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山東省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物 第七章 綠色植物與生物圈 單元測(cè)試題（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在研究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是 A．不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B．加強(qiáng)植物的呼吸作用 C．使葉片內(nèi)的有機(jī)物耗盡 D．使植物的生命活動(dòng)減弱 2 . 如圖為某綠色植物葉片保衛(wèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ） A．保衛(wèi)細(xì)胞的外側(cè)壁更容易伸展收縮 B．氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)” C．晴朗的夏季中午時(shí)分氣孔張開(kāi)程度最大 D．保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用 3 . 在我國(guó)北方，到了冬天許多樹(shù)的葉子掉光了，光合作用的能力大大下降．而北方的人們并不感到缺氧，主要是因?yàn)椋? ） A．北方的樹(shù)干仍可進(jìn)行光合作用 B．冬季人們需氧量減少 C．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，大氣是流動(dòng)的，物質(zhì)循環(huán)帶有全球性 D．冬季還有其他植物進(jìn)行光合作用 4 . 為了綠化荒山、荒漠，我國(guó)開(kāi)展了廣泛的全民義務(wù)植樹(shù)，并把每年的（ ）這一天定為植樹(shù)節(jié)。 A．3月15日 B．3月12日 C．3月21日 D．4月22日 5 . 下列有關(guān)人類(lèi)生殖與發(fā)育的敘述，正確的是（ ） A．受精卵發(fā)育初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體的血液 B．男性和女性都能產(chǎn)生兩種類(lèi)型、數(shù)目相等的生殖細(xì)胞 C．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征 D．育齡女性輸卵管結(jié)扎后，卵巢不能正常產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞 6 . 我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)。高大樹(shù)木的葉片細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分，起主要作用的是： A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用 7 . 動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A．葉綠體 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞核 8 . “低碳”的實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳”要求的是（ ） A．大量焚燒垃圾，減少處理費(fèi)用 B．坐“的士”替代坐公交出行 C．走路或騎自行車(chē)上學(xué) D．過(guò)節(jié)燃放大量煙花 9 . 綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。下列生理活動(dòng)中，與此無(wú)關(guān)的是（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 10 . 圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→植物根系→植物莖葉→大氣 B．a(chǎn)表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū) C．b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用 D．c表示水分的散失，“門(mén)戶(hù)”是氣孔 11 . 下列屬于合理利用自然資源的做法的是（ ） A．毀林開(kāi)荒 B．圍湖造田 C．季節(jié)性休魚(yú) D．竭澤而漁 12 . 下圖所示根尖的細(xì)胞中，生長(zhǎng)最快的細(xì)胞是 A．A B．B C．C D．D 13 . 如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加且能引起溫室效應(yīng)的氣體是（ ） A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化硫 二、填空題 14 . 溫室效應(yīng)是全球變暖，海平面上升，威海沿海城市的生存，造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_____． 15 . 植物表皮上的______是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)，它是由成對(duì)的______圍成的． 16 . 光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放_(tái)_______的過(guò)程。 17 . 松樹(shù)種子和桃樹(shù)種子相比，最主要的不同之處是． 三、綜合題 18 . 某同學(xué)選用銀邊天竺葵進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答 （1）實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵置于黑暗處48小時(shí)，暗處理的目的是_____． （2）光照之后，摘取葉片A和葉片B酒精脫色，再滴加碘液顯色，葉片A綠色部分變___色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了___．葉片A非綠色部分不變藍(lán)色，綠色部分和非綠色部分作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量為_(kāi)__． （3）葉片B滴加碘液后不變藍(lán)色，葉片A綠色部分和葉片B綠色部分作對(duì)照，說(shuō)明光合作用需要吸收___． 19 . 葉片只所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)，圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源和去路。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖1中①所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是__________，內(nèi)有運(yùn)輸__________的導(dǎo)管。 （2）葉綠體和線粒體是生物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)化器是____________，請(qǐng)寫(xiě)出葉綠體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)式_________________________________。 （3）從圖2中可以看出，有些氣體可以直接在葉綠體和線粒體間交流，圖中⑧所示的氣體是__________。如果在黑暗的條件下，圖2中哪些箭頭所示的活動(dòng)不存在或大大減弱________（填寫(xiě)序號(hào)）。 （4）當(dāng)今，人類(lèi)活動(dòng)致使全球CO2含量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)主要是由人類(lèi)的哪些活動(dòng)所致?（寫(xiě)出兩條）___________、__________，如何減緩溫室效應(yīng)？請(qǐng)寫(xiě)出一條措施_______________________________________________。 20 . 如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的_____作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到____。 （2）如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉，幼苗的_____作用會(huì)減弱，原因是_____。 （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式：_____。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)