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重慶市2020年（春秋版）七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 被子植物的一生 單元測(cè)試題（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)花生果實(shí)或種子的敘述，正確的是（ ） A．白色的花生仁由胚珠發(fā)育而成 B．種子的子葉由受精極核發(fā)育而成 C．花生油主要是由種子的胚芽加工而成 D．包裹花生種子的乳黃色硬皮是果皮 2 . 我們平時(shí)所吃的桃子，吃完后留下的桃核，它是由下列哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的： A．子房和胚珠 B．珠被和受精卵 C．胚珠和受精卵 D．子房壁和胚珠 3 . 在下列哪種情況下，氣孔關(guān)閉（ ） A．夜間保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí) B．白天光合作用旺盛時(shí) C．晚上保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí) D．白天保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí) 4 . 在腌制蘿卜時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間蘿卜周?chē)性S多水出現(xiàn)，這是因?yàn)椋? ） A．細(xì)胞液濃度=細(xì)胞周?chē)芤簼舛?，?xì)胞不失水也不吸水 B．細(xì)胞液濃度〈細(xì)胞周?chē)芤簼舛龋?xì)胞失水 C．細(xì)胞液濃度〉細(xì)胞周?chē)芤簼舛?，?xì)胞吸水 D．青菜細(xì)胞放水 5 . 蠶豆種子是我們喜歡的食物，其食用部位主要是（ ） A．胚芽 B．胚根 C．胚軸 D．子葉 6 . 下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中不正確是（ ） A．菜豆種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 B．圖中①是種皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用 C．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中②發(fā)育形成⑧ D．圖中②③④組成胚 7 . 發(fā)育成美麗鮮花的是（ ） A．花芽 B．花蕊 C．枝條 D．葉芽 8 . 導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和方向是：（ ） A．有機(jī)物，從根到其他器官 B．有機(jī)物，從其他器官到葉根 C．水和無(wú)機(jī)鹽，從根到其他器官 D．水和無(wú)機(jī)鹽，從其他器官到根 9 . “麻屋子紅帳子，里面住蓉白胖子”說(shuō)的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 A．①是指子房壁 B．“麻屋子”指的是果皮 C．“紅帳子”指的是種皮 D．“白胖子”指的是② 10 . 植株的生長(zhǎng)主要是地上部分枝葉的生長(zhǎng)和地下部分根的生長(zhǎng)，植物的根尖部分生長(zhǎng)最快的區(qū)域是（ ） A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū) 11 . 今年7月下旬以來(lái)，江西全省降水異常偏少，導(dǎo)致干旱嚴(yán)重，農(nóng)作物大幅減產(chǎn)或絕收。以下敘述不正確的是（ ） A．植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū) B．植物體內(nèi)，拉動(dòng)水向上動(dòng)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用 C．植物體內(nèi)的水分通過(guò)韌皮部的導(dǎo)管運(yùn)輸 D．水參與植物的各種生命活動(dòng) 12 . 取一片載玻片，用滴管在載玻片的中央滴一滴土壤浸出液，把載玻片放在空氣流通處，水分蒸發(fā)后，在載玻片上留下了結(jié)晶物質(zhì)，該結(jié)晶物質(zhì)主要是（ ） A．無(wú)機(jī)鹽 B．水 C．有機(jī)物 D．土壤 13 . 桃的可食部分是桃的（ ） A．果實(shí) B．果皮 C．種皮 D．種子 14 . “春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。被子植物花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)、種子形成有關(guān)的是 A．雄蕊和雌蕊 B．花冠 C．花托 D．花萼 15 . 如圖表示幾種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)與圖示不相符的是（ ） 1 2 3 A 咽喉 消化道 消化系統(tǒng) B 植物細(xì)胞 植物器官 植物體 C 白細(xì)胞 血細(xì)胞 血液 D 基因 DNA 染色體 A．A B．B C．C D．D 16 . 北方地區(qū)早春播種，用塑料膜覆蓋地面可以促進(jìn)種子萌發(fā)，主要原因是（ ） A．提高地面溫度 B．降低光照強(qiáng)度 C．提高土壤肥力 D．防止害蟲(chóng)滋生 17 . 下圖表示果實(shí)的形成過(guò)程，其中①和④分別為（ ） A．受精卵、胚 B．子房、種子 C．子房、果皮 D．胚珠、果皮 18 . 從懷孕開(kāi)始到胎兒發(fā)育成熟所需要的時(shí)間大約是（ ） A．38周 B．8周 C．40周 D．45周 19 . 無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（ ） ①含氮的無(wú)機(jī)鹽②含鐵的無(wú)機(jī)鹽③含磷的無(wú)機(jī)鹽 ④含鉀的無(wú)機(jī)鹽 ⑤含硼的無(wú)機(jī)鹽 A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 20 . 下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述，正確的是（ ） A．葵花籽是由胚珠發(fā)育而來(lái)的 B．西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而來(lái) C．花生的果皮由珠被發(fā)育而來(lái) D．玉米的胚乳由受精極核發(fā)育而來(lái) 二、綜合題 21 . 生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征，它維持種族的延續(xù)，從而使地球上的生物生生不息。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖植物有性生殖和發(fā)育過(guò)程，回答下列問(wèn)題。 （1）圖B表示植物的過(guò)程，屬于類(lèi)型。 （2）當(dāng)雌蕊完成傳粉后，花粉粒受到柱頭分泌的黏液的剌激，開(kāi)始萌發(fā)形成花粉管，花粉管中的與胚珠中的結(jié)合，形成受精卵，該過(guò)程叫。 （3）B圖中能夠形成C的是，能夠形成D的是。 （4）如果B圖所示的過(guò)程遇上陰雨天，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？，說(shuō)明。 22 . 圖中分別是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填A(yù)或B）。 （2）B中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]。 （3）A中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]______。 （4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于______。 （5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇]______內(nèi)含有糖分。 23 . 草莓是我們大家喜愛(ài)的水果，為提高經(jīng)濟(jì)效益，農(nóng)民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)相關(guān)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題 （1）圖甲中，人們常利用草莓的匍匐莖來(lái)繁殖育苗，這種生殖方式稱(chēng)為_(kāi)__________生殖。 （2）觀察圖乙可以看出草莓的花屬于__________花，通常草莓進(jìn)行異花傳粉，為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量，可采取哪些措施？__________________________________。 （3）大棚內(nèi)栽種草莓，為了增產(chǎn)，在增強(qiáng)光照的同時(shí)，菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”．“氣肥”主要是要能過(guò)葉片的______進(jìn)入植物體內(nèi)，增強(qiáng)農(nóng)作物的______作用．夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角，使冷空氣進(jìn)入以降低棚內(nèi)的溫度，其目的是__________。 （4）在草莓生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，往往需要大量的水分，草莓根吸收水分的主要部位是________，草莓吸收的水分主要用于____________________。 （5）圖丙是草莓大棚從0點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅上升的原因是________________________________，曲線BC段下降的原因是___________________________。 24 . 觀察下圖回答問(wèn)題 （1）圖中菜豆種子中[2]所示結(jié)構(gòu)共有_________片，而玉米種子[2]所示結(jié)構(gòu)只有_________片，不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍(lán)色的部位[ ]_________，說(shuō)明含有大量的 （2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[ ]_________和[ ]_________，而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________，而玉米種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________，玉米種子中有_________，菜豆種子中沒(méi)有_________。 25 . 下面是枝芽、枝條和嫁接的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）圖一中，能進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)是[]_____，該結(jié)構(gòu)屬于_____組織． （2）圖二中的b由圖一中的[]_____發(fā)育而來(lái)，c由圖一中的[]_____發(fā)育而來(lái) （3）圖二中的a能不斷加粗，是因?yàn)榍o中的_____不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)果，俗話說(shuō)“樹(shù)怕傷皮，不怕空心”是因?yàn)闃?shù)皮中運(yùn)輸有機(jī)物的_____（結(jié)構(gòu)）受到損傷． （4）圖三的生殖方式是屬于_____（有性或無(wú)性）生殖，嫁接成功后植物會(huì)表現(xiàn)出[]_____的特征． 三、實(shí)驗(yàn)探究題 26 . 探究動(dòng)物的先天性行為。 探究小白鼠走迷宮取食活動(dòng)是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。小白鼠能夠在穿過(guò)迷宮后，到達(dá)存放食物的終點(diǎn)，這一動(dòng)作的完成，隨著完成次數(shù)的增加，越來(lái)越熟練，走完迷宮的時(shí)間也越來(lái)越短。這一活動(dòng)的完成是小白鼠以來(lái)嗅覺(jué)反射完成的先天性行為，還是通過(guò)多次練習(xí)形成的學(xué)習(xí)行為。 （1）在以上的探究實(shí)驗(yàn)中，你提出的問(wèn)題是： ____________________________？ （2）你作出的假設(shè)是：____________________________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小白鼠處于____________狀態(tài)。 （4）得出的結(jié)論是：________________________________________________。 （5）不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力一樣嗎？蚯蚓要經(jīng)過(guò)大約200次的嘗試，遭受多次輕微的電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，而小白鼠的嘗試次數(shù)要比蚯蚓少的多，這說(shuō)明動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越_______。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有助于它們更好地____________________。 27 . 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況的實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。 提出問(wèn)題：手上存在細(xì)菌和真菌嗎？洗手前后手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？ 作出假設(shè)：存在，洗手前手上的細(xì)菌和真菌數(shù)量要比洗手后的多。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①配制細(xì)菌、真菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基，放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中，分別編號(hào)1.2。 ②洗手前用食指在培養(yǎng)基1中輕按幾下：洗手后用食指在培養(yǎng)基2中輕按幾下。立即蓋上培養(yǎng)皿蓋 ③高溫處理 ④放入恒溫培養(yǎng) ⑤定期觀察 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：洗手前培養(yǎng)皿中的菌落較多，洗手后培養(yǎng)皿中的菌落較少。 （1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的正確步驟是_____（填序號(hào)）。 （2）觀察時(shí)，我們?cè)谂囵B(yǎng)皿中用肉眼能看到是細(xì)菌和真菌的_____，它們?cè)诖笮?、形態(tài)、顏色上有很大區(qū)別，_____的比較小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥，顏色一般為白色。 （3）根據(jù)你的探究過(guò)程可以總結(jié)：細(xì)菌和真菌的生活必須具有_____基本條件。 （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。 （5）該實(shí)驗(yàn)有不足之處請(qǐng)你補(bǔ)充改正_____。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)