七年級語文下冊 第五單元 第二十二課 新聞兩篇課件 (新版)蘇教版.ppt
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第二十二課新聞兩篇,毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。1893年出生于湖南省長沙府湘潭縣韶山沖,1976年逝世于北京。從1949年到1976年,毛澤東是中華人民共和國的最高領導人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻是毛澤東思想最重要的組成部分。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志將他評為20世紀最具影響100人之一。,關于作者,一、新聞的特點:新聞這種文體從廣義上來講,包括消息、通訊、報告文學。從狹義上來講,只指消息,本文就是一篇報道及時的消息。消息有三個特點:1.讓事實說話,內容真實準確,不能虛構或夸張。2.報道迅速及時。3.簡明扼要。二、新聞的要素:六要素(也就是記敘要素):人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經過、結果。三、新聞的結構:新聞的結構有五部分,即標題(分為:主標、引標、副標)、導語、主體、背景、結語。導語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內容;主體是新聞的軀干,它用充足的事實表現主題,是對導語內容的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結語有時可以暗含在主體中。四、新聞在表達方式上的特點:以記敘為主,可適當議論。,關于新聞,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,毛澤東,一九四九年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結束,我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動派依然負隅頑抗,在對長江防線經過三個月的苦心經營后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內和平協(xié)定。4月21日,毛澤東和朱德立即發(fā)布了《向全國進軍的命令》,于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時,新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息《我三十萬大軍勝利渡過長江》,報道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜,毛澤東又寫了這則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》。,關于背景,要塞()阻塞()堵塞()塞子()荻港()獲得()潰退()殲滅()阡陌()纖維()銳不可當():,si,s,s,sāi,d,hu,ku,jiān,xiān,qiān,dāng,不可抵擋。,檢查預習,1、在課文中圈出記敘的六要素。,人物(人民解放軍百萬大軍),時間(從20日夜),地點(1000余華里的戰(zhàn)線),事情的起因(人民解放軍要橫渡長江,進而解放全中國),事情的經過(分三路大軍橫渡長江,23日可全部渡江),事情的結果(人民解放軍全線告捷),2、用簡潔的語言概括課文的主要內容。說說表達了作者怎樣的思想感情。,本文通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況,贊揚了中國人民解放軍的司令部和各路軍指揮部運籌于帷幄之中,決勝于千里之外的指揮才能。表明了全黨全軍團結一心,同仇敵愾,所向無敵的大無畏的革命精神。,自主學習,3、找出本文的標題、電頭及其作用、導語、主體,給主體部分分層,找出主體中的議論句子并說說它的作用。,標題:,簡潔、概括。其中“百萬”、“橫渡”二詞氣勢磅礴,勝利豪情躍然紙上。表現了人民解放軍無堅不摧的力量和壓倒一切敵人的氣勢。,電頭:“新華社長江前線22日22時電”,交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間。,電頭的作用:表明材料真實,報道及時。,朗讀,導語:,人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。,從渡江人數、戰(zhàn)線及渡江區(qū)域三個方面總領全文。,“不含”,是“不包括”的意思。用在表明地點的句子內,語意明確,不發(fā)生歧義。(因為當時“九江”還沒有解放),“西起九江,東至江陰”為什么不宜改為“東起江陰,西至九江”?,這樣才與主體部分介紹西、東兩路大軍渡江情況的順序相吻合。,自主學習,3、找出本文的標題、電頭及其作用、導語、主體,給主體部分分層,找出主體中的議論句子并說說它的作用。,找出文章的主體部分,可分為幾個層次?,第一層:,從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”,(寫中路軍渡江的時間、突破地點、渡過人數),第二層:,從“21日下午5時起”到“不起絲毫作用”,(對西路軍渡江情況加以評論),第三層:,從“湯恩伯認為”到篇末,(寫東路軍的渡江情況),自主學習,速讀課文,填寫表格,安慶,,蕪湖,20日夜-21日夜,30萬,30萬,九江,,安慶,21日17時-22日22時,35萬,35萬的三分之二,南京,,江陰,21日17時-22日22時,35萬,大部,合作探究,三路軍為什么按中、西、東的順序來安排?,1、“20日夜起”“21日下午五時起”和“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”等表明日期、時間的詞語,顯示了三個層次所敘事實在時間上的先后相承、緊密銜接。2、在內容和寫法上,三個層次寫得有同有異,有詳有略:中路軍寫得簡略(因為4月22日2時,新華社播發(fā)的《大軍三十萬昨日渡過長江》已作過報道),另外兩路軍隊寫得詳細;中路軍、西路軍所遇之敵“紛紛潰退,毫無斗志”,在敘述這一情況時作者分析了其中的原因,而東路軍所遇敵軍“抵抗較為頑強”,文中敘述了我軍在“整天激戰(zhàn)”中“已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”??梢娺@三個層次在內容和寫法上也是在統(tǒng)一中有變化,避免重復雷同,力求相互配合。,合作探究,看圖描述戰(zhàn)爭場面:,中英香港政權交接儀式在港隆重舉行,19世紀40年代和50年代,英國兩次發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂喪權辱國的《南京條約》和《北京條約》,把香港島和九龍割讓給英國。1898年,又通過《展拓香港界址專條》強行租借“新界”99年,從而侵占了整個香港地區(qū)。1984年中英簽署了關于香港問題的《聯(lián)合聲明》。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英兩國政府在香港隆重舉行了香港政權交接儀式,宣告中國政府恢復對香港行使主權。香港回歸祖國,標志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥結束了英國在香港的殖民統(tǒng)治,開創(chuàng)了香港和祖國內地共同發(fā)展的新紀元。,香港街景,關于背景,瞬間shn媒體mi噙滿qn矚目zhǔ,滄cāng滄桑沸fi沸騰鑲xiāng鑲嵌蹌qing踉蹌拂f拂袖壤rǎng土壤,經久不息:經過很長時間都不停息。循序漸進:(學習、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。燈火輝煌:燈光明亮、光輝燦爛。滄桑:“滄海桑田”的略語。即:大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大。后盾:背后的支持和援助力量。承諾:對某項事務答應照辦。,讀準下列字音,理解下列詞語的意思,1、根據新聞的有關知識,請找出消息的標題、導語、主體部分,想一想,主體部分重點講了什么?,自主學習,導語:點明香港回歸祖國及其重大意義。(1-5)主體:具體敘述交接儀式舉行的全過程。(6-25)結語:交代出席交接儀式的其他人員及進行采訪報道的各國記者人數。(26-29),2、主體部分,主要寫些什么內容?,一層(6、7):點出交接儀式正式開始的時間,介紹中英雙方出席儀式的主要官員。二層(8-10):概述查爾王子的講話。三層(11-15):特寫降旗,升旗儀式。四層(16-23):詳述江澤民主席的講話五層(24、25):扼要交代兩國領導人合影和結束時間。,示例:“1997年7月1日零點,中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經歷了百年滄桑的香港回到祖國的懷抱,中國政府開始對香港恢復行使主權?!?賞析:這一段作為新聞的導語部分,點明香港已經回歸祖國,從香港的主權變化及回歸祖國的時間兩個方面為下文埋下了伏筆。擬人手法的運用突出了香港回歸的意義?!鞍倌隃嫔!秉c明香港被英國殖民統(tǒng)治的時間之長,如今終于回到了祖國?!白鎳膽驯А边\用了擬人的修辭手法,象征著國家和民族的主權。,品味語言,香港回歸是中華民族的長久期盼,是舉世矚目的大事,如果你是電臺的播音員,你會選擇哪些段落,通過你怎樣的閱讀傳達出此刻的心情?,江山無限好,各族慶功成。肝膽同舟楫,有容領袖情。來自澳門的馬萬祺老先生的詩句,表達了所有中華兒女的共同心聲,課外積累,- 配套講稿:
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