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第六課聰明以外的智慧,初中思想品德七年級上冊(教科版),態(tài)度決定未來習慣造就成功,課前預習,填空：1、學習的——往往決定學習的效果。對工作充滿了——和熱情，而且能執(zhí)著地追求，往往能實現自己美好的——。2、在執(zhí)行計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的——。只有堅持不懈地重復正確的——良好的學習習慣才能養(yǎng)成。簡答：為了取得學習的進步，我們要學會養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣的表現有哪些？,閱讀課本第38頁“二子學奕”的故事，思考：,兩人的基礎相似，學習效果卻相差很多，是他的智力不及別人嗎？,,閱讀課本第38頁第一段，思考：,1、一個人成績的好壞取決于哪些因素？2、你是怎樣理解“智力正常，個性成才”的？3、一個人的個性包括哪些因素？,閱讀課本第38頁《瓦工與建筑師》的故事，討論回答以下問題：,1.瓦工與建筑師最初所做的工作是否一樣？2.他們一個成為瓦工、一個成為建筑師，造成這種差別的原因是什么？,態(tài)度決定未來,閱讀課本第39頁，思考:,1、——與——、——等密切相關，是學習動力的來源。2、俗話說：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”。這句話告訴我們什么道理？3、我們勤奮學習的根本動力是什么？4、在什么樣的情況下我們的學習更有動力？,名言：為中華之崛起而讀書---周恩來,我們的學習動機有多種，根據自己的實際情況進行排序，并加以思考：,父母和老師的壓力（）對學科的興趣與好奇（）父母允諾的獎勵（）成績好，受同學尊重（）實現童年的理想（）將來的升學和就業(yè)（）提高自己的素質（）為了祖國的強大（）為了人類的未來（）其他（說得具體些）,閱讀課本第40-41頁，完成以下問題,1、學生應該養(yǎng)成的三種習慣是——、——、——其中最重要的習慣是——，學子必須養(yǎng)成的起碼的習慣是——。2、執(zhí)行學習計劃的過程中，最重要的是——。3、定時學習包括的兩層意思是——、——。4、養(yǎng)成良好的學習習慣需要——。,實踐探索（課本第41頁的表格）,檢查自己學習習慣中存在的其它問題，尋找改變不良的學習習慣的方法。不良習慣害處破解秘訣,,基礎訓練第23-24頁，完成以下問題。1、小強在學習方面出現了哪些問題？2、針對這些問題，你想對他說些什么？,1、學習態(tài)度不端正；學習拖拉；學習目標不明確等。2、要明確學習目標；要端正學習態(tài)度；要調整心態(tài)；要按時完成作業(yè)等。,