《四兩撥千斤zhengsh.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四兩撥千斤zhengsh.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

“四兩撥千斤”,——虛詞,考綱闡釋考點的要求正確使用詞語（包括熟語）能力層級：E級1、此考點分為兩個小考點：正確使用實詞、虛詞和正確使用熟語。2、實詞考查對象為使用頻率較高、易發(fā)生混淆的詞語（1）能正確理解詞義。（2）能根據(jù)語境辨析詞語使用是否正確。（3）能根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)厥褂猛x詞近義詞和反義詞。3、虛詞的考查主要涉及關(guān)聯(lián)詞、介詞、副詞等。考查主要有兩類：辨析虛詞使用正確與否和辨析選擇用法相近或易混的關(guān)聯(lián)詞語。,洪承疇的對聯(lián),君恩深似海,臣節(jié)重如山,,矣！,乎？,一個“矣”字，感慨萬端：你受明朝君王之恩似海深?。∫粋€“乎”字，直接提出質(zhì)問：你的節(jié)操真像山那樣不可動搖嗎？這一改就變得無情嘲諷，辛辣有力，揭穿了叛徒的嘴臉，入木三分！,虛詞不虛,實詞:實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當(dāng)句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義?，F(xiàn)代漢語實詞一般分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類.無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的數(shù)量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達到。,虛詞:虛詞是沒有實在意義的詞，一般不能單獨充當(dāng)句子成分（副詞例外），不能單獨回答問題（少數(shù)副詞除外）。其存在的價值在于幫助構(gòu)成句子的語法結(jié)構(gòu)，表示某種語法關(guān)系。漢語的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、語氣詞、擬聲詞。高考虛詞的考查主要涉及關(guān)聯(lián)詞、介詞、副詞,（一）副詞：修飾動詞、形容詞，在句中表示動作、行為、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時間、頻率、處所、肯定、否定、情態(tài)、方式、語氣等的詞。如：很、非常、一律、也、將來等。在虛詞中，副詞是唯一能獨立作句子成分的詞，并且有少數(shù)副詞（比如“不、沒有、也許、大概”等）也可以單獨回答問題，具有一定的實詞特點。,內(nèi)容,,例詞,,表示程度,,很、非常、極、十分、最、頂、太、更、挺、極其、格外、分外、稍、稍微、略微……,,表示范圍,,都、全、總、總共、共、統(tǒng)統(tǒng)、又、僅僅、只、光、凈、一概……,,表示時間頻率,,已經(jīng)、曾經(jīng)、早已、剛剛、正、正在、就、就要、將、將要、曾、剛、才、在、又、再、還、也、屢次、常常、往往、經(jīng)常、不斷、……,,表示肯定、否定,,不、非、沒、沒有、不用（甭）、必、必須、必定、準(zhǔn)、的確、未、別……,,表示情態(tài)、方式,,忽然、猛然、公然、特意、親自、大肆、肆意……,,表示語氣,,難道、決、豈、反正、也許、大約、大概、果然、居然、竟然、究竟……,,,副詞運用,辯明詞義：你這樣固執(zhí)己見，畢竟有何益處？他是剛進車間的新工人，做起活來未免慢一些。他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上畫了一些符號，然后用望遠鏡再看了一陣。,究竟：表追根究底；可用于問句。畢竟：表客觀情況的必然趨勢，用陳述句,不免：客觀上不容避免未免：主觀上對某種過分情況不以為然,又：已然再：未然,避免重復(fù)或矛盾,經(jīng)過治理整頓，劇場內(nèi)的秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入不再互相擁擠。他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣,更會體貼職工。,用好否定副詞,誰也不會否認，地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。他無時無刻都在盼望著海峽彼岸的唯一親人歸來。難道能否認培養(yǎng)國家建設(shè)人才不是我們的任務(wù)嗎？,表示沒有任何時間。無，即沒有的意思。多于尾處加否定詞配合使用“無時無刻不……”是“時時刻刻都……”的意思。“無時無刻……”是“沒有任何時間……”即“時時刻刻都不……”的意思。,介詞的語義分類：表時間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、就、憑、用、靠表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對象、關(guān)聯(lián)的：對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、管、論、順、連表比較的：比、和、同、與、跟表排除的：除了、除非,（二）介詞：表示動作對象、時間等的引介關(guān)系的詞。介詞在漢語中比較復(fù)雜。如：在、從、對于、關(guān)于等。,介詞的辨識正誤題從以下方面審查1、介詞的語法功能是否得當(dāng)2、有無介詞誤用或濫用現(xiàn)象3、適當(dāng)運用換位法，即把容易混淆的有關(guān)介詞分別換位，從而判斷介詞的使用正確與否4、介詞與其所帶的賓語是否搭配得當(dāng),避免濫用,教育專家們認為，“明星”們搔首弄姿的形象常常見諸于熒屏，這對喜愛模仿的少年兒童，是有負面影響的。問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注。,注意：濫用介詞使句子缺少主語。(1)從這個故事里告訴我們一個真理：虛心使人進步、驕傲使人落后。(2)在老一輩革命家身上，都無不閃耀著為黨為公的光輝。(3)當(dāng)我累得睜不開眼的時候，一想起老師的鼓勵，就振作起來了。(4)對于我們學(xué)校，由于開展了"學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好"活動，出現(xiàn)了新氣象。,“從…里"使句子缺少主語，應(yīng)刪去。,“在”使句子缺少主語，應(yīng)刪去。,"當(dāng)"使句子缺少主語。,“對于”都使句子缺少主語，應(yīng)刪去。,注意：不可誤用介詞——該用這個介詞而誤用了那個介詞(1)一月三十日夜，本市普降大雪，對城市交通帶來不便。,（“對”應(yīng)改為“給”。）,（“從”應(yīng)改為“在”。）,（“把”應(yīng)改為“用”。）,(2)革命的后代，決不能靠借老子的光，從優(yōu)越舒適的小天地里成長。,(3）如果國家能夠多生產(chǎn)一些這類配件，就可以把節(jié)省下來的外匯，進口我國暫時還不能生產(chǎn)的儀器。,避免主客顛倒,這個音樂對他并不陌生。那些奇形怪狀的石頭對我產(chǎn)生了濃厚的興趣。,（三）連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標(biāo)示詞、短語、句子、句群、語段之間的邏輯關(guān)系。如：雖然、但是、因此、無論等。連詞常常成對搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因為……所以……”、“即使……也……”、“只有……才……”等。,注意虛詞的特殊表意作用。選擇準(zhǔn)確的詞語填在句中橫線上。1、你至今還沒拿定主意考文科考理科？（A、或者B、還是）解析:或者：不能用于疑問句，只能用于肯定句中表選擇。2、他非常用心地寫生，野地里刮起沙來都不知道。（A、以致B、以至）解析:均為連詞。以至，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；以致，用于下半句開頭，表因果關(guān)系，但多指不好的或陳述者不愿看到的結(jié)果。3、他拿起望遠鏡看了一陣，接著飛快地在地圖上畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地看了一陣。（A、又B、再）解析:在表示動作重復(fù)或繼續(xù)時，“再”多用于未實現(xiàn)的動作，“又”用于已實現(xiàn)的動作。,B,B,A,,判斷下列加橫線虛詞的位置是否正確。(1)張大夫把病人的病情沒搞清楚就開處方，這是不負責(zé)任的表現(xiàn)。例(1)中的否定副詞“沒”應(yīng)該放在“把”字的前面，該句卻放在了“搞清楚”之前，導(dǎo)致位置錯位的毛病。（2）他因為名字中有個“?！弊?，所以大家都叫他“海哥”。例（2）“因為”應(yīng)放在句首，因為該句兩個分句的主語不同。,（3）顧老師除了懂日語外，教地理的周老師也懂得日語。（4）3月17日，6名委員因受賄丑聞被逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。,例（3）“除了”應(yīng)放在首句，因為該句陳述的對象是周老師,而不是顧老師.若該句陳述對象為顧老師,則“除了”應(yīng)放在”顧老師”之后，如，顧老師除了懂日語外，還懂英語,例（4）這句就犯了虛詞“關(guān)于”位置不當(dāng)?shù)拿?。“關(guān)于……事件”這個介賓短語不能放在主語后面，如要保留這一短語，就應(yīng)將它放在主語“世界各大報紙”前，或者將“關(guān)于”改成“對于”?！瓣P(guān)于”常放在句首，“對于”可放在句首或句中。,總結(jié)一：有些虛詞，在使用過程中有范圍、意義、語法等方面的特殊規(guī)定，只有了解這些規(guī)定性用法，才能做到準(zhǔn)確運用。要了解用法,一靠積累,二可在辨析時造些熟悉的句子加以類比。,總結(jié)二：使用虛詞，要注意它們在句中的位置，如果位置恰當(dāng)，句意就準(zhǔn)確鮮明，否則，不僅會使句意不明，甚至?xí)淖兙渥釉狻Ｒ皇欠穸ǜ痹~在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置：分句間的主語一致時，關(guān)聯(lián)詞語放在主語的后面；反之，放在主語的前面。,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①來參加會議的人較多，他因為性格內(nèi)向，個頭不高，所以人們一直沒有特別注意他。②要是一篇作品的思想有問題，那么文字即使不錯，也是要不得的。③由于他父母觀念陳舊，竟然將女兒嚴(yán)管起來，不讓隨便外出。④他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。⑤盡管他行車已三十萬公里，卻從沒有發(fā)生過重大事故。⑥由于國棉布一廠長期以來不抓革新，總落在國棉二廠后面。產(chǎn)量不是比國棉二廠低，就是質(zhì)量比國棉二廠差。,虛詞誤用,規(guī)律：各分句的主語相同時，關(guān)聯(lián)詞語放在主語的后面；各分句的主語不同時，關(guān)聯(lián)詞放在主語的前面。,位置不當(dāng),誤判關(guān)系1,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①因為作者沒有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。②昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但沒有停，而且越下越大。③科技進步表明：人類的發(fā)展不僅是等速度運動，而且是類似一種加速度運動。④由于這些條件的吸引，不管收費驚人，許多家長依舊趨之若騖。\盡管工作怎樣忙，他還堅持天天記日記。,作者未能把握主題，其結(jié)果必然是“大大削弱作品思想性……”，所以這兩者之間不存在“相反”的結(jié)果。應(yīng)改為“所以”。,“不但……而且”搭配，表示遞進關(guān)系，但“越下越大”不是“?！钡倪f進，而是“?！钡姆捶较?，所以此處只能用“不但……反而”。,“不僅----而且”表示遞進關(guān)系，而此分句間實際是并列關(guān)系，故使用“不是……而是”較為恰當(dāng)。,前句該用“盡管”，用于讓步轉(zhuǎn)折句；后句該用“不管”，用于無條件式的條件復(fù)句。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系2,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①我們在對某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育深層問題是十分必要的。②我親自感受過中國近代的屈辱史，從而，我對近百年那些為中國尋求解放之路，前仆后繼地探索和犧牲的先驅(qū)者，一直懷有崇敬的心情。③貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進而忽視了集團和國家的利益?！耙蚨北硎疽蚬P(guān)系；“從而”則是引出目的或結(jié)果；“進而”則表示繼續(xù)向前，進一步之意，表遞進，不表因果、目的、結(jié)果。故，第一句該用”進而”，第二句該用“因而”，第三句該用“從而”。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①其實，細究起來，“華夏漢民族災(zāi)化”這一概念，本身就有一個動態(tài)發(fā)展的過程，而并非是一個封閉的穩(wěn)定范躊。②飛機的轟鳴聲傳到幾十里開外。③由于大量捕殺，以至這種珍貴的動物逐年減少，現(xiàn)已瀕于滅絕。\情勢的發(fā)展十分迅速，以致使很多人感到驚奇。④因為他有廣博的知識作基礎(chǔ)，因此，他能夠建筑起他的學(xué)術(shù)高塔。,“幾十里”應(yīng)該改確數(shù)“開外”一般用來指年齡、距離,“以致”“以至”都用在下半句話的開頭，都能表因果關(guān)系，但“以致”多指不好的結(jié)果或陳述者不想看到的結(jié)果，而“以至”卻沒有這種含義。前后句用倒。,“因此、因而”常單用在后句，相當(dāng)“因為……所以”，此處用重復(fù)。可將前句“因為”刪除，后一分句保留“因此”。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng)1,不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①在閱讀的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，即使每個作家都有自已的風(fēng)格，但同時代的作品總會有某些共同的特點。②為學(xué)生減負，不只是學(xué)校單方面的事，而是整個社會的事，因此必須動員社會各方面的力量參與。③作為中學(xué)生，無論生理上和心理上，都處于從幼稚向成熟的過渡期，極易受到環(huán)境和教育的影響。,“即使”只與“也”搭配，表假設(shè)。此句是轉(zhuǎn)折，宜用“雖然”，“但”搭配。,“不只是”只能與“而且是”搭配表示遞進，將“而是”改為“而且是”。,“無論”只能與“還是”或“或者”搭配，而不能與“和”搭配。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng)2,不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,④只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。⑤國產(chǎn)純平彩電的價格之所以居高不下，因為此種彩管全被進口貨壟斷。⑥動物園根據(jù)大熊貓安排了大熊貓所需要的生活環(huán)境。⑦教育行政主管部門多次指示我們將占用的校舍盡早搬出。,“只有”與“才”搭配，“只要”與“就”搭配,“之所以”只能與“是因為”搭配，而不能與“因為”或“由于”搭配,介詞“根據(jù)”不能同“大熊貓”搭配，應(yīng)改為“根據(jù)大熊貓的習(xí)性”。,“將”不能與搬出搭配，改為“從”,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會體貼職工。②要不是老趙及時提醒我一些要注意的地方，否則簽合同的時候我準(zhǔn)會出問題。③我們同樣又看到另一種情形：個別干部漠然置之，或畏葸不前。④近一個月，他一向不愿意參加這類應(yīng)酬活動。⑤和靠文字傳遞信息的報刊雜志相比，電視無疑是一種更現(xiàn)代化的傳播媒體。,既然“一樣”，就不能用“更”,“要不是”表示假設(shè)，不能與“否則”搭配，刪去“否則”。,既是“同樣”，又如何是“另一種情形”,與“近一個月”矛盾,“報刊雜志”非現(xiàn)代化的傳播媒體“更”無著落。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,①從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。②有的人在看問題的方法上是錯誤的。③由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動捷供了條件。④問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會的廣泛關(guān)注。⑤這所大學(xué)非常有名，吸引了來自于一百多個國家的外國留學(xué)生⑥從這個故事里告訴我們一個真理：虛心使人進步、驕傲使人落后。,介詞濫用，造成成分殘缺，形成語病。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,漏用虛詞,,虛詞誤用類型舉例,(1)?1江北地區(qū)的新石器時代文化，會議展開了熱烈的討論。(2)這種習(xí)性是動物?2長期求食活動中發(fā)展起未的。(3)?3學(xué)生在這次期中考試中所反映出來的問題，我們就可以看到思想教育工作薄弱所造成的嚴(yán)重影響。(4)戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子地員》，就是我國古代?4土壤的專門著作。,?1對?2在?3從?4關(guān)于,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,用詞重復(fù),,虛詞誤用類型舉例,①岳飛戎馬一生，是一位抗金英雄，可最后終于被奸臣秦檜以莫須有的罪名害死在風(fēng)波亭。②經(jīng)過整頓，場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入不再互相擁擠。③他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。④凡事要三思而行，否則貿(mào)然行事，往往會事與愿違，好心辦成壞事。,“終于”與“最后”重復(fù)，去掉。,“互相”與“擁擠”重復(fù)，去掉。,與“欲”重復(fù)，去掉。,與“貿(mào)然行事”重復(fù)。,虛詞誤用,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,用詞重復(fù),,虛詞誤用類型舉例,虛詞誤用,①因此，他們對某些婦女的正當(dāng)合理的離婚要求看成是“不規(guī)矩”，是“太調(diào)皮”了。②馬克思、恩格斯在一百多年前領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級向資產(chǎn)階級和一切剝削階級宣戰(zhàn)的那一天起，就認為堅持斗爭是共產(chǎn)黨人最高貴的一種品質(zhì)。③一位美國軍事記者在一篇報道中披露：從160千米以上高空運行的衛(wèi)星所拍攝的照片，經(jīng)過放大后，竟然顯示了蘇聯(lián)一艘巡洋艦甲板上的螺栓。,該用“把”，卻用了“對”。,“在”改“從”。“從”表示“起于，拿……做起點”之意，“在”表示時間、處所、范圍等。,該用“在”，卻用了“從”。,位置不當(dāng),誤判關(guān)系,詞意不清,搭配不當(dāng),不合邏輯,濫用虛詞,用詞重復(fù),,虛詞誤用類型舉例,虛詞誤用,④對于牛郎織女，民間有個美麗的傳說。⑤戰(zhàn)爭的勝負，歸根結(jié)底，是由于戰(zhàn)爭性質(zhì)決定的。⑥他們在遇到困難的時候，并未消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。⑦今年要以加快社會保障體系建設(shè)作為重要任務(wù)，切實抓好。,“對于”改“關(guān)于”?！瓣P(guān)于”表示關(guān)聯(lián)、涉及的事物；“對于”則表示指出對象。,該用介詞“由”，卻用了表原因的“由于”?！坝伞笔且M動作的施動者。,該用“從”，“在……中”表時間或空間，不表來源或由來。表示來源或由來的往往用“從……中”。,該用“把”，卻用了“以”。,虛詞、實詞、成語使用比較：,,虛詞：1、了解用法2、擺正位置3、把握意義關(guān)系4、注意搭配5、防止多、少、誤用,實詞：1、把握詞義2、注意色彩3、適用對象4、習(xí)慣搭配5、詞性和語法功能6、詞義范圍大小,成語：1、掌握含義2、把握色彩3、注意對象4、注意搭配5、注意重復(fù)6、注意自相矛盾,基礎(chǔ)、前提、根本、關(guān)鍵：量的積累,練習(xí),,虛詞辨析,因為/由于①這幾天實在事情太多，所以你來了以后我沒能及時來看你。②問題復(fù)雜，對問題的看法又各不相同，因而一時很難取得一致的意見。③他一貫軟弱，委曲求全，因此他僅有的一次發(fā)怒一直留在我的記憶里。,“因為”在口語和書面語中都用，“由于”一般用于書面語，不用于口語。（1）“因為”只能同“所以”配合；“由于”既可以同“所以”配合，也可以同“因而”、“因此”配合。,以至/以致,①一石居是在的，狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊；但掌柜堂倌卻已沒有一個熟人，我在這一石居中也完全成了生客。②這項工藝改革成功的話，生產(chǎn)效率會提高幾倍十幾倍。③對批評采取抵觸壓制的態(tài)度，那是十分錯誤的。④由于他不聽從勸告，上了別人的當(dāng)。⑤在一片贊揚聲中，他變得飄飄然起來，看不到自己工作中的缺點。,“以至”相當(dāng)于“直到”、“甚至”；也可以用于連接兩項以上的成分，一般放在最后一項前（工人、農(nóng)民以至學(xué)生）；“以至”還可以說成“以至于”。（1、2、3）“以致”表示“因果致使”的意思，用在因果復(fù)句的主句開頭，表示下文所說的是上述原因所造成的結(jié)果，且大多是不好，或說話人所不希望的。（4、5）,下列各句中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對方接受，而這些看法本來可能是正確的。B．消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。C．其實，細究起來，“華夏漢民族文化”這一概念，本身就有一個動態(tài)發(fā)展的過程，而并非是一個封閉的穩(wěn)定的范疇。D．小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來,A,,,“至少”與“以上”矛盾?！胺恰奔床皇??！跋颉睘椤巴敝`。,熟悉常見虛詞含義,依次填入下面一段文字括號處的最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是社會主義制度的鞏固，社會主義事業(yè)的發(fā)展，只能是兩個文明同時建設(shè)、相互促進的結(jié)果。()兩手都硬起來，()能兩個文明一起上；單有一手硬，()可能有一時的效果，()最終兩個文明建設(shè)都上不去。A.只有、才、雖然、但B.只要、就、即使、反而C.因為、所以、盡管、可D.既然、就、也、而,A,“兩手都硬起來”與“兩個文明一起上”是必要條件關(guān)系。,找準(zhǔn)解題的入點,兩句話所表達的意思不相同的一組是A.（1）非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。（2）非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動用流動資金。B.（1）除非你去請，他才會來。（2）除非你去請，他是不會來的。C.（1）這樣的事，我何嘗愿意做？（2）這樣的事，我何嘗不愿意做？D.（1）他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。（2）他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)一些差錯。,C,A“非、不”是雙否，“非得”是必須意。B（1）“除非”相當(dāng)于“只有”照應(yīng)后“才”，（2）“除非”相當(dāng)于“除了”D均表現(xiàn)會出現(xiàn),熟悉常見虛詞含義,,判斷依次填入下面各句的虛詞正確的一組。,①人家的進度就要超過咱們了，咱們得加油啊?、谀悴涣私馇闆r就大發(fā)議論，太主觀了吧？③王丹考慮問題腦子很靈活，劉磊的思路敏捷。A、馬上不免更加B、馬上未免更加C、立刻不免越發(fā)D、立刻未免越發(fā)“馬上”所表示的時間性幅度要稍大一些，偏口語化；而“立刻”表示的是即刻要發(fā)生的事情，偏書面語化。“未免”表示對某種過分的情況不以為然，側(cè)重在主觀評價；“不免”表示客觀上不容易避免。“越發(fā)”限用于同一人或事物的進一步變化；兩個人或事物比較時，不能用“越發(fā)”，必須用“更加”。,,判斷下列句子劃橫線處的虛詞使用不正確的一項：,A、這與其說是靠他個人的力量，不如說是由于他是社會的一個成員。B、他的一生自然使我想起了《論語》中孔子同他的弟子的一段對話。C、在這條熟悉的林陰大道上，他偶爾碰到了自己在中學(xué)時代的戀人。D、有些青年人居然這樣評價《城南舊事》這部影片：“小孩兒片，沒勁?！薄芭紶枴备敖?jīng)?！毕鄬?，表示“次數(shù)少”?！芭既弧备氨厝弧毕鄬?，表示“意外”。選項C中應(yīng)該是表示意料之外的意思，故應(yīng)用“偶然”而非“偶爾”。,