田徑運動概述、教學(xué)訓(xùn)練理論與方法試題.docx
《田徑運動概述、教學(xué)訓(xùn)練理論與方法試題.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《田徑運動概述、教學(xué)訓(xùn)練理論與方法試題.docx(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
田徑運動概述、教學(xué)訓(xùn)練理論與方法試題 一、名詞解釋:(每題2分) 1、田徑運動:田徑運動是由田賽和徑賽、公路賽、競走和越野賽組成的運動項目。 2、徑賽:以時間計算成績的走跑類項目的總稱。 3、田賽:用高度或遠度計算成績的跳投類項目的總稱。 4、語言法:教師運用生動形象的語言,指導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容和進行練習的方法。 5、直觀法:田徑運動技術(shù)教學(xué)借助感覺器官來感知動作的一種常用方法,包括動作示范,教具、模型、電影、電視等的演示。 6、完整練習法:把田徑運動技術(shù)的全過程,以完整的技術(shù)形式進行練習。 7、分解練習法:把完整的運動技術(shù)分解為幾個部分,使動作簡化易于掌握,通過逐步掌握技術(shù)的多個部分將它連貫起來,掌握完整技術(shù)。 8、力量:是指人體或身體某部分肌肉工作時克服阻力的能力。 9、最大力量:它也成絕對力量,是指身體或身體某部位肌肉客服最大阻力的能力。 10、相對力量:人體每千克體重所具備的最大力量。 11、速度力量:也叫爆發(fā)力,是指肌肉在運動時快速克服阻力的能力。 12、力量耐力:運動是肌肉長時間克服一定阻力的能力。 13、反應(yīng)速度:是指人體對外界刺激反應(yīng)的快慢應(yīng)答的能力。 14、動作速度:是指人體快速完成動作的能力。 15、動作頻率:運動員在單位時間內(nèi)完成相同動作的次數(shù)。 16、耐力素質(zhì):運動員有機體長時間抗疲勞及疲勞后迅速恢復(fù)的能力。 17、一般耐力:是人體在長時間中小強度運動中抗疲勞的能力。 18、專項耐力:指運動員有機體在一定時間持續(xù)進行大強度專項運動的能力。 19、柔韌素質(zhì):指人體大幅度完成動作的能力。 20、自我暗示學(xué)習:是指學(xué)生在田徑課內(nèi)學(xué)習或課外練習中,通過由針對性的詞語等刺激對自我的心理施加影響,即通過第二信號系統(tǒng)的作用,調(diào)節(jié)大腦興奮水平和動作。 21、相互指導(dǎo)練習:是指學(xué)生在課內(nèi)或課外進行技術(shù)練習時,互教互學(xué),即可培養(yǎng)學(xué)生觀察和解決問題的能力,也可達到保證技術(shù)練習的正確性和質(zhì)量的目的。 22、自學(xué)自練:是指學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,按照教師上課的提示和指導(dǎo),進行自學(xué)自練的方法。 23、速度素質(zhì):是指人體快速運動的能力。 二、填空(每題1分) 1、根據(jù)國際業(yè)余田徑聯(lián)合會章程田徑運動定義為:田徑運動是由(田賽)和(徑賽)、(公路賽)、(競走)和(越野賽)組成的運動項目。(走)和(跑)類項目統(tǒng)稱為徑賽。(跳)和(投)類的項目統(tǒng)稱為田賽。 2、現(xiàn)代田徑運動的分類按照競賽計算成績的方法多數(shù)將田徑運動分為(徑賽)、(田賽)和(全能)三大類,進一步以動作放入特征細分為(競走)、(跑)、(跳躍)、(投擲)和(全能)五大類。 3、田徑運動具有(教育)價值、(健身)價值、(競技)和(觀賞)價值。 4、田徑運動具有(群眾參與的廣泛性)、(比賽競爭的激烈性)、(技術(shù)要求的嚴格性)和(素質(zhì)培養(yǎng)的全面性)的特點。 5、公元前(776)年在(希臘 )舉行了第一屆古代奧林匹克運動會。 6、(1896)年,法國人(顧拜旦)在(希臘)創(chuàng)立了第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會。 7、(1912)年7月17日,在(斯德哥爾摩)成立了國際業(yè)余田徑聯(lián)合會。 8、1968年,美國人(福斯貝里)革命性的創(chuàng)造了跳高的全新姿勢“背越式”。 9、1996年(王軍霞)獲得了第26屆奧運會5000米的金牌和10000米的銀牌。 10、2000年悉尼奧運會上,我國競走運動員(王麗萍)奪得了20公里競走的金牌。 11、田徑運動教學(xué)基本文件包括(田徑課程教學(xué)大綱)、(田徑課程教學(xué)進度)、(田徑理論課講稿)和技術(shù)科教案。 12、1930年,(電子)計時成績被承認為世界紀錄。 13、1992年第25屆奧運會上,我國競走運動員(陳躍玲)獲得10公里競走金牌。 14、田徑運動技術(shù)教學(xué)分為(學(xué)習)階段、(掌握)階段和(提高)階段。 15、田徑運動技術(shù)教學(xué)特點有(整體性)、(規(guī)范性)和一致性。 16、田徑運動技術(shù)的基本教學(xué)方法有(語言法)、(直觀法)、(完整示范法)、(分解示范法)和預(yù)防與糾正錯誤的方法。 17、田徑運動技術(shù)的基本學(xué)習方法有(課前預(yù)習與練習)、(相互指導(dǎo)練習)、(自學(xué)自練)、(自我暗示學(xué)習)、學(xué)會查閱、積累和分析文獻資料。 18、產(chǎn)生傷害事故的原因有(自我傷害)、(互相誤傷)、教學(xué)組織和教法不當。 19、田徑運動訓(xùn)練內(nèi)容有(身體訓(xùn)練)、(技術(shù)訓(xùn)練)、(戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)、(心理訓(xùn)練)、(恢復(fù)訓(xùn)練)和理論學(xué)習。 20、力量訓(xùn)練按照運動時肌肉克服阻力的表現(xiàn)形式,可以分為(最大力量)、(相對力量)、(速度力量)和力量耐力。 21、單周期訓(xùn)練計劃可分為(準備期)、(競賽期)和過渡期三個時期。 22、田徑運動健身的原則有(目的性原則)、(從實際出發(fā)原則)、(適宜負荷原則)、(漸進性原則)和安全性原則。 23、田徑運動教學(xué)基本文件包括(田徑課程教學(xué)大綱)、(田徑課程教學(xué)進度)、田徑理論課講稿和技術(shù)課教案。 24、中學(xué)體育課田徑運動教學(xué)內(nèi)容, 可以分為(基本技術(shù)技能)、(發(fā)展體能)和(綜合練習)三類。 25、田徑運動具有(競技)與(健身)雙重屬性。 三、判斷題 (正確填“√”;錯誤填“”;每題1分) 1、用時間計算成績的競走和跑的項目成為徑賽。(√ ) 2、在運用完整法進行教學(xué)時,要多做專門輔助性練習。( ) 3、運動訓(xùn)練的內(nèi)容,通常指的是身體訓(xùn)練。( ) 4、發(fā)展爆發(fā)力,可多采用一些大重量,次數(shù)多的力量練習方法。 ( ) 5、一般耐力是人體長時間大強度地完成專項運動的能力。( ) 6、田徑運動是比速度、比高度、比遠度的競賽項目。(√ ) 7、用遠度計算成績的項目稱為田賽。( ) 8、田徑運動的優(yōu)異成績,是通過系統(tǒng)的、不間斷的多年訓(xùn)練獲得的。 ( √ ) 9、田徑運動訓(xùn)練是在田徑運動教學(xué)的基礎(chǔ)上進行的,在訓(xùn)練中仍有教學(xué)因素。(√) 10、田徑比賽是奧運會獎牌最多的項目。(√) 11、在中學(xué)田徑教學(xué)中“循環(huán)練習”法是一種可以采用和推廣的教學(xué)手段。(√) 12、游戲比賽教學(xué)法,雖能培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和愛好,但不能完成體育教學(xué)任務(wù)。() 13、田徑運動具有鍛煉身體增強體質(zhì)的重要功能。(√) 14、田徑運動技術(shù)原理是人們從事田徑運動的理論依據(jù)。(√) 15、中學(xué)體育教學(xué)主要是讓學(xué)生快樂,“三基”不是太重要。() 四、選擇題 1、田徑運動的分類是_______。A A、競走、跑、跳、投及全能項目。 B、跑、跳、投、全能項目。 C、競走、跑、跳、投。 2、技術(shù)教學(xué)時,對因概念不清而產(chǎn)生的錯誤動作的糾正方法是_______。C A、鼓勵啟發(fā)、提高信心。 B、加強練習,提高身體素質(zhì)。 C、通過示范,進一步講清動作要領(lǐng)。 3、對田徑運動員的賽前訓(xùn)練安排,一般是_______。B A、加大運動量。 B、減小運動量提高強度。 C、減小運動量和強度。 4、發(fā)展速度主要是指_______。C A、動作速度B、反應(yīng)速度C、位移速度 5、奧運會(夏季)每隔_______年舉行一次。B A、三年B、四年C、五年 6、跑、跳、投教材在中學(xué)各類體育教材中所占的比重_______。A A、最大B、最小C、一般 7、通過走跑的交替練習、定時跑、越野跑等練習可以發(fā)展學(xué)生的_______。A A、一般耐力B、專項耐心C、速度耐力 8、語言法是教師運用 _______ 的語言,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習內(nèi)容和進行練習的方法。C A、豐富 B、精練C、生動形象 9、技術(shù)課教學(xué)中開始部分主要是_______和集中注意力的練習等。A A、課堂常規(guī) B、準備活動C、游戲 10、直觀法指田徑教學(xué)中、借助_______來感知動作的一種常用方法。C A、語言B、想象C、感覺器官 11、1924年第_______屆全運會田徑賽開始由中國人自己主辦。C A、1 B、2 C、3 D、4 12、從1983年開始國際田聯(lián)設(shè)立了_______年一屆的世界田徑錦標賽。D A、1 B、2 C、3 D、4 13、_______是人體在無氧條件下進行的一種運動,能使有氧系統(tǒng)酶的活性增加,提高人體最大氧量。A A、短距離跑 B、長距離跑 C、競走 D、跳遠 14、1957年, _______以1.77米的成績,創(chuàng)造了女子跳高世界記錄,震動了世界田壇。A A、鄭鳳榮 B、金玲 C、倪志欽 D、朱建華 15、1993年我國第7屆全運會上_______的成績打破了女子3000米和10000米的世界記錄。B A、曲云霞 B、王軍霞 C、黃志紅 D、李梅素 16、在直觀教學(xué)方法中最常用、最重要的形式是_______。A A、示范法 B、語言法 C、分解法 D、完整法 17、學(xué)生在學(xué)習技術(shù)動作過程中,生理特點表現(xiàn)為大腦皮層興奮和抑制過程廣泛擴散,內(nèi)抑制較弱,多種反射的暫進性聯(lián)系不穩(wěn)定是處于哪種田徑運動技術(shù)教學(xué)階段?______ A A、學(xué)習階段 B、掌握階段 C、提高階段 D、自動化階段 18.教師進行田徑教學(xué)工作的主要依據(jù)是______。A A、田徑運動教學(xué)大綱 B、田徑教學(xué)總進度 C、田徑理論與技術(shù)課的教學(xué)進度 D、田徑理論課將高于技術(shù)課教案 五、簡答題 1、 簡述田徑運動的特點有哪些?(4分) 答:(一)群眾參與的廣泛性(1分); (二)比賽競爭的激烈性(1分); (三)技術(shù)要求的嚴格性(1分); (四)素質(zhì)培養(yǎng)的全面性(1分)。 2、 簡述田徑運動的價值?(4) 答:(一)田徑運動的教育價值(1分); (二)田徑運動健身價值(1分); (三)田徑運動的經(jīng)濟價值和觀賞價值(各1分) 3、簡述田徑運動的發(fā)展趨勢?(5分) 答:(一)田徑項目競賽越來越受到關(guān)注,競爭將更加激烈(1分); (二)運動競技成績的提高更加依賴科學(xué)化訓(xùn)練水平和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(1分); (三)女子田徑運動成績的突破速度將要快于男子(1分); (四)田徑運動中有些競技項目對學(xué)校體育和大眾健身的影響力有所減弱,一些項目會通過動作形式、器械規(guī)格及競賽的變化和改革獲得更大發(fā)展(1分); (五)田徑運動相關(guān)市場開發(fā)進一步加強,市場化程度進一步提高,將成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量(1分)。 4、簡述體育教育專業(yè)開設(shè)田徑課程的目的?(5分) 答:(一)了解和掌握田徑課程的基本技術(shù)和教學(xué)方法(1分);(二)了解和掌握田徑課程的基本理論和相關(guān)方法(1分); (三)提高田徑專項技術(shù)水平,掌握訓(xùn)練的一般規(guī)律和方法(1分); (四)提高全面適應(yīng)社會體育工作的需要(1分); (五)為全面掌握各項運動項目打好基礎(chǔ)(1分)。 5、簡答田徑運動教學(xué)的目標與方法?(3分) 答:(一)師德教育和培養(yǎng)(1分); (二)學(xué)習田徑運動基本理論、技術(shù)和技能(1分); (三)了解中學(xué)體育課中田徑運動教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容(1分)。 6、簡述田徑運動技術(shù)教學(xué)特點?(3分) 答:(1)整體性(1分);(2)規(guī)范性(1分);(3)一致性。(1分) 7、簡述田徑運動技術(shù)的基本教學(xué)方法?(5分) 答:(1)語言法(1分);(2)直觀法(1分);(3)完整教學(xué)法(1分);(4)分解教學(xué)法(1分);(5)預(yù)防與糾錯的方法(1分)。 8、簡述田徑運動技術(shù)的基本學(xué)習方法?(5分) 答:(1)課前預(yù)習與練習(1分);(2)相互指導(dǎo)練習(1分);(3)自學(xué)自練(1分);(4)自我暗示練習(1分);(5)學(xué)會查閱、積累和分析文獻資料(1分)。 9、簡述產(chǎn)生傷害事故的原因?(3分) 答:(1)自我傷害(1分);(2)互相傷害(1分);(3)教學(xué)組織和教法不當(1分)。 10、簡述中學(xué)體育課田徑運動教學(xué)的任務(wù)與內(nèi)容?(6分) 答:中學(xué)體育課田徑運動教學(xué)的任務(wù): (1)增強學(xué)生體質(zhì)(1分); (2)學(xué)習田徑運動的基本技術(shù)和練習方法(1分); (3)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)(1分)。 中學(xué)體育課田徑運動教學(xué)的內(nèi)容: (1)基本技術(shù)類(1分); (2)發(fā)展體能類(1分); (3)綜合練習類(1分)。 11、簡述田徑運動訓(xùn)練的基本內(nèi)容?(6 分,每一點1分) 答:田徑運動訓(xùn)練的基本內(nèi)容有身體訓(xùn)練訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、恢復(fù)訓(xùn)練、理論學(xué)習。 12、簡述進行技術(shù)訓(xùn)練時應(yīng)注意那些方面?(4分) 答:(1)發(fā)展身體素質(zhì)是學(xué)習、掌握運動技術(shù)的基礎(chǔ)(1分);(2)技術(shù)訓(xùn)練要抓住關(guān)鍵,反復(fù)訓(xùn)練(1分); (3)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷改進和提高運動技術(shù)(1分);(4)技術(shù)訓(xùn)練要貫穿與訓(xùn)練工作的始終(1分)。 13、簡述心理訓(xùn)練的主要方法?(7分) 答:(1)放松訓(xùn)練(1分);(2)表象訓(xùn)練(1分);(3)集中注意力訓(xùn)練(1分);(4)應(yīng)激控制訓(xùn)練(1分);(5)生物反饋訓(xùn)練(1分);(6)模擬訓(xùn)練(1分);(7)自我暗示和放松訓(xùn)練(1分)。 14、簡述學(xué)校體育中田徑運動訓(xùn)練的特點?(3分) 答:(1)學(xué)校體育中的田徑運動訓(xùn)練具有業(yè)余性(1分); (2)訓(xùn)練時間長短具有不固定性(1分); (3)訓(xùn)練課內(nèi)容有少而精的特點(1分)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 田徑運動 概述 教學(xué) 訓(xùn)練 理論 方法 試題
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-12785478.html