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七年級生物上冊 第三單元 第二章 被子植物的一生 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響，在兩個花盆里種下綠豆，并設計如下實驗（如表）．在該實驗中，你認為應該改正之處是（ ） 花盆 陽光 溫度 水分 A 暗室里 23℃ 充足 B 向陽處 33℃ 充足 A．兩個花盆都應該放在暗室里 B．兩個花盆都應該放在向陽處 C．兩個花盆澆的水不應該同樣充足 D．兩個花盆應放在同一溫度環(huán)境中 2 . 植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是（ ） A．根、莖、葉內(nèi)的導管 B．根尖成熱區(qū)的根毛 C．根、莖、葉內(nèi)的篩管 D．葉片表皮的氣孔 3 . 下列在植物體內(nèi)能運輸無機物和有機物的結構分別是（ ） A．篩管和導管 B．導管和導管 C．導管和篩管 D．篩管和篩管 4 . 圖abc表示細胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是 A．a(chǎn)過程分別表示細胞的分裂 B．a(chǎn)過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍 C．b過程表示細胞分化形成了不同的組織 D．a(chǎn)b過程表示的是植物細胞的生理活動 5 . 澆水和施肥是為了滿足植物生活需要的（ ） A．水和空氣 B．水和無機鹽 C．光和土壤 D．光和有機物 6 . “魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的 A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉 7 . 某生物小組的同學在培養(yǎng)小麥幼根時在顯微鏡下觀察小麥幼根的根尖，發(fā)現(xiàn)有一部位細胞具有很強的分裂能力，這一段區(qū)域?qū)儆诟獾模? ） A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū) 8 . 產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（ ） A．睪丸、子宮、卵巢 B．卵巢、陰道、子宮 C．卵巢、輸卵管、子宮 D．卵巢、子宮、子宮 9 . 種植果樹或作物時，下列做法錯誤的是（ ） A．合理密植，立體種植 B．有收無收在于水，收多收少在于肥 C．在植物的任何時期都要多施同時含氮、磷和鉀的肥料 D．梨樹砍三刀樹枝壓彎了腰 10 . “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”發(fā)育成枝條的結構是（ ） A．芽 B．根 C．莖 D．葉 11 . 下面是同學們熟悉的一些植物結構示意圖，對圖中結構的有關敘述錯誤的是（ ） A．甲圖中種子萌發(fā)時最先突破種皮的是由③發(fā)育而來的幼根 B．乙圖中與根長長有關的結構是③和④ C．丙圖中③表皮是保護組織 D．花生果實外層的“麻屋子”由丁圖中結構③發(fā)育而來 12 . 桑葚是桑樹的果實，它由下列哪個結構發(fā)育而來的 A．胚珠 B．子房 C．雌蕊 D．花粉 13 . 如圖甲和乙分別是菜豆種子的結構及其萌發(fā)成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中，正確的是（ ） A．條件適宜時，結構1和3分別發(fā)育成葉和莖 B．a(chǎn)→d階段，菜豆種子必須要有陽光和氧氣 C．結構4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少 D．1、2、3、4共同構成胚，胚是由受精卵發(fā)育來的 14 . 花的哪一部分將發(fā)育成果實（ ） A．子房 B．花柱 C．胚珠 D．雄蕊 15 . 種子的重要結構是胚，胚是新植物體的幼體。胚的組成部分是 A．胚芽、胚軸、胚根、子葉 B．胚芽、胚軸、胚根、胚乳 C．胚芽、胚乳、胚根、子葉 D．胚芽、胚軸、胚根、胚盤 16 . 正確描述被子植物的一生是（ ） A．種子萌發(fā)成幼小植株→開花、傳粉和受精→生長成熟→形成果實和種子 B．種子萌發(fā)成幼小植株→生長成熟→開花、傳粉和受精→形成果實和種子 C．生長成熟→種子萌發(fā)成幼小植株→開花、傳粉和受精→形成果實和種子 D．種子萌發(fā)成幼小植株→生長成熟→形成果實和種子→開花、傳粉和受精 17 . 早春播種后鋪蓋地膜，其主要目的是（ ） A．避免日光照射 B．防止風沙影響種子發(fā)芽 C．防止鳥獸掘食種子 D．提高地溫，減少水分蒸發(fā)，促進種子萌發(fā) 18 . 觀察如圖，判斷如下描述錯誤的是（ ） A．甲屬于雄花，必須異花傳粉 B．乙屬于兩性花，有可能自花傳粉 C．丙屬于單性花，必須異花傳粉 D．乙屬于兩性花，一定進行自花傳粉 19 . 生物體的結構與功能是緊密相連的，找出以下結構所產(chǎn)生的功能與其他不同的一項（ ） A．根尖的根毛區(qū)細胞有突起的根毛 B．小腸內(nèi)壁上有小腸絨毛 C．肺泡的數(shù)量很多，達到100平方米 D．大腦皮層上有很多的溝和回 20 . 車厘子和蘋果同屬薔薇科，每到春節(jié)就賣得特別火。車厘子由花的哪一結構發(fā)育而來（ ） A．子房 B．受精卵 C．子房壁 D．胚珠 二、綜合題 21 . 下圖是動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答： （1）表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。 （2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。 （3）結構[ ] ____________具有保護和支持的功能。 （4）甲細胞和乙細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________，甲細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。 （5）圖中所示細胞的控制中心是[ ] ____________,該結構中，對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[ ]_________能控制物質(zhì)的進出。 22 . 建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。下圖圖一為大棚種植甜瓜，圖二為甜瓜花結構示意圖，聯(lián)系所學的生物學知識分析回答問題： （1）圖二中的____（選填“A”或“B”）花可能長出甜瓜，你判斷的依據(jù)是____。 （2）甜瓜籽是由[___]____發(fā)育成的；甜瓜是由[___]____發(fā)育成的。 （3）為了增加甜瓜的產(chǎn)量，提高甜度。有時會設法增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度，夜間還會適當降低棚內(nèi)溫度，這兩種做法的生物學依據(jù)分別是____；____。 （4）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當日開放的甜瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_。 （5）在甜瓜果肉細胞中，能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量的結構是____。 23 . 如圖表示植物的芽、一段枝條、種子結構（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析完成下列問題： （1）乙圖中[5]葉是由甲圖中的[]______發(fā)育來的，也是由丙圖中的[]______發(fā)育來的。 （2）丙中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[]______里。 （3）圖丙種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[]______。 （4）圖丙和玉米種子結構相比的不同點是：玉米種子中有______，而圖丙種子中沒有；丙圖中[10]是______片，而玉米是一片。 24 . 依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關問題。 (1)種子植物發(fā)育的起點是受精卵，圖一中的受精卵是在[________]胚珠中形成的。 (2)圖二中構成種子胚的結構是____________(填序號)。 (3)圖四中C是由圖三中的________(填名稱)發(fā)育的，桃子被人吃的部分是由圖一中的________(填序號)發(fā)育的。 25 . 下圖是兩性花的模式圖，據(jù)圖回答： （1）寫出圖中各序號對應的結構名稱①_____________②_____________③____________④_____________⑤_____________⑥_____________⑦_____________⑧_____________⑨_____________ （2）雌蕊包含的結構有________（填序號） 三、實驗探究題 26 . 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分，它制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，請分析回答有關研究生命活動的實驗問題： （1）下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．請你動動腦分析回答下列問題： 將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時．取下葉片A和B，去掉葉片葉綠素，然后用碘液分別檢驗。 ①該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要________氣體作原料。 ②實驗中，A組起__________作用。 ③25%的氫氧化鈉溶液具有吸收________的作用。 ④用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______，說明它沒有進行_______。 27 . 某同學為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件，進行了實驗探究，研究結果記錄如下，試回答下列問題. (1)該同學提出的問題是：_________。 (2)所進行的實驗研究中，變量是______. (3)根據(jù)該同學所測實驗結果，10只鼠婦在光照下和黑暗處分布的平均數(shù)量分別是______和______. (4)該實驗所得出的結論是______. 第 8 頁 共 8 頁