《2018年高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 3.3 其他植物激素課件2 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 3.3 其他植物激素課件2 新人教版必修3.ppt（73頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,第三章植物的激素調(diào)節(jié),,,病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節(jié)間伸長，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。,水稻惡苗病,,病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節(jié)間伸長，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。,水稻惡苗病,,病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節(jié)間伸長，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。,水稻惡苗病,,病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節(jié)間伸長，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。,——赤霉素,水稻惡苗病,,1.主要的植物激素有五類:,一、植物激素的種類和作用,,1.主要的植物激素有五類:,一、植物激素的種類和作用,生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯,,1.主要的植物激素有五類:,一、植物激素的種類和作用,生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯,它們都是些簡單的小分子有機化合物，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。,合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實成熟。,赤毒素,細胞分裂素,合成部位：主要是根尖。主要作用：促進細胞分裂。,合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。分布：將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。,脫落酸,乙稀,合成部位：植物體各個部位。主要作用：促進果實成熟。,種類,合成部位,主要作用,赤霉素,細胞分裂素,脫落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的種子,促細胞伸長，植株增高，促進種子萌發(fā)和果實成熟，解除種子、塊莖休眠,主要是根尖,促進細胞分裂，還有誘導芽的分化和防止植物衰老,根冠、萎蔫的葉片等。將要脫落的器官和組織中含量多,抑制細胞分裂和種子萌發(fā)，促進葉和果實的衰老和脫落,使氣孔關(guān)閉。,植物體各個部分,促進果實成熟，還有促進器官脫落、多開雌花（如黃瓜）等作用,,,由上面的例子，請大家看看能得出什么結(jié)論呢？,情景探究,情景1：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。,,,植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項生理活動。,由上面的例子，請大家看看能得出什么結(jié)論呢？,情景探究,情景1：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。,在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。,生長素濃度低,細胞伸長生長,乙烯增多,生長素濃度高,促進,促進,,,一、其他植物激素的種類和作用,,,抑制,細胞伸長生長,細胞伸長生長,同化作用>異化作用,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,縱向伸長,,,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,縱向伸長,橫向變粗,,,,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,縱向伸長,橫向變粗,生長素赤霉素,促進,,,,,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,縱向伸長,橫向變粗,生長素赤霉素,乙烯,促進,,,,促進,,,,同化作用>異化作用,細胞生長、體積增大,細胞分裂、數(shù)目增多,細胞分裂素,縱向伸長,橫向變粗,生長素赤霉素,乙烯,促進,,,,,,,促進,促進,,,促進,,,促進,,,思考與討論,1.與生長素有協(xié)同作用的激素有哪些？,赤霉素、細胞分裂素,與細胞分裂素相拮抗的激素有什么？,脫落酸,2.生長素、赤霉素、脫落酸、乙烯等的作用都與果實有關(guān)，這些作用的區(qū)別在哪里？,生長素與赤霉素促進果實發(fā)育；,脫落酸促進果實的衰老和脫落。,乙烯促進果實成熟；,,情景2：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。,植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？,,情景2：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。,植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？,不準確,,情景2：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。,植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？,植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復雜的過程，從根本上說是由基因控制的，環(huán)境變化也會影響基因的表達，激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。,不準確,植物生長調(diào)節(jié)劑的應用：,植物生長調(diào)節(jié)劑的應用：,定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）,植物生長調(diào)節(jié)劑的應用：,定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）,?容易合成,植物生長調(diào)節(jié)劑的應用：,定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）,?容易合成?原料廣泛,植物生長調(diào)節(jié)劑的應用：,定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）,?容易合成?原料廣泛?效果穩(wěn)定,(1)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？,,合作探究,(1)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？,用GA（赤霉素類）打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠；促進莧菜、芹菜等的營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量。,,合作探究,用NAA促進甘薯、黃楊、葡萄的生根；對蘋果、鴨梨進行疏花疏果，促進脫落；對棉花進行保花保果，防止脫落。用乙烯利促進黃瓜、南瓜的雌花分化；促進香蕉、柿、番茄的果實成熟。施用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花徒長、促進結(jié)實。,(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？,,合作探究,(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？,番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實際中可以應用乙烯利催熟。,,合作探究,（3）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？,,合作探究,（3）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？,植物生長調(diào)節(jié)劑使用得當，不會影響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以改善品質(zhì)。例如，適當施用GA可以提高葡萄品質(zhì)。如果使用不當，或片面追求短期經(jīng)濟效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。,,合作探究,例如，用2,4-D處理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，會出現(xiàn)果實多而小的情況；為提早上市而采摘遠未成熟的柿子再催熟，其果實品質(zhì)就不一定好。,使用植物生長調(diào)節(jié)劑的注意事項,(1)要確定使用濃度，再了解藥劑純含量多少，然后進行相應的稀釋配制。對每種藥劑的有效和安全濃度，必須預先進行小面積試驗，取得經(jīng)驗后才應用。(2)掌握噴藥最佳時期，要求一無藥害，二有增產(chǎn)，能提高果質(zhì)的效果。,(3)選擇良好的外界條件，一般生長調(diào)節(jié)劑要在較高的溫度下才起作用，所以要避開冬季低溫，最好在氣溫20C以上，選晴天下午3時后進行。(4)要使作物獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益，主要的還是依靠品種，生長調(diào)節(jié)劑僅是一項輔助性技術(shù)措施。使用要得當。,例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是：A.噴施B肥B.噴施N、P肥C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育D.以上三項措施都不行,例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是：A.噴施B肥B.噴施N、P肥C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育D.以上三項措施都不行,C,例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是：A.噴施B肥B.噴施N、P肥C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育D.以上三項措施都不行,若上題為油菜則采取的措施為：,C,例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是：A.噴施B肥B.噴施N、P肥C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育D.以上三項措施都不行,若上題為油菜則采取的措施為：,D,C,例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是：A.噴施B肥B.噴施N、P肥C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育D.以上三項措施都不行,若上題為油菜則采取的措施為：,防止落花落果,D,C,,鞏固教材——穩(wěn)扎穩(wěn)打,1.在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長素量A.增加，以抑制其生長B.增加，以利其生長C.減少，以抑制其生長D.減少，以利其生長,1.在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長素量A.增加，以抑制其生長B.增加，以利其生長C.減少，以抑制其生長D.減少，以利其生長,D,,鞏固教材——穩(wěn)扎穩(wěn)打,2.下列物質(zhì)不是植物激素的是（）（多選)A.脫落酸B.吲哚乙酸C.丙酮酸D.乙烯E.2，4—D,2.下列物質(zhì)不是植物激素的是（）（多選)A.脫落酸B.吲哚乙酸C.丙酮酸D.乙烯E.2，4—D,C、E,3.下列現(xiàn)象與生長素無直接關(guān)系的是A.放在窗口的花卉向光源彎曲生長B.棉花摘心能多結(jié)棉桃C.有心栽花花不成，無意插柳柳成蔭D.楓樹葉秋天變紅,3.下列現(xiàn)象與生長素無直接關(guān)系的是A.放在窗口的花卉向光源彎曲生長B.棉花摘心能多結(jié)棉桃C.有心栽花花不成，無意插柳柳成蔭D.楓樹葉秋天變紅,D,4.在植物組織培養(yǎng)實驗中，人們一般選用________促進芽的分化A．生長素B．赤霉素C．細胞分裂素D．脫落酸,4.在植物組織培養(yǎng)實驗中，人們一般選用________促進芽的分化A．生長素B．赤霉素C．細胞分裂素D．脫落酸,C,5.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應生長素的是（）A.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制B.楊樹頂芽的生長C.番茄子房發(fā)育成果實D.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長,5.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應生長素的是（）A.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制B.楊樹頂芽的生長C.番茄子房發(fā)育成果實D.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長,B,6.研究表明，除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯A.強光下B.黑暗中C.陰雨天D.早晨和傍晚,,重難突破——重拳出擊,6.研究表明，除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯A.強光下B.黑暗中C.陰雨天D.早晨和傍晚,A,,重難突破——重拳出擊,7.某興趣小組將生物園里的黃瓜（注：黃瓜是雌雄異花的植物）的雌花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無籽黃瓜的處理組是（）,A.乙組B.乙組和丙組C.丙組D.丙組和丁組,7.某興趣小組將生物園里的黃瓜（注：黃瓜是雌雄異花的植物）的雌花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無籽黃瓜的處理組是（）,A.乙組B.乙組和丙組C.丙組D.丙組和丁組,C,8.分析右圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是（）A.左側(cè)生長素含量高，生長快B.生長素的運輸方式為主動運輸C.生長素濃度高低依次是D>C>B>AD.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn),8.分析右圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是（）A.左側(cè)生長素含量高，生長快B.生長素的運輸方式為主動運輸C.生長素濃度高低依次是D>C>B>AD.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn),C,9.右圖為天竺葵葉片進行的實驗，14C標記的葡萄糖向著生長素（IAA）濃度高的地方移動，這一特性可在生產(chǎn)實踐上用于()A.促進扦插的枝條生根B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無籽果實C.防止落花落果D.促進植株的長高,9.右圖為天竺葵葉片進行的實驗，14C標記的葡萄糖向著生長素（IAA）濃度高的地方移動，這一特性可在生產(chǎn)實踐上用于()A.促進扦插的枝條生根B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無籽果實C.防止落花落果D.促進植株的長高,B,10.根據(jù)圖回答問題：,ABCD,（1）圖中A、B、C、D四處，生長素濃度較高的是_______處；細胞生長速度較快的是________處。,ABCD,（1）圖中A、B、C、D四處，生長素濃度較高的是_______處；細胞生長速度較快的是________處。,C、D,ABCD,（1）圖中A、B、C、D四處，生長素濃度較高的是_______處；細胞生長速度較快的是________處。,C、D,A、D,ABCD,ABCD,⑵這種變化引起的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。,⑵這種變化引起的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。,由于重力作用，D點生長素濃度增大，促使該處莖生長，故莖背地生長；C點生長素濃度增大抑制根生長，A點生長快，故根向地生長。,ABCD,