)學(xué)達標 （1）整曲欣賞 ①體會歌曲情緒。 ②介紹歌曲的作者。 ③介紹歌曲創(chuàng)作的時代背景。 （2）整曲欣賞 ①感受旋律、節(jié)奏、力度、速度在歌曲中是怎樣變化的 ②劃分歌曲樂段； （3）分段欣賞 ①第一樂段： a.觀看被改編為各種各樣文藝形式的《黃河船夫曲》的第一樂段； b.用口風(fēng)琴吹奏主題旋律，用鼓伴奏； c.用劃船的律動感受音樂的節(jié)奏； d.掌握歌曲表現(xiàn)的情緒，知道歌曲所具有的民歌中勞動號子的特征。 ② 第二樂段： a.哼唱旋律； b.用口風(fēng)琴吹奏旋律； c.討論這段音樂所表現(xiàn)的情緒。 ③第三樂段： 討論歌曲的情緒，引出歌曲所反映的時代精神。 （4）認定目標 ①出示目標； ②整曲欣賞，檢驗?zāi)繕送瓿汕闆r。 （5）達標測評 ① 趣味搶答，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況； ②獎勵學(xué)生用點歌的方式欣賞冼星海其它的音樂作品。 教具準備：口風(fēng)琴、鼓、《黃河船夫曲》的歌譜、三角鐵、實物投影儀、多媒體教學(xué)課件。