物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊二 力與運動
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物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊二 力與運動 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、實驗題 1 . 小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時,進行了實驗操作.請回答下列問題: (1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡. (2)往燒杯中倒入適量牛奶,測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g,將燒杯中部分牛奶倒入量筒,如圖乙,則倒出的牛奶體積為V=______mL. (3)再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,如圖丙,則量筒中的牛奶質(zhì)量為m=______g. (4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出牛奶的密度為ρ=______g/cm3. (5)若操作第(2)時有少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上,測得的牛奶密度將______(選填“偏小”、“不變”或“偏大”). 2 . 小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度. (1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時,通過增、減砝碼后都不能使天平平衡,指針仍然偏在分度盤中線右邊一點,這時應(yīng)該______________. (2)因礦石體積較大放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,則礦石的體積是_____cm3 (3)用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g,則礦石的密度是__________千克/米3;從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”). 3 . (來源)人教版八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體壓強 練習(xí) 如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時,會向壓強小的一側(cè)凸起. (1)探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時,左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:_______________. (2)探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時,小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖所示.由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時,液體深度_______,液體壓強越大. (3)實驗中在A、B兩側(cè)分別導(dǎo)入水和鹽水,當(dāng)橡皮膜相平時,兩側(cè)深度為10cm、12cm,則鹽水的密度為___________Kg/m3 4 . 如圖所示,利用一個燒杯、天平和水測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。 (1)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則石塊的質(zhì)量為_____g。 (2)由于該石塊無法放進量筒內(nèi),小明按如圖所示的方法測小石塊的體積: A.往燒杯中加入適量的水,用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為132g; B.將小石塊浸沒在水中(水未溢出),在水面的位置做標(biāo)記; C.取出小石塊,往燒杯中加水,直到水面到達標(biāo)記,測得此時燒杯和水的總質(zhì)量為152g。 (3)計算小石塊密度_____kg/m3; (4)按照上述方法,由于取出小石塊時帶出一部分水,會使小石塊的密度的測量值與實際值相比_____。(選填“偏大”、“偏小”或“相等”) 5 . .某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形。 (1)請你根據(jù)圖示完成下表:____________ (2)實驗原理是:________。實驗時斜面的坡度盡量__________(選填:小或大) (3)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做__________運動(填:勻速或變速) 6 . 在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認為:重力越大,滑動摩擦力越大.于是張老師用如圖裝置與他一起實驗. 步驟一:將鐵塊放在木板上,往沙桶中加入一定量細沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5. 00N,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄. 步驟二:換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復(fù)步驟一,記錄結(jié)果如下表: 實驗 次數(shù) 鐵塊的重力 (牛) 壓力傳感器 示數(shù)(牛) 拉力傳感器 示數(shù)(牛) 1 7 5. 00 2. 10 2 10 5. 00 2. 11 3 14 5. 00 2. 11 請回答下列問題: (1)此實驗研究對象是_____________(選填“木板”和“鐵塊”) (2)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為_____________N; (3)實驗中____________(選填“能”或“不能”)用鉤碼代替細沙; (4)小柯認為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,你認為他的說法_____________(選填合理或不合理). (5)通過實驗得出的結(jié)論是__________________________. 7 . 用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率. (1)實驗要求,用彈簧測力計拉動繩端時,拉力的方向應(yīng)_____,并使物體_____上升. (2)若彈簧測力計移動30cm,則物體移動_____cm.若被提升的物體是鉤碼,每只鉤碼重為3N,每只滑輪重為1N,彈簧測力計讀數(shù)是5N,則拉力做的額外功是_____.滑輪組的機械效率是_____. (3)若再加掛一只鉤碼重做實驗,所測的機械效率與前一次相比將_____.(選填“相同”或“變大”“‘變小”). 8 . 如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡.在其他條件不變的情況下,下列操作一定能使彈簧測力計示數(shù)減小的是 A.將鉤碼懸掛點向左移 B.將彈簧測力計懸掛點向左移 C.減少鉤碼的個數(shù)并將鉤碼懸掛點向左移 D.將鉤碼和彈簧測力計的懸掛點均向右移 9 . 如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在將毛巾、棉布分別鋪在水平玻璃板上和只有玻璃板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,分析小車在水平面上滑行的距離. (1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”).實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_____來實現(xiàn)的. (2)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越_____(填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力越_____(填“大”或“小”),速度減小得越_____(填“快”或“慢”). (3)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的,但是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論.牛頓第一定律告訴了我們物體的運動_____(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_____不變的性質(zhì). 10 . 如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩邊的細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。 (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____。 (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_____。 11 . 小聰同學(xué)為了測量醬油的密度,進行了以下實驗: (1)將待測醬油倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示).由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是______g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是______g。 (2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是______cm3。 (3)用已調(diào)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是______kg/m3。 12 . 為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小華同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些相關(guān)實驗. (1)下列A、B、C是小華提出的四個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個. 猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān); 猜想B:浮力可能與物體浸沒在液體中的有關(guān); 猜想C:浮力可能與液體的________有關(guān); (2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出.小華運用這一知識設(shè)汁了如圖所示的三個實驗. 請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題: 實驗一是想驗證浮力的大小與________的關(guān)系; 實驗二是想驗證浮力的大小與________的關(guān)系: 實驗三是想驗證浮力的大小與________的關(guān)系: (3)通過對上述三個實驗的分析、歸納,你能得出的實驗結(jié)論是:物體在液體中所受浮力的大小跟________和________有關(guān),跟________無關(guān). 13 . 如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中: (1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿__方向拉著物塊A做__運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大?。? (2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,__越大,滑動摩擦力越大;分析__兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大. (3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=_________N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為_______N. 14 . 下圖“驗證阿基米德原理”的實驗中,用實驗研究浸沒在水中的物體受到的浮力與____________之間的關(guān)系; 實驗過程及記錄的數(shù)據(jù)用圖中字母表示,其中物體受到的____________大小等于彈簧測力計示數(shù)F1,將物體浸在液體中,物體受到的___________大小等于彈簧測力計兩次示數(shù)差(F1-F2)。若阿基米德原理成立,則(F1-F2)與(V2-V1)應(yīng)滿足的關(guān)系為_________(均用字母表示)。 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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