開展趣味教學情況總結.doc
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工作總結/教學工作總結 開展趣味教學情況總結 開展趣味教學情況總結范文 撲克游戲學生們都非常熟悉,撲克游戲就是一項比較簡單的數(shù)學計算,可是撲克與生活中的數(shù)學掛鉤嗎,他們對此知識的經驗仍然相對分散,我們需要提高孩子對于撲克的認識,將撲克與簡單的賭博有所區(qū)分,引導孩子思維用于數(shù)學學習方面。 同時,通過撲克游戲的分類和排序,不僅可以增強孩子的學習興趣,還可以擴大孩子的數(shù)學經驗,發(fā)展他們的思維能力。 趣味數(shù)學活動總結《綱要》指出:教育內容的選擇,既要適合孩子年齡,也要有一些挑戰(zhàn)。 通過不間斷地提高難度,鍛煉孩子思維能力,讓孩子思維用于感興趣的方面,拓展孩子視野。 活動目標: 1,在數(shù)學活動中感受有趣的數(shù)學運算,通過游戲規(guī)則區(qū)分數(shù)字間的不同。 2,根據(jù)牌面的顏色,數(shù)量,類別進行撲克的分類,并且運用創(chuàng)造性思維可以經常變換撲克排序,會接龍。 工作心得:抽象的數(shù)學學習通過實實在在的游戲反映出來,讓孩子玩在其中,在學習數(shù)學當中也體驗到了學習的喜悅,這是非常寶貴的一次學習嘗試。 *- 配套講稿:
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- 開展 趣味 教學情況 總結
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