《七年級(jí)英語(yǔ)人教版上冊(cè)課堂筆記.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)人教版上冊(cè)課堂筆記.doc（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)課堂筆記Unit 1～8 1. on、above都表示在某物體的位置上，但是，on是在物體的接觸面上，而above則是與物體有一段距離。 2. Please take things to your sister.(祈使句：動(dòng)詞用原形) 3. football: ① soccer ball 英式足球 ② rugby ball 美式足球（橄欖球） 4. let’s = let us dislike = don’t like 5. It is some salad. ( salad是不可數(shù)名詞，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用it。) 6.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞: ⑴可數(shù)名詞的定義：普通名詞所表示的人或事物，是可以按單個(gè)來(lái)計(jì)算的。 ⑵不可數(shù)名詞的定義：如果普通名詞所表示的事物，一般來(lái)說(shuō)，是不能按單個(gè)來(lái)計(jì)算的。 7.省略主語(yǔ)的祈使句： ⑴Close your book, please!(肯定句) ⑵Don’t open your book. (否定句) 8. I like apples, she likes apples, too. = I like apples, she also likes apples. 9. dinner和supper都有晚飯的意思，但兩者還是存在區(qū)別的，dinner 是指大型飯局，而supper是指家常便飯。 10. some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 / 不可數(shù)名詞 11. there be:某處存在某物 have:某人擁有某物 12. sounds interesting: 系動(dòng)詞+形容詞=表系表結(jié)構(gòu) 13. lots of = a lot of :用在肯定句，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞 many、much :用在疑問(wèn)句，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，much修飾不可數(shù)名詞。 14.反義詞：like→dislike fair→unfair 15. at all :根本 for :對(duì)于，就……而言 be on sale :特價(jià) in white T-shirt :in,穿 clothes :衣服（復(fù)數(shù)） sell :行為動(dòng)詞 16. Let sb. do sth. 17.⑴ like to do :一次性動(dòng)作 ⑵ like doing :經(jīng)常性動(dòng)作 18. How much is this bag ? =What’s the price of this bag ? 19.多個(gè)形容詞在名詞前時(shí)，先說(shuō)大小形狀再說(shuō)顏色，描述性的形容詞放在最前。 e.g. :This is a beautiful short yellow shirt. 20.句子分類(lèi)： （1）復(fù)合句：主語(yǔ)+從句 e.g. :These pants are on sale. (2)簡(jiǎn)單句 e.g. :I like apples. 21.英鎊：￡ 日元: ￥ 港幣：HK$ 22. also置于行為動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞之后。 23.一雙（a pair of）后的be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，兩雙及以上的，be動(dòng)詞和pair都要用復(fù)數(shù)。 e.g. :A pair of white socks are only 2 dollars. Two pairs of white socks are only 4 dollars. 24. for :表示用途或?qū)ο蟮取? e.g. :⑴用途：bags for sports ⑵對(duì)象：These apples are for you. 25. at a very good price :價(jià)格非常便宜 great sale :降價(jià)，特價(jià) in all colors :各種顏色 in+顏色：什么顏色的 26.你自己親自去看看：Come and see for yourself. 他們賣(mài)各種顏色的裙子：They sell skirts in all colors. 30.序數(shù)詞的構(gòu)成： (1)一般在與之相應(yīng)的基數(shù)詞后加th (2)“第幾十”時(shí)將基數(shù)詞二十以上的整數(shù)中的y變i加eth e.g. : twenty→twentieth (3)“第幾十幾”時(shí)，屬于幾十的整數(shù)部分用基數(shù)詞，而個(gè)位數(shù)部分用序數(shù)詞。e.g. : ninty-three→ninty-third (4)特殊：first , second , third , fifth , eighth , ninth , twelfth 31.名詞所有格： （1）概念：在英語(yǔ)中，有些名詞可以加’s來(lái)表示所有關(guān)系，這些名詞形式稱(chēng)為名詞所有格。 （2）形式：① ’s ② of 表示有生命的事物用 ’s格，表示沒(méi)有生命的事物用of格，另外，表示時(shí)間、距離、國(guó)家也用of格。 （3）特性：當(dāng)后面的名詞被名詞所有格所修飾時(shí)，不必加the. e.g. :It’s the room. → It’s Lily’s room. 32.名詞所有格中 ’s格的用法： (1)單數(shù)名詞詞尾一般加’s (2)若原詞已有復(fù)數(shù)形式，則在其后直接加’s e.g. : the teachers’ office (3)當(dāng)是復(fù)數(shù)名詞，但沒(méi)有帶’s ,則需加’s e.g. :Children’s Day Women’s Day People’s Park (4)表示兩者共同擁有的人或物時(shí)，僅在第2個(gè)名詞后加’s (5)表示兩者各自擁有時(shí)，在各名詞后加’s 33.特殊：雙重所有格，e.g. :He is a friend of Lisa’s.(他是麗莎的其中一個(gè)朋友。) 34. want to do sth :想要做某事 Unit 9 1. go to a movie = go to the movies = go to the cinema = see a movie = see the film 2. kind: (1)做名詞，種類(lèi)：What kind(s) of movies do you like ? (2)做形容詞,和藹、善良：It’s very kind of you to say that.(你那樣說(shuō)是非常善良的。) (3)做副詞，有點(diǎn)：The toy is kind of cute. 3. look是不及物動(dòng)詞，其后不能直接接賓語(yǔ)。 e.g. : Look at the blackboard. 同種用法：listen e.g. : listen to the tape 4. and與but: (1)and: 和，并列連詞 e.g. : Ben likes comedies and documentaries. (2)but: 但是，轉(zhuǎn)折 e.g. : I like apples, but I don’t like bananas. 5.復(fù)數(shù)形式變化（較為特殊）： (1)以fe或f結(jié)尾的單詞變fe或f為v加es e.g. : wife → wives leaf → leaves (2)不規(guī)則：child → children woman → women (3)單數(shù)與復(fù)數(shù)同一形式：Chinese , sheep 6. What kind of movies do you like ? 一般疑問(wèn)句可用單數(shù)提問(wèn)，回答時(shí)根據(jù)實(shí)際情況。 7.否定前移： e.g. :① Tom thinks comedy is funny. ② I think so. → Tom doesn’t think comedy is funny. → I don’t think so. 8. find :過(guò)去式,found 過(guò)去分詞，faund 9. exciting , funny與interesting的區(qū)別： (1) exciting : 使人興奮的、激動(dòng)的 e.g. : an exciting match (2) funny : 滑稽的，可笑的，有趣的 e.g. : a funny joke (3) interesting : 引起理性的、智慧的興趣 e.g. : an interesting story-book 10.副詞放在be動(dòng)詞和助動(dòng)詞后面，行為動(dòng)詞前面。 11. I’m often late for school. 12 .learn與study的區(qū)別： (1) learn : 初步地學(xué)習(xí)、了解。 (2)study : 帶有學(xué)術(shù)性的、研究的。 13. with和and的區(qū)別： (1) with : I often play basketball with my father . ———— 主語(yǔ)是I (2) and : My father and I often play basketball . ———— 主語(yǔ)是my father and I 14.(1) look at : 看，強(qiáng)調(diào)過(guò)程 see : 看到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果 (2)listen to : 聽(tīng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程 hear : 聽(tīng)到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果 15. fruit的名詞形式： ①作可數(shù)名詞，指各種各樣的水果 ②作不可數(shù)名詞，水果總稱(chēng) 16. want : 是實(shí)義動(dòng)詞，也是行為動(dòng)詞 Unit 10 1. play在不同短語(yǔ)或句子中的用意： ① play the guitar 彈 ② play basketball 打 ③ play soccer 踢 ④ play chess 下 ⑤ I often play with my friends. 玩 2.情態(tài)動(dòng)詞： (1) 用法：用來(lái)說(shuō)明能力、意愿等。 (2) 舉例：can , must , may …… (3) 特征：① 情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞。 ② 情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。 ③ 情態(tài)動(dòng)詞充當(dāng)be動(dòng)詞。 e.g. : He can speak English. She can’t speak English. I can speak English. Can you speak English ? We can speak English. 3. paint與draw的區(qū)別： (1) paint : 指用顏料來(lái)畫(huà)，比如油畫(huà)、水彩畫(huà)等。 (2) draw : 指用鉛筆、鋼筆或粉筆來(lái)畫(huà)，一般不上顏料。 4. speak作及物動(dòng)詞時(shí)，必須接表語(yǔ)言的動(dòng)詞。 5.書(shū)法: handwriting 擅長(zhǎng)于某方面：be good at e.g. : I am good at handwriting. 6. play :及物動(dòng)詞 sing、dance : 不及物動(dòng)詞 7. be good with sb : 與某人友好相處，善于與某人相處 e.g. : ① Are you good with kids ? ② Our math teacher is good with us. ③ We are good with our math teacher. 8. help sb with / do sth : 在某方面幫助某人 e.g. : ① Can you help kids with swimming ? ② Can you help me learn English ? 9.Help Wanted : 招聘、誠(chéng)聘 10. with后接名詞或v-ing形式 11.or與and的區(qū)別： (1)or用在疑問(wèn)句和否定句。 (2)and用在陳述句和肯定句。 12. Then you can be in our school music festival. 那么你就可以加入學(xué)校的音樂(lè)節(jié)。 13. show sth to sb = show sb sth e.g. : He shows his new pen to me. = He shows me his new pen. 14. may :表示意愿 e.g. : May I speak to sb ? May I know your name? May I come in ? 15. afternoon = p.m. = pm 16. see、watch與look at的區(qū)別： (1) see : 看到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。 (2) watch : 一股看到的物品，畫(huà)面是會(huì)動(dòng)的。 (3) look at : 看，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。 17. a little（肯定）、 little（否定）都修飾不可數(shù)名詞 e.g. : a little :① I can speak a little English. ② We have a little time. ③ There is a little sheep under the tree. little : ① I can speak little English. ② Hurry up, we have very little time. 18.“為什么不······？”的句型： （1）Why not +動(dòng)詞原形？ （2）Why don’t you +動(dòng)詞原形？ Unit 11 1. at +具體時(shí)刻 e.g. : I go to school at 7:00. 2.頻率: often (經(jīng)常) = usually (通常) = always (總是) ↓ 副詞：放在行為動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞前，情態(tài)動(dòng)詞后。 3. what與when的異同： (1)異：what的范圍小 e.g. : What time ? (2)同：when的范圍大 e.g. :When is your birthday ? 4. take a shower = have a shower (洗澡) 5. go to school與go to the school的區(qū)別： (1) go to school :去上學(xué)、學(xué)習(xí)。 (2) go to the school : 去學(xué)校，不一定是去上學(xué)、學(xué)習(xí)。 同理: go to church與go to the church go to hospital與go to the hospital 6.感嘆句的組成結(jié)構(gòu)： (1) 引導(dǎo)詞What + 不定冠詞 + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù)形式 + 其他 + ! e.g. : What a funny time to eat breakfast ! What a beautiful city it is ! (2) 引導(dǎo)詞How + 形容詞 + ! e.g. : How beautiful it is ! How lovely ! = What lovely weather ! 7.表示三餐或球類(lèi)的名詞前不必加the 8. get to :到達(dá) take···to··· ：乘坐···到達(dá)··· all day :整天 all night : 整夜 9. job與work的區(qū)別： job是可數(shù)名詞，work是不可數(shù)名詞 10.簡(jiǎn)單句 + 陳述語(yǔ)序的簡(jiǎn)單句 = 賓語(yǔ)從句的復(fù)合句 e.g. : ① Do you think what his job is ? ② Do you know what his name is ? 11. best wishes for you :給你我最美好的祝愿 12. around前用介詞at 13. go / get后直接接副詞而不接to的短語(yǔ)： go / get home go / get there go / get here Unit 12 1. science : physics 物理 chemistry 化學(xué) 2.疑問(wèn)句： (1) 特殊疑問(wèn)句： ( 引導(dǎo)詞：where , how , which , when , who , how much ) e.g.: Why does she like P.E. ? (2)一般疑問(wèn)句：( 回答式用Yes / No ) e.g. : Are you a student ? Can you sing ? Do you like bananas ? (3)選擇疑問(wèn)句： e.g. : Do you like bananas or apples ? 3.稱(chēng)呼女性： (1) Mrs 已婚（前面的姓用丈夫的姓） (2) Miss 未婚 (3) Ms 已婚或未婚都可 4.問(wèn)星期: What day is it today ? 問(wèn)日前：What’s the date today ? 5.星期前用on 6.忙著做某事： （1）be busy with sth. e.g. : She is busy with her homework. （2）be busy doing sth. e.g. : She is busy doing her homework. 7.for + 時(shí)段 at + 時(shí)點(diǎn) e.g. : My last class is at 2:00. After class I have volleyball for two hours . 8.形容詞放于be動(dòng)詞后做表語(yǔ)。 9. play with sb :跟······玩 working out : 算出 ask sb for help : 找某人幫忙 10. be strict with sb :對(duì)某人嚴(yán)格要求 be strict in sth : 對(duì)某事嚴(yán)格要求 e.g. : All of our teachers are strict with us in our study . Review of units 7—12 1. Thank you for helping me . 2. It’s time for lunch. = It’s time to have lunch / eat lunch. (接名詞用for，接動(dòng)詞用to ) 3. really : 副詞 real : 形容詞 4. free: ⑴空閑 e.g. : Are you free ? ⑵自由 e.g. : A lot of children said that they are not free. ⑶免費(fèi) e.g. : This things are free. 5. exciting ( 主語(yǔ)：物 ) excited ( 主語(yǔ)：人 ) 6. put on :穿上 put up的反義詞：put down 7.疑問(wèn)句 : Can you sing ? ( 含情態(tài)動(dòng)詞 ) Do you like math ? ( 含行為動(dòng)詞 ) Is it on the desk ? (含be動(dòng)詞 ) 8. buy sth for sb = buy sb sth show sth to sb = show sb sth 9、tell sb. (not) to do sth.告訴某人（不要）做某事 want sb. to do sth.想要某人做某事 try to do sth.試圖做某事 help sb. (to) do sth.幫某人做某事 be busy with sth.忙于某事 spend money/time on(doing) sth.花費(fèi)金錢(qián)/時(shí)間去做某事 hope to do sth./hope(that)…希望…… wish sb. to do sth.希望某人做某事 find sb. doing sth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事 remember to do sth.記得要去做某事 remember doing sth.記得曾經(jīng)做過(guò)某事 forget to do sth.忘記要去做某事 forget doing sth.忘記曾經(jīng)做過(guò)某事 plan to do sth.計(jì)劃做某事 take sb. some time/money to do sth.做某事花費(fèi)某人時(shí)間/金錢(qián) sb. pay(s) money for sth.某人在某物上花費(fèi)金錢(qián) sth. cost(s) sb. some money某人在某物上花費(fèi)金錢(qián) like to do/doing sth.喜歡做某事 see/hear sb. do/doing sth.看見(jiàn)/聽(tīng)到某人干過(guò)/在干某事 decide to do sth.決定做某事 get sth. for sb.為某人弄到某物 would like to do sth 想要做某事 enjoy doing sth 享受做某事 practice doing sth 練習(xí)做某事 try to do sth 盡力做某事 try doing sth 嘗試做某事 ask sb to do sth 要求某人做某事 make sb do sth 使得某人做某事 let sb do sth 讓某人做某事 help sb (to)do sth 幫助某人做某事 love/like doing sth 喜歡做某事 dislike doing sth 不喜歡做某事 hate doing/to do sth 討厭做某事 keep doing sth 保持一直做某事 be busy doing sth 忙于做某事 spend(time)doing sth 花時(shí)間做某事 mind doing sth 介意做某事 need to do sth 需要做某事 一. 詞匯 ⑴ 單詞 1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……內(nèi)"。例如： in our class 在我們班上 in my bag 在我的書(shū)包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墻上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在樹(shù)下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在門(mén)后 behind the tree 在樹(shù)后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……處"。例如： at school 在學(xué)校 at home 在家 at the door 在門(mén)口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我們教室的一幅畫(huà) a map of China 一張中國(guó)地圖 2. 冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前，如an apple. a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。 This is a cat. 這是一只貓。 It's an English book. 這是一本英語(yǔ)書(shū)。 His father is a worker. 他的爸爸是個(gè)工人。 the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰(shuí)呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。 ------ 書(shū)包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些書(shū)。 Lucy has some good books露西有一些好書(shū)。 ②在疑問(wèn)句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？ There isn't any water in the glass.杯子里沒(méi)有水。 ⑵記住它們的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如： Would you like to have some apples?你想吃蘋(píng)果嗎？ ②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。 some 和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。 4.family family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭"，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式 is ；如把family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。 My family is a big family. 我的家庭是個(gè)大家庭。 My family are all at home now. 我的家人現(xiàn)在都在家。 Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。 house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn't at home now. 他現(xiàn)在不在家。 It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一個(gè)小男孩。little常用來(lái)修飾有生命的名詞。 *但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數(shù)名詞。 There is little time. 幾乎沒(méi)時(shí)間了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 詞組 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的鉛筆盒中 near the door 在門(mén)附近 a picture of a classroom 一個(gè)教室的圖片 look at the picture 看這張圖片 the teacher's desk 講桌 a map of China 一張中國(guó)地圖 family tree 家譜 have a seat 坐下，就坐 this way 這邊走 二. 日常用語(yǔ) 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it's Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't. 6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong. 7. Let me see.（口語(yǔ)）讓我想想看。 see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見(jiàn)"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是個(gè)名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說(shuō)take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 語(yǔ)法 1. 名詞所有格 名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式： （1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我媽媽的朋友 （2）. 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教師節(jié) The boys' game 男孩們的游戲 （3）. 如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 兒童節(jié) Women's Day 婦女節(jié) （4）. 表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。 a map of China 一幅中國(guó)地圖 the name of her cat 她的貓的名字 a picture of my family 我的家庭的一張照片 the door of the bedroom 臥室的門(mén) 2. 祈使句 祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。 （1）. 祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 請(qǐng)進(jìn)。 （2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看書(shū)。 Don't play on the road. 不要在馬路上玩。 3. There be 的句子結(jié)構(gòu) There be是一個(gè)"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式為：There be + 名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。 be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞形式為is；當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞為are；當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。 （1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。 There is not any cat in the room. 房間里沒(méi)貓。 There aren't any books on the desk. 桌子上沒(méi)書(shū)。 （2）there be句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture? 畫(huà)上有一只狗嗎？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船嗎？ ---No, there aren't. 沒(méi)有。 （3）特殊疑問(wèn)句：How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ))？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生？ ---There's only one. / There are nine. 只有一個(gè)。/有九個(gè)。 （4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)？ How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-