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濟南市2019-2020學(xué)年八年級上冊物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元鞏固訓(xùn)練題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任．關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ ） A．地球表面上的水可汽化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴 C．小冰晶在降落過程中，液化成雨水 D．河面上的水凝華成冰，封住了河道 2 . 對鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時,水面上的白氣并不明顯.如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多白氣.這是因為 A．沸騰時水不蒸發(fā) B．?；鸷笏_始大量蒸發(fā) C．沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃ D．?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細小的水珠,形成白氣 3 . 祖國的山河一年四季美景如畫，下面的描述屬于液化的是（ ） A．春天，冰雪融化 B．冬天，冰雕的減少 C．秋天，早上的霜花 D．夏天，草尖上的露珠 4 . 對下列自然現(xiàn)象解釋不正確的是（ ） A．液化石油氣液化的方法是壓縮體積 B．霧凇的形成是凝固現(xiàn)象 C．樟腦丸變小升華吸收熱量 D．水蒸氣遇冷液化形成了霧 5 . 下列估測數(shù)據(jù)中最符合實際的是 A．乒乓球的直徑約為8cm B．冰箱冷藏室的溫度為10℃ C．家庭電路的電壓約為36V D．八年級上冊物理課本的質(zhì)量約為260g 6 . 如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是 A．冰雪消融； B．草葉上形成“露珠”； C．水燒開時冒出“白氣”； D．霜打枝頭． 7 . 關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，說法不正確的 （ ） A．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說明分子間有引力 B．用高壓鍋煮飯熟得快，是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點高 C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水小 D．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻，是由于分子不停地做無規(guī)則運動 8 . 在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，液態(tài)乙醚會消失．以下四幅圖中物態(tài)變化與其相同的是（ ） A．圖甲，冬天冰凍的衣服也能晾干 B．圖乙，紙鍋燒水，水量減少 C．圖丙，附在鐵絲網(wǎng)上霜的形成 D．圖丁，草葉上露珠的形成 9 . 下列數(shù)據(jù)中，你認為最接近實際的是（ ） A．初中生所受重力約為50N B．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為50kg C．學(xué)生在校園內(nèi)步行的速度約為5m/s D．讓人感覺舒適而溫暖的教室內(nèi)溫度約為25℃ 10 . 以下是連通器的是（ ） A．液位計 B．溫度計 C．訂書機 D．抽水機 11 . 電水壺是常用小家電。下列有關(guān)電水壺?zé)挠^察和思考，正確的是（ ） A．加熱過程中，水的內(nèi)能通過熱傳遞改變 B．加熱過程中，水的熱量不斷增加 C．沸騰時，所冒的“白氣”是水汽化產(chǎn)生的水蒸氣 D．沸騰時，繼續(xù)吸熱水溫不斷上升 12 . 熱現(xiàn)象在一年四季中都可以見到，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A．春天，冰雪消融，這是放熱過程 B．夏天，揭開冰棒包裝紙后會看冰棒冒“白氣”，這是吸熱過程 C．秋天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)的大霧，是液化現(xiàn)象 D．冬天，地面上出現(xiàn)的白霜，是凝固現(xiàn)象 二、填空題 13 . 如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，其中圖__（選填“甲”或“乙”）是自制氣壓計，小組成員拿著這個自制氣壓計從高層18樓走到1樓，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）． 14 . 在我國的很多地區(qū)，人們喜歡采取煙熏、風(fēng)干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味（魚、肉等食品）．從物理學(xué)角度分析，這些做法中，新鮮的魚、肉等食品都需要______熱，使其中的水分______（填物態(tài)變化名稱）． 15 . 請按照下列要求作答． （1）讀出如圖所示的溫度計的示數(shù)為________℃； （2）讀出如圖所示的電阻箱的示數(shù)為________?． 16 . 2016年1月21日，“霸王級”寒潮來襲，狂風(fēng)大作，當(dāng)晚寧波氣溫低至－7℃．第二天，東錢湖岸邊樹木的枝條上掛滿冰凌．在大風(fēng)作用下，湖水拍擊到岸邊的樹木上，水在低溫下__________(填物態(tài)變化的名稱)形成冰凌． 17 . 如圖所示，氟利昂是電冰箱中熱的搬運工，液態(tài)氟利昂進入冰箱冷凍室吸走熱量，此時氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是。 18 . 屋檐下正在消融的冰凌，需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量，鐵絲網(wǎng)上白色的霜，是由空氣中的水蒸氣________形成的；食品盒中干冰逐漸變小，原因是__________。 19 . 下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱． （1）春天，冰雪融化匯成溪流_____，_____． （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”_____，_____． （3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去_____，_____． （4）冬天，冰凍濕衣服在0℃ 以下也會干_____，_____． 20 . 南極地區(qū)是冰的世界，雖然這里降水量很小，但是空氣卻很濕潤，這是因為冰直接升華為水蒸氣，升華過程要________熱量．《詩經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪的一種物態(tài)變化是________現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）． 21 . 在圖所示的實驗中，將玻璃片蓋嚴在燒杯上，先用酒精燈給燒杯加熱，觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣，如圖甲所示；撤去酒精燈，使燒杯冷卻，觀察到玻璃片上附著固態(tài)的碘，如圖乙所示．圖甲說明，碘______需要吸收熱量；圖乙說明：玻璃片上附著固態(tài)的碘是由于碘蒸氣______放出熱量后形成的． 22 . 在防范甲型H1N1流感疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用．體溫計是根據(jù)水銀的_______性質(zhì)制成的，一支用過而沒有甩過的體溫計，讀數(shù)停留在37.8℃，被誤用來測量病人的體溫．若病人實際體溫是36.5℃，則體溫計讀數(shù)是_________℃；請寫出一點有關(guān)體溫計使用的注意事項______________________________． 三、實驗題 23 . 圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同．將水加熱相同時間后停止加熱．圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知，此時水面上方的氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：在第12～16min的過程中，考慮水的蒸發(fā)，則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能_____（選填“增大”“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是_____． 24 . 如圖甲是某同學(xué)探究“海波熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的溫度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 50 51 （1）實驗應(yīng)選用顆粒_______（選填“較大”或“較小”）的海波進行實驗，用水浴法對海波進行加熱的目的是使海波_________； （2）如表所示是實驗記錄的數(shù)據(jù)，請在圖乙方格紙中繪制出海波熔化的溫度一時間圖像； （__________） （3）分析圖像可知，海波是_______（選填“晶體”或“非晶體”），海波的熔化過程持續(xù)了________min，在熔化過程中海波處于_______態(tài)； （4）從0~2 min和9~11 min海波的溫度變化可知，固態(tài)海波的________比液態(tài)海波小。 25 . 在探究“固體熔化規(guī)律”的實驗中，下表是記錄的實驗數(shù)據(jù)。 加熱時間/ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 溫度/（ ） 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96 （1）在圖中畫出固體的溫度隨時間變化的曲線； （______） （2）根據(jù)所繪制的圖像判斷此固體___________（選填“是”或“不是”）晶體，其理由是_________________。 26 . 在“探究水的沸騰”實驗中： （1）安裝實驗器材時應(yīng)按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行. (2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為_____.此時水的溫度不是100，原因可能是_____ .甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因_____ .（一條即可） (3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_____（合理即可）． 四、簡答題 27 . 為延長茶葉的保質(zhì)期，人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中，用低溫的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長（達2年之多），問：肖敏家來客人了，當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時，就有如圖的一幕．試回答： （1）請解釋圖中小朋友提出的問題； （2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝？為什么？ 第 8 頁 共 8 頁