2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室里研究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 酸雨及其防治課件 魯科版必修1.ppt
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室里研究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 酸雨及其防治課件 魯科版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第3章 自然界中的元素 第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室里研究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化 酸雨及其防治課件 魯科版必修1.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)室里研究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化酸雨及其防治,,第3章自然界中的元素,[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解二氧化硫的物理性質(zhì),掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)及用途。2.認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性。3.通過實(shí)驗(yàn)探究不同價(jià)態(tài)硫元素的相互轉(zhuǎn)化,掌握運(yùn)用氧化還原反應(yīng)尋找合適的氧化劑和還原劑。4.了解酸雨的形成及危害,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。,,第3章自然界中的元素,知識(shí)點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)室不同價(jià)態(tài)的硫之間的相互轉(zhuǎn)化閱讀教材P87-P89,思考并填空1.硫元素不同化合價(jià)之間的相互轉(zhuǎn)化,氧化,還原,2.二氧化硫(1)物理性質(zhì),大,易,(2)化學(xué)性質(zhì)(3)用途:制硫酸、漂白劑、消毒劑、防腐劑。,SO2+2H2S===3S↓+2H2O,SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,退色,恢復(fù)紅色,不穩(wěn)定的無色物質(zhì),3.硫酸(1)物理性質(zhì),無色,液,大,放,高,難,,致密的氧化膜,無色,藍(lán)色,無色,,,,,,√,,√,1.SO2具有氧化性、還原性和漂白性。2.硫酸密度比水大,沸點(diǎn)高,難揮發(fā)。3.濃硫酸的特性:(1)強(qiáng)氧化性;(2)吸水性;(3)脫水性。4.工業(yè)制硫酸:S→SO2→SO3→H2SO4。,④,②,①,③,驗(yàn)證產(chǎn)物中有SO2,除去SO2,確認(rèn)產(chǎn)物中的SO2已被完全除去,無水硫酸銅,水蒸氣,產(chǎn)物通過①③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以②必須在①③之前,澄清石灰水,CO2,,,A,,,A,,BC,,C,,知識(shí)點(diǎn)二酸雨及其防治,氮氧化物,硫的氧化物,(3)形成過程寫出序號(hào)代表的相應(yīng)的化學(xué)方程式:①______________________________________。②______________________________________。③______________________________________。④______________________________________。,2.酸雨的危害3.酸雨的防治(1)從實(shí)際情況出發(fā),控制酸性物質(zhì)排放。(2)從根本上解決問題,改變能源結(jié)構(gòu),開發(fā)利用_______、________、__________等清潔能源。,氫能,風(fēng)能,太陽能,,酸雨的形成過程十分復(fù)雜,簡要概括如下:,,A,,,B,,B,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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