《四川省八年級生物上冊 5.2.2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省八年級生物上冊 5.2.2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 新人教版.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

想一想議一議,在沒有核桃夾的情況下，如何快速地把核桃夾碎？,P47烏鴉可能用什么方法來吃核桃？,烏鴉這種行為又是怎樣形成的呢？,觀察法,實驗法,一、研究一種動物的行為,探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”,提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,分析結(jié)果、得出結(jié)論,,,,,,,小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮，吃到食物。,小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮，吃到食物嗎？,提出問題,作出假設(shè),得出結(jié)論,小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮，吃到食物。,探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”,討論：,你還能想出哪些學(xué)習(xí)行為？,想一想議一議,烏鴉這種行為是生來就有的嗎？如果不是，這種行為又是怎樣形成的呢？,這種行為是怎樣形成的？,長期在城市生活,慢慢認識到紅綠燈和汽車的特點,逐漸學(xué)會的,,,,環(huán)境因素,生活經(jīng)驗,學(xué)習(xí),遺傳因素,,,,,,學(xué)習(xí)行為,,,,,,在______________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________和__________而獲得的行為。,遺傳因素,環(huán)境因素,生活經(jīng)驗,學(xué)習(xí),根據(jù)行為獲得的途徑分為：,二、區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。,,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。,討論：,你還能想出哪些先天性行為？,先天性行為,先天性行為,,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為,先天性行為,哪些是先天性行為？哪些是學(xué)習(xí)行為？,,,案例分析,,,,動物行為的意義,動物的先天性行為：為了滿足生存的基本需要，適應(yīng)生活環(huán)境。,動物的學(xué)習(xí)行為：更好的適應(yīng)環(huán)境的復(fù)雜變化。,先天性行為有哪些局限性？,通過分析可知，先天性行為有很多局限性。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自本能，但這對美國紅雀來說，是一種浪費，因為它喂養(yǎng)的金魚對本物種的延續(xù)沒有任何意義。從另一種角度來說，如果一種生物一生只有先天性行為，而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。,小鼠經(jīng)過訓(xùn)練能在很短的時間內(nèi)形成一種新的行為,思考：不同的動物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？,蚯蚓要經(jīng)過200多次的嘗試才能學(xué)會走迷宮,造成不同動物學(xué)習(xí)能力有差別的原因是什么？,案例分析,有差別。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。,請你從獲得途徑、決定因素和意義三個方面區(qū)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為。,區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,小結(jié),動物的行為,,,區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,研究一種動物的行為,,,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,,,生來就有、遺傳物質(zhì)決定,滿足生存的基本需要,,,在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。,更好地適應(yīng)環(huán)境,“狼孩”的故事,狼孩,生活習(xí)性：象狼！,7年后：掌握45個詞,幾句話，學(xué)會了躺著睡覺，用手拿東西吃，智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。,撫養(yǎng)教育：,5年后：學(xué)會直立行走,四肢爬行，白天睡覺，夜里則象狼一樣嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜歡吃生肉,啟示：青春期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。珍惜時間，好好學(xué)習(xí)??！,1、動物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（）。A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境2、下列各項中，屬于先天性行為的是（）。A、馬戲團里的獅子表演節(jié)目B、老鼠打洞C、小狗作算術(shù)D、蚯蚓走迷宮3、下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）。A、野鴨的遷徙B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、蜜蜂采蜜D、山雀偷吃牛奶,D,D,B,練一練,4、下列行為與遺傳因素有關(guān)的是（）。A、先天性行為B、學(xué)習(xí)行為C、兩個都無關(guān)D、兩個都有關(guān)5、一只正在孵卵的母雞，將孵的雞蛋換成鴨蛋，母雞照樣孵蛋，這種行為稱為（）。A、先天性行為B、學(xué)習(xí)行為C、取食行為D、防御行為,D,A,練一練,練一練,6、動物的先天性行為所具有的特點是()①動物生來就有的行為②不是動物生來就有的行為③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為④動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為活動A①③B②③C②④D①④,A,下列屬于先天性行為的一組是：,A螞蟻搬家，大雁南飛，孔雀開屏B飛蛾撲火，鱘魚洄游，鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)，公雞報曉，驚弓之鳥D狗辨主客，黃牛耕地，蜜蜂采蜜,A,①母雞哺育小雞雛先天性行為②蚯蚓走迷宮③螳螂捕蟬，黃雀在后④鸚鵡學(xué)舌學(xué)習(xí)行為⑤黑猩猩取螞蟻⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算術(shù)⑧海豚鉆火圈⑨蜘蛛結(jié)網(wǎng),,,,,,,,,,課后題,1、（1）（2）（3）√2、剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于先天性行為。這種行為對于嬰兒的生存非常重要，保證了嬰兒攝食的基本需要。3、蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為。4、動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多。學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)性就越強，對動物的生存就越有意義。,