2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第4課時課件 北師大版必修3.ppt
《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第4課時課件 北師大版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第4課時課件 北師大版必修3.ppt(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4課時生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,第4章第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng),[目標導讀]1.閱讀教材P100,分析實例,闡明信息的基本類型。2.結(jié)合圖4-16和圖4-17,理解信息傳遞的基本過程。3.通過教材P102觀察螞蟻的信息傳遞實驗,了解信息傳遞的多種方式。[重難點擊]1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類。2.信息傳遞的基本過程。,,,一信息的基本類型,三形形色色的信息傳遞,,二信息傳遞的基本過程,,當堂檢測,內(nèi)容索引,一信息的基本類型,春的氣息帶來了春花爛漫、燕子歸來、蜂蝶飛舞……,生物根據(jù)環(huán)境信息的不斷變化調(diào)整著自身的生活和行為。結(jié)合教材內(nèi)容,試總結(jié)生態(tài)信息的種類。1.在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠引起生物產(chǎn)生、和變化的,都稱為信息。2.如圖為一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛網(wǎng),引起了蜘蛛網(wǎng)的振動,蜘蛛感覺到了振動,爬向蝴蝶。,生理,生化,行為,各種信號,(1)蜘蛛網(wǎng)的振動對蜘蛛來說屬于信息,其概念是以為傳遞形式的信息。(2)請對該信息舉例:生態(tài)系統(tǒng)中的等。3.汶川大地震的幸存者70%由搜救犬發(fā)現(xiàn),搜救犬是根據(jù)人的氣味進行搜尋的。(1)人的氣味屬于信息,其概念是指生態(tài)系統(tǒng)中各個層次的生物所產(chǎn)生的一些,影響、協(xié)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的各種功能而形成的信息。(2)請對該信息舉例:螞蟻散發(fā)、很多種動物的性吸引、群聚、誘食、警戒、跟蹤、防衛(wèi)都與其外分泌腺分泌的某些所傳遞的信息相關(guān)。,物理,物理過程,各種光、顏色、電、磁、聲音、熱,化學,代謝產(chǎn)物,化學氣味,化學物質(zhì),4.春天是孔雀產(chǎn)卵繁殖后代的季節(jié)。雄孔雀展開它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏,還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動作,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛。(1)孔雀開屏屬于信息,其概念為生物在生長發(fā)育、生命活動的過程中某些和所傳達的信息。(2)請對該信息舉例:等。,行為,特殊表現(xiàn),特殊行動,蜜蜂跳舞、雄鳥的“求偶炫耀”、動物的擬態(tài),5.下圖為獅子躍起捕殺羚羊的場面。,(1)獅子躍起捕殺羚羊?qū)儆谛畔?,其概念為營養(yǎng)狀況和環(huán)境中______會引起生物在生理、生化和行為上的變化,這些變化所產(chǎn)生的信息。(2)請對該信息舉例:被捕食者的、、是捕食者的取食依據(jù)。,營養(yǎng),食物的,改變,體重,肥瘦,數(shù)量,1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開屏,如果通過行為傳遞信息給對方,則屬于行為信息;如果通過羽毛的顏色等傳遞信息給對方,則屬于物理信息。2.鳥類或其他動物報警,若通過聲音(尖叫),則屬于物理信息;若通過特殊的動作(突然飛起),則屬于行為信息。3.若涉及化學物質(zhì)揮發(fā)性這一特點,則判斷為化學信息。,4.信息傳遞的范圍包括同種生物個體之間(性外激素、舞蹈等)、異種生物個體之間(物理信息、化學信息、行為信息中的警示作用)和生物與環(huán)境之間(主要有物理信息中的光、磁等)。5.在信息傳遞過程中,有些具有特異性,如昆蟲的某一性外激素只對特定昆蟲起作用;有些沒有特異性,如某些昆蟲的趨光性。,1.下列各項屬于物理信息的是________;屬于化學信息的是__________;屬于行為信息的是_____;屬于營養(yǎng)信息的是_____。①花椒樹上的刺②昆蟲的性外激素③孔雀開屏④鳥類的鳴叫聲所發(fā)出的信息⑤獵豹和貓科動物有著高度特化的尿標志的信息⑥蜜蜂的舞蹈行為⑦獅子捕食羚羊時,根據(jù)羚羊的體重、肥瘦進行選擇⑧生物代謝產(chǎn)生的物質(zhì)如酶、維生素、生長素、抗生素等⑨螢火蟲的閃光⑩有些候鳥的遷徙,在夜間是靠天空中的星座來確定方位的?鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能,答案,①④⑨⑩,②⑤⑧?,③⑥,⑦,解析,解析物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力、振動頻率等,通過物理過程傳遞的信息;化學信息是指生物在生命活動中產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等;行為信息指動物的特殊行為對于同種或異種生物傳遞的信息;營養(yǎng)信息是營養(yǎng)狀況和環(huán)境中食物的改變所產(chǎn)生的信息。,二信息傳遞的基本過程,信息要發(fā)揮作用,必須能在生態(tài)系統(tǒng)各成分間進行傳遞,結(jié)合下列圖解分析信息傳遞的基本過程。1.完成生態(tài)系統(tǒng)信息流動的基本模式圖,回答下列問題。,生產(chǎn)者,分解者,消費者,(1)生態(tài)系統(tǒng)中的各種信息在生態(tài)系統(tǒng)的及的交換流動,稱為生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。(2)觀察上圖,生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的方式是不是循環(huán)的?。是不是單向流動的?。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息既能從向傳遞,也能由向______反饋,所以生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是的。,各成員之間,各成員內(nèi)部,不是,不是,輸出者,輸入者,輸入者,輸出者,雙向,2.下圖是信息傳遞的基本過程示意圖,分析各部分的功能:,產(chǎn)生,信道,有機體,發(fā)送,接收,有機體,能被接受者理解,上圖中的信源和信宿是固定的嗎?請舉例說明。答案在傳遞信息的過程中,信源和信宿的角色是可以相互轉(zhuǎn)換的。某一信息的信源可以是另一個信息的信宿,而某一信息的信宿又可能是另一個信息的信源。如某種動物發(fā)出的聲音是對同類生物的召喚,同時可能會被其捕食者發(fā)覺。,答案,1.信息傳遞的存在范圍,2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的來源及特點信息傳遞可存在于生物與生物之間,包括同種生物間和不同種生物間。信息傳遞還可存在于生物與無機環(huán)境之間。,2.母藏羚羊通過發(fā)出特殊的叫聲來呼喚走失的幼崽小羊,請分析該過程中信息的傳遞過程。,答案,答案①母羊②母羊聲帶③空氣④小羊耳朵⑤小羊,三形形色色的信息傳遞,不同的生物之間傳遞的信息種類和方式各不相同,以螞蟻的信息傳遞為例,了解形形色色的信息傳遞類型。1.觀察螞蟻的信息傳遞(1)方法步驟①選擇一個螞蟻活動較活躍的蟻穴,將少量白糖或動物油置于距離洞口20cm左右的地方。②用放大鏡仔細觀察,注意。③觀察在隨后一段時間內(nèi)其他螞蟻的變化以及搬取食物的整個過程,并記錄下來。,首先發(fā)現(xiàn)白糖或動物油的螞蟻的行為,行為,④用樟腦球在螞蟻走過的地方輕輕劃幾下,觀察后邊螞蟻的行為變化。⑤經(jīng)過一段時間后,用挖掘器(如小水果刀或螺絲刀)盡量小心地挖開蟻穴,觀察并記錄蟻穴內(nèi)部的情況。(2)通過觀察可總結(jié)螞蟻的不同個體之間存在著多種信息傳遞方式。如、_____其他個體的身體以及等。,焦慮地跑動,利用,觸角接觸,散發(fā)化學氣味,2.其他實例(1)多數(shù)昆蟲在飛行時能夠發(fā)出,這往往是異性間進行、的信號。(2)鳥類的更是眾所周知,現(xiàn)在已知的所有鳥類都能發(fā)出聲音,進行信息傳遞。繁殖期的啄木鳥在啄擊樹干時發(fā)出的聲音,便是一種招引異性的信息。(3)哺乳動物也會發(fā)出信息。野兔在發(fā)現(xiàn)有敵情時,會用后肢猛烈敲擊地面,發(fā)出的“咚咚”聲可以使周圍的野兔迅速逃跑或隱藏起來。,低頻的聲音,交流,引誘交配,聲音通訊,聲音傳遞,(4)一些魚類通過進行信息傳遞。它們可以通過改變電波的釋放頻率,表示異性間求偶的信息或是爭斗中一方認輸?shù)男畔ⅰ?5)很多種動物的性吸引、群聚、誘食、警戒、跟蹤、防衛(wèi)都與其外分泌腺分泌的某些所傳遞的信息相關(guān)。,放電,化學物質(zhì),信息傳遞與能量流動、物質(zhì)循環(huán)的區(qū)別與聯(lián)系,3.下列說法不正確的是A.草原的綠色為植食動物提供可以采食的信息B.狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔C.兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕D.生物之間的信息傳遞僅限于同種生物之間,答案,解析在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,所以相鄰物種的某些個體行為與種群特征可以為對方提供大量的有用信息,由此可見,信息傳遞不僅發(fā)生于同種生物之間,還可以發(fā)生在不同種生物之間,用于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。,解析,√,學習小結(jié),生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,物理,信宿,化學,行為,營養(yǎng),信源,信道,當堂檢測,1.高等動物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息①皮膚感受器②眼的光感受器③耳的聲波感受器④舌的味蕾A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④,答案,解析,√,1,2,3,4,解析生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物,生物與環(huán)境之間的信息交流,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,皮膚可以感知冷熱等感覺,眼可以感知光線,耳可以感知聲波,這些均可以感知外界的一些物理信息,舌的味蕾感知的是體內(nèi)的物質(zhì)變化,并非生物與外界的信息傳遞。,2.在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞發(fā)生在A.種群和種群之間B.種群內(nèi)部個體和個體之間C.生物和環(huán)境之間D.以上三項都有,答案,解析,√,1,2,3,4,解析生態(tài)系統(tǒng)中種群與種群之間、種群內(nèi)部個體與個體之間以及生物與非生物環(huán)境之間都存在著信息傳遞。,3.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都存在著多種形式的信息傳遞。當一只母獵狗呼喚它的幼崽時,發(fā)出的吼叫聲屬于A.化學信息B.行為信息C.物理信息D.營養(yǎng)信息,√,答案,1,2,3,4,解析,解析生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲音、溫度、濕度等均為物理信息。,4.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(信息流)模型,請據(jù)圖回答下面的問題:,1,2,3,4,(1)生態(tài)系統(tǒng)的信息流在方式和方向上不同于物質(zhì)流和能量流的特點是__________________________________________________________________________________。,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)流動的,能量是單向流動、逐級遞減的,而信息流往往是雙向的,答案,解析,解析物質(zhì)是循環(huán)流動的,能量是單向流動、逐級遞減的,而信息流往往是雙向的。,解析信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一,發(fā)生于生物與無機環(huán)境之間、生物與生物之間。,(2)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)信息的傳遞途徑是________________。,答案,1,2,3,4,食物鏈和食物網(wǎng),解析營養(yǎng)信息是建立在各種生物營養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)之上的,所以營養(yǎng)信息的傳遞途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。,(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于溝通_________與__________之間以及____與_____之間的關(guān)系,因而信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。,生物,生物群落,無機環(huán)境,生物,解析,- 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