《《動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)》PPT課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部專題Ⅱ詞匯㈥動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),考點(diǎn)揭密典型例題解析課時(shí)訓(xùn)練,考點(diǎn)揭密,1.掌握英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的概念，即不同時(shí)間里以不同方式發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)構(gòu)成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間的關(guān)系構(gòu)成語(yǔ)態(tài)。2.英語(yǔ)時(shí)態(tài)由時(shí)間和方式兩個(gè)方面構(gòu)成，其中時(shí)間可分為：現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)和過(guò)去將來(lái)四種；方式可為一般式、進(jìn)行式、完成式和未完成式四種。不同的時(shí)間和不同的方式構(gòu)成不同的時(shí)態(tài)。,考點(diǎn)揭密,3.掌握各種時(shí)態(tài)的用法,①一般現(xiàn)在時(shí)：表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作。動(dòng)詞寫(xiě)原形或第三人稱單數(shù)形式，即主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞一般要加-s/es,與名詞復(fù)數(shù)規(guī)則構(gòu)成類似。如果動(dòng)詞為行為動(dòng)詞，構(gòu)成問(wèn)句、否定句需加助動(dòng)詞/do/does；一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞有：often,always,sometimes,usually,everyday,onSundays等；另外表示主語(yǔ)具有的性格、能力、特征，表客觀事實(shí)和普遍真理，表現(xiàn)在發(fā)生的具體動(dòng)作等也用一般現(xiàn)在時(shí)；在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)；預(yù)先計(jì)劃安排好的將來(lái)行為也可用一般現(xiàn)在時(shí)；狀態(tài)感覺(jué)動(dòng)詞如：be,love,want,hope,understand等只用一般現(xiàn)在時(shí)，不用進(jìn)行時(shí)。,考點(diǎn)揭密,②現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表某一時(shí)刻或時(shí)段正在進(jìn)行的動(dòng)作。動(dòng)詞構(gòu)成為：be+現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞+-ing形式)?，F(xiàn)在分詞構(gòu)成通常有三種即：在原形動(dòng)詞后直接加-ing,去“e”加-ing,雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母加-ing，另外以ie結(jié)尾的將ie改為y再加-ing，以er結(jié)尾的，如果是重讀音節(jié)r結(jié)尾，先雙寫(xiě)r再加-ing，如：prefer-preferring,如果不是重讀音節(jié)則直接加-ing，如：water-watering;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞有now,look,listen等，大部分根據(jù)上下文的情景理解；表示當(dāng)前一直或反復(fù)在進(jìn)行的動(dòng)作或難以終止的動(dòng)作，表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與always連用，含有贊揚(yáng)、厭惡等感情色彩；表示明確安排好的不久要發(fā)生的事情等都用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示。,考點(diǎn)揭密,③一般將來(lái)時(shí)：表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。動(dòng)詞do的一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)為will+do,主語(yǔ)為第一人稱時(shí)可用shall+do，begoingtodo結(jié)構(gòu)也可表示將來(lái)時(shí)，可以和will互換，但有些情況不可互換，帶有意愿色彩，常用will;表邀請(qǐng)或命令時(shí)，用will;在時(shí)間和條件從句中，主句將來(lái)時(shí)常用will；有跡象表示某事將要發(fā)生或打算，計(jì)劃決定要做某事，一般用begoingtodo結(jié)構(gòu)；一般將來(lái)時(shí)的時(shí)間為表示將來(lái)的時(shí)間：如tomorrow,nextweek等。,考點(diǎn)揭密,④一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去經(jīng)?；蚺既话l(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞用過(guò)去式，過(guò)去式的構(gòu)成一般在原形動(dòng)詞后加-ed。具體有四種方法，即直接加-ed，加-d，改y為i加-ed,雙寫(xiě)輔音字母加-ed；有些動(dòng)詞的過(guò)去式是不規(guī)則的，要特別記憶，熟練運(yùn)用，如：go—went,do—did等；過(guò)去式除be動(dòng)詞外，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化；行為動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)，如果改為問(wèn)句，否定句要加助動(dòng)詞did。動(dòng)詞的過(guò)去式改為動(dòng)詞原形：一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)為表示過(guò)去的時(shí)間：如：yesterday,lastyear,twodaysago等；在時(shí)間條件從句中，用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí)。,考點(diǎn)揭密,⑤現(xiàn)在完成時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在有聯(lián)系的動(dòng)作或狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果?，F(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)為：have/has+done(過(guò)去分詞)，其中have,has隨主語(yǔ)的人稱和數(shù)而變化，done的規(guī)則變化與動(dòng)詞的過(guò)去式同形，即在原形后加-ed，不規(guī)則的過(guò)去分詞必須熟記；現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞常有：already,yet,ever,never,just,before等；現(xiàn)在完成時(shí)還可表示過(guò)去開(kāi)始、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與for,since短語(yǔ)連用，句中動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞；否定句可用短暫性動(dòng)詞，for加段時(shí)間，since后加點(diǎn)時(shí)間或一般過(guò)去時(shí)的句子；一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，和現(xiàn)在密切聯(lián)系；一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，不涉及現(xiàn)在的影響；be和go的現(xiàn)在完成時(shí)區(qū)別；have/hasbeento表示“去過(guò)某地”，已回來(lái)；have/hasgoneto表示“已去某地”，已離開(kāi)，沒(méi)回來(lái)。,考點(diǎn)揭密,⑥過(guò)去進(jìn)行時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。動(dòng)詞的構(gòu)成為：be(was/were)+doing;過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)常用，ateightyesterday,morning,from7:00to9:00lastnight,有時(shí)用when,while連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句表示：過(guò)去進(jìn)行時(shí)可用來(lái)敘述過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與always連用，表示贊揚(yáng)、厭惡等；過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別；過(guò)去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般過(guò)去時(shí)往往表示一個(gè)完成的動(dòng)作。,考點(diǎn)揭密,⑦過(guò)去將來(lái)時(shí)：表示過(guò)去看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過(guò)去將來(lái)時(shí)動(dòng)詞的構(gòu)成為：would/should+do,也可用was/weregoingto+do；過(guò)去將來(lái)時(shí)一般用在從句中；一些表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞如：go,come,leave等可用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí)。⑧過(guò)去完成時(shí)，表示在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成為：had+done；過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)常用by加過(guò)去點(diǎn)時(shí)間，bytheendof加過(guò)去段時(shí)間，before加過(guò)去點(diǎn)時(shí)間表示，有時(shí)用when，before，after等引導(dǎo)的時(shí)間從句中。,考點(diǎn)揭密,4.掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及用法：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，動(dòng)詞的構(gòu)成為：助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。其中be動(dòng)詞表示人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用于以下幾種情況：①不知道或沒(méi)必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者；②強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者；③不愿說(shuō)出動(dòng)作的承受者；④漢語(yǔ)中的“被、受、由”句式常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。,考點(diǎn)揭密,5.掌握情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成：情態(tài)動(dòng)詞(can,may,must,should等)+be+及物動(dòng)詞過(guò)去分詞；掌握主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的方法以及注意的一些問(wèn)題：①含有雙賓語(yǔ)的句子，一般把“人”變?yōu)橹髡Z(yǔ)，指“物”的賓語(yǔ)不變，如果把“物”變?yōu)橹髡Z(yǔ)，則要在指“人”的賓語(yǔ)前加介詞“to”或“for”；②含有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句子，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)一般不變，但當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)為省to不定式時(shí)，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，則必須加上“to”。,【例1】Ourteacher,MissChen,_________Englishontheradiothedaybeforeyesterday.［2003北京海淀區(qū)］A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught,典型例題解析,【例3】Mymother_________thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.［2003河南］A.hascleanedB.hadcleanedC.iscleaningD.willclean,B,【例2】—Excuseme.LookatthesignNOPHOTOS!—Sorry,I_________it.［2003重慶］A.dontseeB.didntseeC.haventseenD.wontsee,B,A,典型例題解析,C,【例4】You_________tothemeeting.Whydidntyougo?［2003山西］A.beinvitedB.willbeinvitedC.wereinvitedD.areinvited,【例5】—Whenwillyoutellhimthegoodnews?—Iwilltellhimaboutitassoonashe_____back.［2003福州］A.comesB.cameC.willcomeD.iscoming,A,課時(shí)訓(xùn)練,Ⅰ.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Mybrotherisntathomerightnow.He___________(go)toBeijing.He___________(be)theremanytines.He_________(notbe)backuntilnextweek.2.WhenIgothome,mymother__________(go)outforawalk.3.He____________(finish)hiscompositionjustnow.4.Bytheendofnextmonth,allourlessons______________(finish).5.______she_____(do)morningexerciseseveryday?,hasgone,hasbeen,wontbe,hadgone,finished,willbefinished,Does,do,課時(shí)訓(xùn)練,6.Inthepartfewyears,anotherbridge_____________(build)overtheChangjiangRiver.7.She________(watch)TVwhileshe______________(wash)herclothes.8.Hesaidhe_________(give)herthepresentassoonasshe________(come)back.9.Listen!Someone____________(sing)inthenextroom.10.Ourteachertoldustheearth_______(go)aroundthesun.,hasbeenbuilt,watched,waswashing,wouldgive,came,issinging,goes,Ⅱ.單項(xiàng)選擇1.Sorry,I____tohelpyouatten.IwasbusyatthemomenA.wontcomeB.cantcomeC.didntcomeD.shouldntcome2.He_______thispenforfiveyears.He______itin1997.A.hasbought,bought.B.bought,boughtC.haskept,hasboughtD.hashad,bought3.She_________applesinhergardenwhenI_________toseeheryesterday.A.picked，wentB.waspicking，wentC.picked，wasgoingD.waspicking，wasgoing4.Idontknowifmyfriend_________.Ifhe_________,Illletyouknow.A.comes,comesB.comes,willcomeC.willcome,comesD.willcome,willcome5.Johnsaidhe_________supper.Hewasquitefull.A.hadhadB.washaringC.hadD.haseaten,課時(shí)訓(xùn)練,C,D,B,C,A,6.There_________twomeetingstomorrowafternoon.A.aregoingtobeB.aregoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave7.It______3yearssinceI______toNo.1MiddleSchool.A.is,comeB.is,havecomeC.was,cameD.is,came8.Father_________whenI_________yesterdaymorning.A.stillslept,gotupB.wasstillsleeping,gotupC.issleeping,gotupD.sleeps,getup9.Kate_________tobeduntilhermother_________back.A.wontgo,comeB.hadntgonecameC.went,cameD.didntgo,came10.Hisbrother_________fromhomeforalongtime.A.hasleftB.hasbeenawayC.leftD.willleave,課時(shí)訓(xùn)練,(A),(D),(B),(D),(B),11.It_________7hourstogotoNanjingbytrain.A.takesB.istakingC.hastakenD.took12.—Howmuchdoyouwant?—Ithinktendollars_________enough.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen13.Therellbeanimportanttalktomorrowmorning._________ontime.A.DocomeB.DontcomeC.DotocomeD.Nottocome14.Thoughwetriedourbest.We_________atlast.A.wonB.beatC.werewonD.werebeaten15.Whydoyoukeep_________thesenewwords?A.forgetB.forgettingC.toforgetD.forgot,課時(shí)訓(xùn)練,,,,A,A,D,A,B,Seeyounexttime!,