合肥市二年級(jí)上冊(cè)第四單元 我們生活的地方練習(xí)卷
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合肥市二年級(jí)上冊(cè)第四單元 我們生活的地方練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)椋? ) ①家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育了我。 ②家鄉(xiāng)發(fā)展越來越好。③家鄉(xiāng)人可親可敬。 A.①① B.②③ C.①②③ 2 . 下面小朋友的說法,你覺得說得對(duì)的是( ) A.芳芳說:“教室是我們的家,我們要愛護(hù)它?!? B.云云說:“我的家鄉(xiāng)也沒什么特產(chǎn),我不喜歡。” C.聰聰說:“愛國是大人的事,和我們這些小孩子無關(guān)?!? 3 . 遇到給自己送快遞的叔叔,應(yīng)該( ) A.說聲謝謝,辛苦了 B.什么也不說 C.拿上快遞就走 4 . 家鄉(xiāng)( )代代傳。 A.特別 B.特點(diǎn) C.特色 5 . 漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用,使中國的印刷業(yè)徹底告別了“鉛與火”的時(shí)代,用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌。激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人是( )。 A.李四光 B.袁隆平 C.王選 D.莫言 6 . 刀削面是( )的特產(chǎn)。 A.山東 B.山西 C.河南 D.河北 7 . 下面小朋友的說法,不正確的是( )。 A.云云說:“我以后要向姐姐學(xué)習(xí),她從二年級(jí)開始就已經(jīng)成為校園志愿者了?!? B.鵬鵬說:“我要向可親可敬的家鄉(xiāng)人學(xué)習(xí)?!? C.芳芳說:“我的家鄉(xiāng)沒什么好的,我一點(diǎn)兒都不喜歡?!? 8 . 我的家住在( ),那里有川流不息的車流。 A.小鄉(xiāng)村 B.山區(qū)里 C.城市里 二、填空題 9 . 我們知道陜北人的_____極具特色,體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。 10 . 我可敬的家鄉(xiāng)人是(_________),上榜理由是(_______________)。 11 . 一個(gè)個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的故事,讓我們深深感受到中華民族一方有難、(__________)的傳統(tǒng)。 12 . 家鄉(xiāng)的土地上主要種植(_______)。 13 . 雖然社會(huì)的進(jìn)步已使家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化,但是家鄉(xiāng)的(______)和(______),仍在靜靜地訴說著家鄉(xiāng)人過去的生活,它們是家鄉(xiāng)寶貴的(______)。 14 . 家鄉(xiāng)有豐富多彩的民風(fēng)(_______),它們是一種創(chuàng)造于民間,又在民間世代相襲、傳承的思維方式和(________)。 15 . 我的家鄉(xiāng)在城市,標(biāo)志性建筑有(________)。 16 . 每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的_______。 17 . 我的家鄉(xiāng)在(________________)。 三、判斷題 18 . 我的家鄉(xiāng)沒有特產(chǎn)。(_______) 19 . 每個(gè)人的家鄉(xiāng)各有不同,相同的是它們都有悠久的歷史。(______) 20 . 重慶市的輪廓像一只熱帶魚。(_____) 21 . 人民的好干部雷鋒領(lǐng)導(dǎo)全縣人民改變蘭考面貌。(______) 22 . 沒有農(nóng)田的地方就沒有物產(chǎn)。(______) 23 . 我們的家鄉(xiāng)是一望無際的大平原,氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美。(______) 24 . 我的學(xué)校在農(nóng)村,所以我不喜歡。(______) 25 . 我們作為一個(gè)平凡人,做不出不平凡的成績。(______) 26 . 歌唱家閻維文唱過一首《平遙家》的歌曲。(_____) 四、簡答題 27 . 你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?請(qǐng)給大家簡要介紹一下。 28 . 怎么樣向每天給自己家送牛奶的叔叔表達(dá)感謝呢? 29 . 你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)味菜?(舉出三個(gè)例子) 30 . 介紹一下自己的老家。 31 . 自編一段查干湖的導(dǎo)游詞。 32 . 為什么不同地區(qū)的老房子風(fēng)格會(huì)不同呢? 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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