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八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于綠色植物生長、發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ） A．小麥種子和大豆種子內(nèi)最主要的結構都是胚 B．肥沃的土壤中富含營養(yǎng)物質(zhì)，可加快種子的萌發(fā)過程 C．根尖成熟區(qū)上方的根毛是由表皮細胞向外突出形成的 D．根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，通過篩管運送到植物的其他部位 2 . 菜豆種子萌發(fā)的過程依次是（ ） ①吸水膨脹，種皮脹破 ②胚軸伸長帶兩片子葉出土 ③兩片子葉打開，子葉變綠，胚芽發(fā)育成莖、葉，子葉萎縮脫落，幼苗獨立生活 ④子葉的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽和胚軸后，胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根 A．①②③④ B．①④②③ C．④①②③ D．④①③② 3 . 如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B．雄蕊沒有雌蕊重要，因為它和果實的形成無關 C．大豆幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大 D．果實由⑥胚珠和⑦果皮組成 4 . 下列關于組織培養(yǎng)的優(yōu)點的敘述，錯誤的是（ ） A．能在短時間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物 B．可防止植物病毒的危害 C．方法簡單、操作簡單、成本低廉 D．能培育植物新品種 5 . 牡丹作為山東省的省花，素有“國色天香”、“花中之王”的美稱．壽光牡丹園的一個植株上開出了六個品種、三種花色，倍受人們喜愛．以下植物的生殖方式，與其不同的是（ ） A．克隆羊多莉的誕生 B．帶芽的馬鈴薯塊發(fā)育成新植株 C．組織培養(yǎng)蝴蝶蘭 D．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 6 . 下列關于無性生殖的敘述中，不正確的是（ ） A．無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體 B．在條件適宜的環(huán)境里，水螅能進行出芽生殖 C．無性生殖方式主要有出芽生殖和營養(yǎng)生殖等 D．嫁接屬于無性生殖，扦插和壓條不屬于無性生殖 7 . 花粉落到柱頭上萌發(fā)形成花粉管，伸長的花粉管里精子的數(shù)目是（ ） A．1個 B．2個 C．3個 D．4個 8 . 麗麗種植在自己家密封良好的陽臺上的黃瓜開了許多花，卻沒有結出一條黃瓜。請你幫她分析原因 A．光照不足，營養(yǎng)不足 B．黃瓜的花無花蕊 C．室內(nèi)不通氣，缺乏氧氣 D．沒有昆蟲，不能傳粉 9 . 玉米種子萌發(fā)時，把胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結構是 A．胚芽 B．胚根 C．胚軸 D．子葉 10 . 一朵花中必須雌蕊.雄蕊都具備才能發(fā)育成果實。（ ） A. 正確 B. 錯誤 11 . 水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好，說明植物生長需要（ ） A．無機鹽 B．有機物 C．水 D．空氣 12 . 某中學生物興趣小組，為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，制訂了如下表所示的探覺計劃：分析上表可知，該興趣小組準備探究的問題是，種子的萌發(fā)是否需要（ ） 實驗裝置編號 放入種子的數(shù)量 提供的環(huán)境條件 光照 水分 溫度 空氣 1 10粒 有光 適量 20℃ 充足 2 10粒 無光 適量 20℃ 充足 A．光照 B．適量的水分 C．適宜的溫度 D．充足的空氣 13 . 櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來的 A．胚珠、子房 B．子房、胚珠 C．子房壁、子房 D．子房壁、胚珠 14 . 下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ） A．組織培養(yǎng)可以培養(yǎng)無病毒植物 B．組織培養(yǎng)可以快速大量繁殖植物 C．組織培養(yǎng)有菌無菌條件都能進行 D．組織培養(yǎng)是一種新技術 15 . 關于植株生長敘述錯誤的是（ ） A．根的生長是細胞分裂使細胞數(shù)目增多的結果 B．葉是由芽發(fā)育而來 C．莖能加粗生長是因為含有分生組織 D．根尖芽尖都能進行細胞分裂、分化 16 . 校園里各種花競相開放。一朵花中最主要的部分是（ ） A．花瓣 B．花蕊 C．花萼 D．子房 17 . 某學生探究根的哪一部位生長最快，在實驗前繪制了根尖各段長度圖，請你預測生長最快的一段是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 18 . 中國是月季的故鄉(xiāng)，由于月季的花期長，從2月到12月都會陸續(xù)開花，因此又叫“月月紅”，將來能發(fā)育成月季的葉和花的芽是（ ） A．枝芽 B．混合芽 C．胚芽 D．花芽 19 . 如圖為植物的幾種生殖方式，有關敘述不正確的是（ ） A．③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀 B．①②③都是無性生殖 C．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 D．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖 20 . 綠色開花植物的一生是一個連續(xù)的過程，如圖所示。請據(jù)圖選出描述不正確的一項是（ ） A．甲到乙是種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚芽 B．乙所示過程需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度 C．丁所示的花是綠色開花植物的主要生殖器官 D．丁、戊、己代表植物傳粉和受精形成果實的過程 二、綜合題 21 . 春天桃花盛開，蜜蜂花間飛舞．如圖是水蜜桃的花和解剖花時摘下的部分結構．請回答： （1）水蜜桃的花在結構層次上屬于_____． （2）對植物繁衍后代來說，桃花中最重要的結構是圖中的_____（填序號）． （3）縱向剖開③的子房，用放大鏡觀察，會看到內(nèi)有_____，將來能發(fā)育成種子． （4）蜜蜂花間飛舞，能幫助_____，有利于水蜜桃的形成． （5）蜜蜂屬于節(jié)肢動物，體表有_____能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)． 22 . 小剛是個愛動腦筋的學生,課余時間喜歡做一些小實驗。在他學習“生物的無性生殖”以后,把兩個馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的發(fā)芽了,有的沒發(fā)芽。他將馬鈴薯塊取出進行比較,發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。 (1)根據(jù)你學的知識,你認為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是____。 A．死了 B．沒有帶芽眼 C．塊太小 D．沒有根 (2)為了驗證該原因是否成立,小剛又重新進行了實驗。 ①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙。 ②將挑選好的馬鈴薯切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將_____________種在甲花盆內(nèi),將______________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。 ③你認為他將馬鈴薯切成大小相等的小塊的原因是____。 ④預計____花盆中的馬鈴薯塊會發(fā)育成幼苗,小剛設置甲、乙兩花盆的目的是____。 ⑤得出的結論是。 23 . 如圖為桃的花和果實的結構模式圖，請回答下列問題： （1）如果久保桃產(chǎn)生的花粉落到水蜜桃開花的雌蕊柱頭上，并萌發(fā)完成受精，那么花粉管里的精子與③_____中的卵細胞結合形成受精卵，受精后的___發(fā)育成果實。此果實成熟后應具有____（久保/水蜜）桃的風味。果實中屬于子代生物體的結構是⑤中的___，這種繁殖方式屬于___。 （2）如果把久保桃的芽嫁接到水蜜桃的主干上并成活，該芽發(fā)育的枝條所結出的果實（均為自花傳粉）應是___（久保/水蜜）桃的風味。 24 . 看到老王種植冬季大棚蔬菜發(fā)家致富，老李也想種大棚。于是到老王的大棚去取經(jīng)，幾天中，老李發(fā)現(xiàn)了許多他看不懂的操作：①老王把一些黃瓜花的花蕊取下來去觸碰另外的花蕊，還說明年準備在大棚里放養(yǎng)蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黃瓜花給摘了，還說這不是浪費，因為結不出黃瓜。③冬季氣溫低，但老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會兒。④老王在大棚內(nèi)放置了一些藥塊，說散發(fā)出的氣體可以使大棚增產(chǎn)。請你利用所學知識，幫助老李解決困惑。 （1）老王把一些黃瓜花的花蕊取下來去觸碰另外的花蕊，這種技術叫做___________。 （2）大棚里放養(yǎng)蜜蜂可以增加傳粉率，黃瓜的這種傳粉方式是___________。 （3）老王摘掉的那些花俗稱“謊花”，這種花是____________。 （4）冬季氣溫低，大棚里都是要加溫的，老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會兒的目的是_____________________________。 （5）老王在大棚內(nèi)放置的藥塊散發(fā)出的氣體是什么呢？_______________。 25 . 下圖為桃花結構模式圖，請據(jù)圖回答問題 （1）圖（一）桃花的結構中，與果實和種子的形成有著直接聯(lián)系的是雄蕊和雌蕊，其中雄蕊包括__________（填序號）。 （2）從開花到結果必不可缺的兩個生理過程是傳粉和________其中圖（二）中的虛線箭頭表示的就是________過程。 （3）植物的生殖器官包括________、果實和種子。 （4）傳粉受精結束后[ ⑤ ]__________發(fā)育成果實[ ⑥ ]胚珠發(fā)育成___________。 第 7 頁 共 7 頁