《西寧市2019-2020學年物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《西寧市2019-2020學年物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷D卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

西寧市2019-2020學年物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，開關閉合后，L1，L2正常發(fā)光。突然一盞燈熄滅了，此時，干路電流表的示數(shù)變小，支路電流表示數(shù)不變，可能出現(xiàn)的故障是（ ） A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路 2 . 如圖所示的實物電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（ ） ? A．通過燈L1的電流為0.5A B．通過燈L2的電流為0.7A C．通過燈L1的電流為0.3A D．通過燈L2的電流為0.3A 3 . 如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是（ ） A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電 B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥 D．這種相互排斥現(xiàn)象與驗電器的兩片金屬箔張開時原理相同 4 . 擊劍是一項歷史悠久的運動項目，1931年電動裁判器的發(fā)明使擊劍比賽更加公平。在擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮；反之亦然。圖中能反映電動裁判器的電路原理是 A． B． C． D． 5 . 下列說法不正確的是（ ） A．電路中有電源不一定有電流 B．規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向 C．絕緣體不容易導電是因為內(nèi)部沒有大量的電荷 D．在一個閉合電路中，在電源外部電流從電源正極流出，經(jīng)過用電器，流向電源負極 6 . 如圖所示的電路中，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，當變阻器的滑片P由中點c向b端滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（ ） A．電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小 B．電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大 C．電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)不變 D．電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小 7 . 下列生活中的物理現(xiàn)象，判斷正確的是： A．電磁起重機能夠起吊很重的鋼材．是利用了電流的磁效應 B．額定功率相同的電吹風和電熨斗正常工作相同的時同，產(chǎn)生的熱量相等 C．—個帶正電的甲物體能夠吸引乙物體，則乙物體一定帶負電 D．額定功率為1kW的用電器工作1h，消耗的電能一定是1kW?h 8 . 小敏在爺爺?shù)呐P室設計了一個如圖的“聰明”電路，方便爺爺．“光控開關”在光弱（晚上）時自動閉合，光強（白天）時自動斷開；“聲控開關“在有聲時自動閉合，兩分鐘后自動斷開．表中開關使用情況，不符合電路設計工作要求的是 A．白天，燈不亮閉合S2斷開S1 B．晚上，睡前，燈亮斷開S2閉合S1 C．晚上，拍拍手，燈亮閉合S2斷開S1 D．晚上，遇打雷，燈不亮斷開S2閉合S1 9 . 如圖所示的電路，下列分析正確的是（ ） A．只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測通過L2的電流 B．只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測通過L2的電流 C．閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測通過L2的電流 D．閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等 10 . 當開關s閉合后，電流方向如圖所示，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮時，電壓表的示數(shù)變小。則三個虛線框中的元件分別是（從左至右的順序） A．電壓表電流表電源 B．電壓表電源電流表 C．電流表電壓表電源 D．電源電壓表電流表 11 . 如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關于該電路的說法正確的是（ ） A．電流表測量干路中的電流 B．電壓表不能測量L1兩端的電壓 C．取下L1時，L2也不發(fā)光 D．只斷開開關S2時，電壓表無示數(shù) 二、多選題 12 . 在如圖所示的電路中，下列說法中可能正確的是 A．閉合S1、S2，斷開S3時，燈泡L1和L2均發(fā)光 B．閉合S2，斷開S1、S3時，燈泡L1和L2均發(fā)光 C．閉合S2、S3，斷開S1時，燈泡L2發(fā)光而燈泡L1不發(fā)光 D．閉合S1、S2、S3時，燈泡L1和L2均不發(fā)光 三、填空題 13 . 某同學測量電路中的電流時,電流表指針的位置如圖所示,如果該同學所用接線柱是“-”和“0.6”,電路中的電流是____;如果該同學所用的接線柱是“-”和“3”,電路中的電流是_____. 14 . 如圖所示，電源電壓不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表測________兩端的電壓；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表測________電壓；當S1、 S2都閉合時，燈L2被________． 15 . 在如圖所示的電路中添加一根完好的導線，連接A、B、C、D四點中的兩點： ① 為避免實驗中電源短路，導線不能連接______兩點． ② 在避免電源短路的情況下，若導線連接的是______兩點，則閉合電鍵S前后，電路中一個電表的示數(shù)始終為零． 16 . 如圖所示，閉合開關后，電壓表V1測量_____兩端的電壓；電壓表V2測量_____兩端的電壓：其中電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3，則三個電壓表示數(shù)之間存在的關系是_____；通過燈L1的電流I1與通過燈L2的電流I2的關系是I1_____（選填“＞”“＝”或“＜“）I2． 17 . 街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為_____聯(lián)（選填“串”或“并”），此時電路的總電阻比這盞燈沒有熄滅前_____（選填“變大”、“變小”）． 18 . 小李按照如圖（甲）所示的電路圖正確連接電路。閉合開關S后，他發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，都如圖（乙）所示。分析可知，通過電阻R1的電流為________A，通過電阻R2的電流為_________A。 19 . 在如圖所示電路中，要使燈L1、燈L2組成串聯(lián)電路，則應閉合開關_____，同時閉合開關S1、S2電源被_____。 20 . 如圖，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。把絲綢摩擦過的玻璃棒放在用紙巾摩擦過的吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管被吸引，說明吸管帶______（選填“正”或“負”）電，繼續(xù)將玻璃棒與吸管接觸，在接觸的瞬間，電子___________________（選填“從玻璃棒轉(zhuǎn)移到吸管”、“從吸管轉(zhuǎn)移到玻璃棒”或“不轉(zhuǎn)移”）。 21 . 請在電路圖中的圓圈內(nèi)填上“”或“”，使燈泡都能發(fā)光_____． 22 . 如圖所示，是家用電冰箱的部分電路圖，冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱室由冰箱門門控開關控制，冰箱門關閉后，門控開關應該處于_____狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），當冰箱里的溫度_____（選填“升高”或“降低”）到一定程度時，溫控開關會自動閉合． 四、實驗題 23 . 如圖，小敏在做“連接串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴她是其中一個小燈泡壞了，下面給出四種檢查器材，請你用給出的器材及檢查方法寫出是哪只小燈泡壞了. 器材 檢查方法 結(jié)論 導線 把導線接在ab兩點 若L2發(fā)光則________壞了 若L2不發(fā)光則________壞了 電流表 把電流表接在ab兩點 若電流表有示數(shù)則________壞了 若電流表無示數(shù)則________壞了 電壓表 把電壓表接在ab兩點 若電壓表有示數(shù)則________壞了 若電壓表無示數(shù)則________壞了 燈泡 把檢驗燈泡接在ab兩點 若檢驗燈泡發(fā)光則________壞了 若檢驗燈泡不發(fā)光則________壞了 24 . 在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表和開關各一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑動變阻器（規(guī)格是“20Ω，2A”），導線若干． （1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“”并補畫出正確的連線_________． （2）在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片滑至最_____（選填“左”或“右”）端． （3）電路連接無誤后，閉合開關，小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路，移動滑片P進行了二次實驗，數(shù)據(jù)如圖乙表格所示．小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后，直接讀出電流表示數(shù)示為______ A． （4）小明為了使實驗能繼續(xù)順利進行，還可以使用的定值電阻有_________．（寫出具體的電阻值，多寫少寫都不給分） （5）小明將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率． ①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____； ②排除故障，繼續(xù)實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像（如圖丙）．由此可求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為__W； （6）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設計了電路（增加了一個滑動變阻器）如圖丁，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟． ①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1； ②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再_____________________，讀出電流表的示數(shù)為I2； ③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_____． 五、作圖題 25 . 按照圖甲的電路圖，用筆畫線表示導線，把圖乙中所示的實物連接起來，并用箭頭在電路圖中標出干路和兩個支路在開關閉合時的電流方向． 26 . 請根據(jù)實物圖在方框中畫出電路圖 六、簡答題 27 . 這是物理課本《家庭電路》中節(jié)選的一段．閱讀后，請你展示小組合作學習過程中對“使用試電筆不會對人體造成傷害”的理解 第 10 頁 共 10 頁