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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計（論文）開題報告
題目名稱
多功能可調角度床的設計
學生姓名
專業(yè)班級
學號
一、 選題的目的和意義：
多功能可調角度床的設計既可以用于普通人群的自動化舒適性生活的需要，又可以用于生活不能自理的病人、危重病人和癱瘓病人的特殊需要，能隨意調節(jié)床的背部和腳部的角度。既可以通過控制器來實現家庭生活的自動化，又可以使護理人員通過床邊的控制器進行操作，減少照顧病、殘患者的勞動強度。課題設計一種用于普通家庭用的多功能床，解決人身體和生理方面的需要（抬背、曲退等）。針對市場需求開發(fā)設計一種結構簡單、工作可靠、使用方便的多功能護理床并進行動態(tài)仿真，對于產品的產業(yè)化具有重要的意義。
二、 國內外研究綜述：
隨著社會經濟的迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人口壽命不斷延長，思想的進步，城市人口正逐步進入老齡化,人口老齡化已成為世界范圍內的社會問題。據統(tǒng)計，歐洲發(fā)達國家和日本的老年人獨居率已高達40%，如此之高的比例迫使社會采取措施解決老年人的護理服務問題。如果完全依靠家庭人工照料，與西方國家子女與老年人分居、家庭規(guī)模小型化的觀念有抵觸之處。我國60 歲及其以上老年人口已達1.32 億, 占全國總人口的10%, 并以年均3.32%的速度持續(xù)增長。其中“空巢家庭”占所有老齡家庭總數的25.8%,在一些大城市中該比例更大，解決因身體虛弱臥床不起或因疾患導致生活不能自理的老年人的家庭照料與看護問題是人口老齡化國家所面臨的共同問題。為此, 國家也大力加強了對護理機器人的研發(fā)扶持力度?，F在產生了很多集多功能為一體的多功能,電動護理床,極大的提高了患者的康復護理水平,也為護理人員提供了極大的方便,所以操作簡單,功能強大的護理產品越來越受到追捧。
護理床在國內的設計研究尚處于初級階段，產品的功能、結構、造型有待進一步的完善。國外護理床的研究以德國、日本為代表，各種護理功能正在逐步完善，成熟。但因其價格昂貴（一般售價在20 萬人民幣以上），很難為一般的消費者所接受。護理床的基本分類情況如下：
表1-1護理床分類概括
名稱
優(yōu)點
存在問題
功能基礎型護理床
1、結構、生產工藝簡單，易于制造。2、價格便宜。
1、功能比較簡單，不能實現使用者的護理要求。2、手動為主，操作繁瑣。3、造型傳統(tǒng)，舒適性差。4、應用范圍窄。
功能普通型護理床
1、一般為電動，用戶可簡單操作控制。2、能完成基本的護理功能。3、增添了輔助功能接口。4、整體造型，色彩改進，具有一定的親和性。
1、市場售價偏高。2、功能啟動柔性差，銜接不連貫。3、功能一體化造成功能浪費。4、生產技術含量低，容易被仿制。5、文字，圖像識別功能差
功能高級型護理床
1、護理功能完善。2、功能調整定位準確，連貫性好，基本無噪音。3、結構設計合理，安全。4、造型新穎，有較強的親和力。5、文字，標志容易識別。
1、市場售價昂貴。造成功能浪費嚴重，造成額外的經濟成本。2、整體可拆性差，運輸、組裝繁瑣。3、對患者康復功能的考慮較少。
從近年來的發(fā)展來看，國內的發(fā)展迅速，各種結構、功能等等各異的護理床層出不窮。發(fā)展方向主要向機器人模塊化的自動控制方向發(fā)展。
三、 畢業(yè)設計（論文）所用的主要技術與方法：
1、硬件條件：
個人電腦（繪圖，編輯用）
2、軟件條件：
WINDOWS 7操作系統(tǒng)、Pro/E野火版4.0繪圖軟件、OFFICE文件處理軟件
四、 主要參考文獻與資料獲得情況：
[1]孫恒，陳作模 . 機械原理[M].7版 . 北京：高等教育出版社，2006 .
[2]孟憲源 . 現代機構手冊[M]. 北京機械工業(yè)出版社，1993 .
[3]梁崇高，等 . 平面連桿機構的計算設計[M] . 北京：高等教育出版社，1993 .
[4]濮良貴，紀名剛 . 機械設計[M] .8版. 北京：高等教育出版社，2006 .
[5]詹啟賢 . 自動機械設計[M] . 北京：中國輕工業(yè)出版社，1944 .
[6]鄒慧君 . 機械運動方案設計手冊[M] . 上海：上海交通大學出版社，1994 .
[7]寧濤，王飛 . 中文版Pro/ENGINEER Wildfire 4.0基礎教程[M] . 北京：清華大學出版社，2008 .
[8]黃圣杰，等．Pro/ENGINEER.2001高級開發(fā)實例[M]．北京：電子工業(yè)出版社，2002.
[9]鐘日銘，等 . Pro/ENGINEER Wildfire4.0從入門到精通[M] . 北京：工業(yè)出版社，2009 .
五、 畢業(yè)設計（論文）進度安排（按周說明）
1、4月9日前完成開題報告及設計任務書。
2、4月10日至5月20日（6周時間）完成設計具體內容，包括圖紙及說明書。
3、5月21日至5月31日（1周左右）完成設計修改驗收總結工作。
4、6月1日至6月15日完成答辯。
六、 指導教師審批意見：
指導教師： （簽名）
年 月 日
河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表
指導教師： 職稱：
所在院（系）： 教研室（研究室）：
題 目
學生姓名
專業(yè)班級
學號
一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）
二、開題報告完成情況：
三、階段性成果：
四、存在主要問題：
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日
6