九年級(jí)上冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 練習(xí)題
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九年級(jí)上冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅,鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀人亡的原因是( ) A.鳥飛行的速度很大 B.鳥飛行的速度很小 C.以飛機(jī)為參照物,鳥的速度很小 D.以飛機(jī)為參照物,鳥的速度很大 2 . 如圖所示,研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是( ) A. B. C. D. 3 . 重為5牛的小球輕放入盛有水的燒杯中,溢出重為4牛的水。若將該小球輕放入盛有酒精的燒杯中,已知ρ酒<ρ水,則溢出酒精的重力大?。? ) A.一定小于4牛 B.可能等于5牛 C.一定等于4牛 D.可能大于5牛 4 . 空降兵跳傘離開飛機(jī)打開降落傘之前的一段時(shí)間內(nèi),其下降的速度越來(lái)越大這一過(guò)程中空降兵的 A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 5 . 如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片.根據(jù)此圖,以下分析正確的是( ) A.小球的機(jī)械能守恒 B.小球的能量逐漸消失 C.小球只存在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 D.小球減小的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,但總的能量守恒 6 . 關(guān)于功、功率和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是 A.可以使機(jī)械效率達(dá)到100% B.做功多的機(jī)械,功率一定大 C.功率大的機(jī)械,做功一定快 D.做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定高 7 . 人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)行的衛(wèi)星,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.由于不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 B.從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能減小 C.從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小 D.在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等 8 . 今年揚(yáng)州的春天氣溫創(chuàng)歷史新低,讓我們感受了春寒的威力,人們穿保暖內(nèi)衣暖和,主要是由于它的材料( ) A.導(dǎo)熱性能差 B.彈性好 C.密度小 D.觀賞性好 9 . 一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米,如果繩重和摩擦不計(jì),則下列判斷中錯(cuò)誤的是( ) A.人做的總功相等 B.人做的額外功相等 C.滑輪組的機(jī)械效率不相等 D.繩的自由端移動(dòng)的距離相等 10 . 利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m.若不計(jì)繩重和摩擦,則這一過(guò)程中( ) A.拉力F的大小為50N B.繩子自由端的速度為0.4m/s C.拉力F所做的功為600J D.拉力F的功率為10W 11 . 中國(guó)足協(xié)制定的足球發(fā)展中期目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)“青少年足球人口大幅增加,校園足球蓬勃開展”.如圖所示為某小學(xué)足球賽的精彩畫面,下列說(shuō)法正確的是( ) A.被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因?yàn)椴皇芰Φ淖饔? B.踢球時(shí),腳對(duì)球的作用力大于球?qū)δ_的作用力 C.空中飛行的足球受到重力、空氣阻力和浮力的作用 D.足球升到最高點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能最大 12 . 如在相同的時(shí)間內(nèi),用同一滑輪組可分別把重為50N和100N的物體勻速提升4m,若在兩種情況中的額外功相等,則在這兩種情況中( ) A.滑輪組的功率相等 B.所做的有用功相等 C.繩端移動(dòng)的距離相等 D.滑輪組的機(jī)械效率相等 二、填空題 13 . 用如圖所示的滑輪沿水平方向勻速拉動(dòng)重為100牛的物體A,拉力F大小為10牛。(不考慮滑輪的重力和繩子與滑輪問(wèn)的摩擦)。物體A與地面間的摩擦力________牛。若5秒內(nèi)物體A被拉動(dòng)30厘米,拉力F所做的功_____焦,功率為_______瓦. 重力做功________焦。若拉力增大了2牛,此時(shí)物體A所受合力的大小為_____________牛。 14 . 用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定.圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,則動(dòng)滑輪重為_______N;當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),繩子的拉力F是_______N.(不考慮繩重和摩擦) 15 . 如圖所示,運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開,在放開箭的一小段時(shí)間內(nèi),對(duì)箭做功的力是__,弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能.射出的箭在空中向上飛行的過(guò)程中,箭的______能增大. 16 . 如圖所示,利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到地面的摩擦力均為2N,不計(jì)繩重和動(dòng)滑輪重、不計(jì)滑輪與繩間摩擦,則甲圖中的拉力F1=_____N,乙圖中的拉力F2=___N,丙圖中的拉力F3=_____N。 17 . 小華用50N的水平力推重為400N的物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體在5s內(nèi)移動(dòng)5m,在此過(guò)程中,小華對(duì)物體所做的功是______J,重力做功的功率是________W. 18 . 舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把1500N的杠鈴勻速舉高了2m,在空中停留了3s.那么,他對(duì)杠鈴做了______J的功,前2s內(nèi)的功率是______W;后3s內(nèi)的功率是______W;整個(gè)過(guò)程的平均功率是________W. 19 . 在體育考試中,巴魯伊克投出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力,球從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能_______,重力勢(shì)能________,球的機(jī)械能________。(均選填“增大”、“減小”或“不變”) 三、實(shí)驗(yàn)題 20 . 如圖所示,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,比較小車在不同水平面上通過(guò)的______,進(jìn)一步推理可以得出:如果水平面絕對(duì)光滑,小車將做______運(yùn)動(dòng).在上述三次實(shí)驗(yàn)中,若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小車克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1___W2(選填“大于”、“等于”或“小于”). 21 . 圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像. (1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,好處是__________________; (2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是____℃; (3)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰_____再熔化(選填“能”或“不能”),該現(xiàn)象說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要_________. (4)圖乙中_______段表示冰的熔化過(guò)程,此過(guò)程中該物質(zhì)_______熱量;第10min冰處于________態(tài)(填"固","液"或"固液共存"). (5)圖乙中,比較AB段與CD段可以看出.吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是______. 22 . 在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同—小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示: (1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過(guò)程中,小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為____________和內(nèi)能. (2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是____________.(填選項(xiàng)前的字母) A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力 B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力 C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力 (3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是________________________. (4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用. 一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.上圖給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示.請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇: ①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖. ②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖. (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,他們?nèi)?lái)一個(gè)小球和木塊,將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長(zhǎng)木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖丁所示.完成后,保持木塊在B位置不動(dòng),取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖戊所示.這是在___________相同的條件下,探究小球的動(dòng)能大小與___________的關(guān)系.在這兩次實(shí)驗(yàn)中,___________(填“丁”或“戊”)圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離更大一些. 23 . 如圖是智慧小組“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升高度h/m 拉力F/N 繩端移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。 (2)第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_____。 (3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,物重_____,滑輪組的機(jī)械效率越高。 (4)若在第三次實(shí)驗(yàn)中,物體上升的速度為0.1m/s,則拉力F的功率為_____W (5)創(chuàng)新小組也利用重為1N、2N、4N的物體進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次測(cè)得的機(jī)械效率均大于智慧小組的測(cè)量值,則創(chuàng)新小組測(cè)量值偏大的原因可能是_____。(填字母) A.測(cè)拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零,指針指在零刻度線下方 B.彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)物體時(shí)均加速上升 C.所使用的動(dòng)滑輪的重力小于智慧小組 24 . 小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng) (1)如圖所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)事速度是否為零?___________ (2)將軌道BC段改為水平,如圖所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能?____________. 以小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)起點(diǎn),大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖像. 四、計(jì)算題 25 . 如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)A物體的重力。求: (1)A物體所受的重力。 (2)A物體的質(zhì)量。 (3)現(xiàn)有質(zhì)量為0.6千克的B物體,能否用這把彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力。(通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明) 26 . 如圖所示,是2008北京殘奧會(huì)開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s. (1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大? (2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去.若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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