語文八年級(jí)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練五 名句默寫與古詩詞鑒賞
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語文八年級(jí)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練五 名句默寫與古詩詞鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、句子默寫 1 . 詩文默寫。 (1)海內(nèi)存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)_______________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》) (3)_______________,悠悠我心。(《詩經(jīng)》) (4)揮手自茲去,_______________。(李白《送友人》) (5)知不足,_______________。(《雖有嘉肴》) (6)萬籟此都寂,_______________。(常建《題破山寺后禪院》) (7)_______________,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》) (8)_______________,肩膀上的紅旗手中的書。(賀敬之《回延安》) (9)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,_______________,_______________。(陶淵明《桃花源記》) (10)王安石在《子美畫像》詩中說:“寧令吾廬獨(dú)破受凍死,不忍四海赤子寒颼颼。”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中與王安石的話相照應(yīng)的句子是:_______________,_______________! 二、情景默寫 2 . 用課文原句填空。 自古,中國(guó)人就與奮斗結(jié)下不解之緣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《禮記》中就有“知不足,然后能自反也;知困,________________”;諸葛亮的《誡子書》也道“非學(xué)無以廣才,____________”;奮斗者前赴后繼:“__________________,病樹前頭萬木春”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》);奮斗者有濟(jì)世情懷:“_________________,___________________”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》);奮斗者有奉獻(xiàn)精神:“_________________,________________”(龔自珍《己亥雜詩》);毛澤東以“_________________,她在叢中笑”贊頌奮斗者的博大胸襟;冰心以“嫩綠的芽?jī)?,和青年說:‘_________________!’”號(hào)召青年銳意進(jìn)取,書寫人生華章。 3 . 古詩文默寫。 (1)、何當(dāng)共剪西窗燭,。 (2)、《觀滄海》中以虛景表現(xiàn)詩人主觀感受的句子是,若出其中; ,若出其里。 (3)、《論語》中,孔子論述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的兩個(gè)句子, 。 4 . 詩文填空。 ⑴_(tái)____________,悠悠我心。(《詩經(jīng) 鄭風(fēng)》) ⑵秋風(fēng)起兮白云飛,_________________。(劉徹《秋風(fēng)辭》)。 ⑶生年不滿百,________________。晝短苦夜長(zhǎng) ,_______________。 ⑷眼前一杯酒,____________________。(虞信《擬詠懷之十一》)。 ⑸_______________,對(duì)鏡帖花黃。 (《木蘭詩》) ⑹《木蘭詩》中側(cè)面烘托交代木蘭十年征戰(zhàn),戰(zhàn)功顯赫的句子是“____________, _____________。 ” ⑺請(qǐng)寫出完整的兩句表達(dá)勸學(xué)的名句:_________________,_________________。 5 . 詩文默寫。 (1)但愿人長(zhǎng)久,___________。(蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》) (2) _______?。繛橛性搭^活水來。(朱熹《觀書有感》) (3)《觀滄海》中以海水和山島互相襯托,顯現(xiàn)出大海的遼闊和宏偉氣勢(shì)的詩句是: _______,_______。 (4)《錢塘湖春行》中以“_____,______。”流露出詩人對(duì)西湖美景的流連忘返,對(duì)美好春光的無比熱愛之情。 (5)《次北固山下》中的“______?_______?!边\(yùn)用設(shè)問的修辭,抒發(fā)了漂泊異地的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。 (6)春風(fēng)是春天的信使。請(qǐng)寫出描寫春風(fēng)的連續(xù)的兩句詩。______,_______。 6 . 填補(bǔ)下列名句的空缺處。 (1)深林人不知,____________________。 (2)__________________,憑君傳語報(bào)平安。 (3)草樹知春不久歸,____________________。 (4)__________________,何人不起故園情。 (5)________________,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。 (6)有詩云:醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是“_______________,_________________。” (7)《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家______的代表作,也是他自己非常喜愛的作品。小說描寫了一個(gè)普通的人力車夫______的故事,還有他身邊的人物,我印象最深刻的是文中的________。 7 . 名句默寫。 (1)_______________,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。(《竹里館》) (2)_____________________,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》 (3)草樹知春不久歸,_______________。楊花榆莢無才思,__________________。 (4)王維《竹里館》一詩中,寫夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是________________________,________________________。 (5)李白《春夜洛城聞笛》一詩中,表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是________________,________________________。 (6)《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是________________________,________________________。 (7)《逢入京使》一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是__________________,________________________。 8 . 在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。 (1)“______________”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 (2)《觀滄?!分杏脛?dòng)靜結(jié)合的手法描寫水波和山島的句子是:_________,_________。 (3)夜發(fā)清溪向三峽,_________。 (4)羈旅思鄉(xiāng)詩歌主要寫客居他鄉(xiāng)的游子凄涼孤寂的心境或?qū)亦l(xiāng)親人的思念,王灣停在北固山下寫:“鄉(xiāng)書何處達(dá)?_________。”李益夜晚登城感慨到:“_________,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!? 三、詩歌鑒賞 閱讀下面古詩,完成下面小題。 采桑子?輕舟短棹西湖好 歐陽修 輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。 無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。 9 . 下列對(duì)本詞賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.這首詞以輕松典雅的筆調(diào),描寫泛舟西湖時(shí)的所見景色。 B.上片輕舟短棹、綠水芳草、綠水清波、長(zhǎng)堤掩映,柔和的笙簫隨風(fēng)飄來,描繪一幅淡遠(yuǎn)的畫面。 C.下片“驚起沙禽掠岸飛”以靜襯動(dòng)寫漣漪微動(dòng)難免驚動(dòng)沙灘上的水鳥,使之掠過湖岸飛去,愈顯得西湖的幽靜。 D.全詞以輕舟的行進(jìn)為線索,漸次寫出堤岸和湖面的景物特征,并將游人之悠閑意趣融入其中。 10 . 下列對(duì)本詞賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.整首詞色調(diào)清麗,風(fēng)格娟秀,充滿詩情畫意,讀來清新可喜。 B.“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調(diào)刻畫了出來,“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。 C.“無風(fēng)水面琉璃滑”中“滑”字生動(dòng)形象地寫出水面的平滑,更顯其晶瑩、澄澈。 D.本詞表達(dá)了作者對(duì)西湖的喜愛和贊美之情,抒發(fā)了詞人掛冠退隱后惆悵孤獨(dú)的心理。 11 . 閱讀下面這首詩,完成題目。 秋風(fēng)引 劉禹錫 何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。 朝來入庭樹,孤客最先聞。 (注釋)引:是古代的一種詩體。 ⑴詩歌的第一、二句寫出了秋風(fēng)__________________的特征。 ⑵后人為什么說“孤客最先聞”中的“最”用得好?請(qǐng)聯(lián)系詩歌表達(dá)的情感作簡(jiǎn)要分析。 閱讀下面的宋詞,完成小題 丑奴兒書博山道中壁 少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個(gè)秋。 12 . 本詞的作者 _______(人名)是_________派詞人的代表。 13 . 下列對(duì)本詞中“愁”的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本詞以“愁”為主要內(nèi)容,表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)和壓抑。 B.本詞中的“愁”有詞人傷春悲秋、善感多慮的閑愁。 C.本詞中的“愁”有詞人關(guān)心國(guó)事、懷才不遇的哀愁。 D.本詞中的“愁”有詞人對(duì)朝廷政府無奈的悲愁。 閱讀下面一首詩,回答問題。 飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 14 . 賞析頸聯(lián)“采菊東籬下,悠然見南山”中“見”字的妙處。 15 . “心遠(yuǎn)地自偏”表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度? 閱讀下面的古詩,完成后面小題。 使至塞上 王維 單車欲問邊,屬國(guó)過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 16 . 賞析頸聯(lián)中的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句 17 . 詩人睹物生情,把自己比作“ ”和“”,流露出詩人之情。 18 . 對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.全詩敘寫了出使的路線,沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的前線情況,內(nèi)容與題目緊緊相扣。 B.詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光,其中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句,更是膾炙人口的千古名句。 C.“直”“圓”兩字精練傳神,線條簡(jiǎn)約,描繪的景物不多,但畫面開闊、意境雄渾,充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色。 D.“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過居延”遙相呼應(yīng),點(diǎn)明了詩人此次出使路途之遠(yuǎn)。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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