《2019年秋九年級歷史上冊 第一單元 亞非文明古國 第2課 古巴比倫王國作業(yè)課件 川教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級歷史上冊 第一單元 亞非文明古國 第2課 古巴比倫王國作業(yè)課件 川教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課古巴比倫王國,兩河流域,中央集權(quán),奴隸主,漢謨拉比法典,1.美軍入侵伊拉克使“巴格達(dá)考古博物館遭到浩劫,大量兩河流域文明的重要文物丟失”。這里的“兩河流域”指的是()A.尼羅河、剛果河流域B.長江、黃河流域C.印度河、恒河流域D.幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域,D,2.(創(chuàng)新題)曾經(jīng)有許多民族在兩河流域建立國家,其中建立古巴比倫王國的是()A.蘇美爾人B.阿摩利人C.阿卡德人D.猶太人3.《圣經(jīng)》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是()A.古巴比倫B.古代埃及C.古代印度D.古代中國,B,A,4.一位游客在法國盧浮宮博物館聽講解員指著一件歷史文物說:“石柱上的法典是世界上現(xiàn)存最早的一部比較完備的成文法典?！蹦阏J(rèn)為這位游客看到的歷史文物應(yīng)該是()A.《民法典》B.《甲骨文》C.《漢謨拉比法典》D.《永樂大典》5.公元前18世紀(jì),古巴比倫王國國王漢謨拉比制定的一部法典,史稱《漢謨拉比法典》。這部法典是用什么文字刻在石柱上的()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.腓尼基文字,C,B,6.如圖石柱,用古老的文字篆刻著一部法典。請回答:(1)請寫出該法典的名稱。是由哪一國家編訂的?(2)當(dāng)時該國為什么要編訂該法典?(3)石柱的下部是法典的原文,該法典由哪三部分組成?,,答案:(1)《漢謨拉比法典》;古巴比倫王國。(2)為加強(qiáng)對統(tǒng)一王國的專制統(tǒng)治。(3)序言、正文和結(jié)語三部分。,7.人類早期的文明最早誕生在亞非的大河流域。如圖是以下哪一古代文明的發(fā)源地()A.古代西亞文明B.古代東亞文明C.古代非洲文明D.古代歐洲文明8.在學(xué)習(xí)古巴比倫王國時,九年級(1)班同學(xué)將古巴比倫王國與古埃及王國作了比較,發(fā)現(xiàn)兩者的相同點是()①都起源于大河流域②都建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治③都是奴隸制國家④都建立了金字塔A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④,A,B,9.某校歷史興趣小組,要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況,你認(rèn)為應(yīng)選取的素材是()A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.獅身人面像D.《論語》10.《漢謨拉比法典》——世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸;還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典()A.維護(hù)奴隸階級的利益B.維護(hù)奴隸主階級的利益C.維護(hù)嚴(yán)格的種姓制度D.維護(hù)全體居住者利益,B,B,11.《漢謨拉比法典》對我們研究下列哪一內(nèi)容幫助最大()A.金字塔是如何修筑的B.古代西亞兩河流域奴隸社會的情況C.古代埃及奴隸社會的情況D.母系氏族社會的特點12.小明在博物館看到了一塊黑色石柱文物,上面鐫刻了282條銘文。解說員說這些銘文就是世界上已知的第一部比較完備的成文法典,該石柱上部浮雕表達(dá)的政治觀念是()A.民主共和B.自由平等C.王權(quán)神授D.天賦人權(quán),B,C,13.讀圖,回答問題:(1)圖一中的法典是誰制定的?他在位時,國家出現(xiàn)了怎樣的社會局面?(2)圖二體現(xiàn)了古代哪一文明?它在人類文明史上的地位怎樣?,,答案:(1)漢謨拉比;漢謨拉比時代,兩河流域的社會經(jīng)濟(jì)、文化達(dá)到了空前的繁榮。(2)兩河流域文明(古巴比倫文明)。孕育了古巴比倫王國,是古代西亞文明的搖籃,是人類文明的發(fā)祥地之一。,14.閱讀下列材料,回答問題:材料一法典宣揚“君權(quán)神授”。它還規(guī)定:奴隸可以買賣,可用來抵債;奴隸可以被任意殺死,兇手只需賠償奴隸主的財產(chǎn)損失,無須償命等等。材料二……以牙還牙,以眼還眼……“如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人許可,就把屬于他的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉,理發(fā)師的手就要被砍掉?！?(1)材料一、二是世界古代史上哪部法典的內(nèi)容?它在世界文明發(fā)展史上的地位怎樣?(2)通過分析材料一、二,可以看出這部法典有什么性質(zhì)?(3)材料一中說法典宣揚“君權(quán)神授”,為什么?,,答案:(1)《漢謨拉比法典》,它是世界上第一部比較完備的成文法典,也是古巴比倫王國留給世界文明的重要遺產(chǎn)。(2)維護(hù)私有制和奴隸主階級的利益。(3)目的是使君主(或統(tǒng)治者)蒙受神圣的色彩,麻痹和欺騙人民,便于統(tǒng)治。,謝謝觀賞！,