蘇科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題:08 秦滅六國(guó)A卷
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蘇科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題:08 秦滅六國(guó)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分)習(xí)近平在慶祝黨成立95周年大會(huì)上的重要講話(huà)中,闡述了解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。下列屬于結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代有( ) ①秦朝 ②隋朝 ③宋朝 ④元朝 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④ 2. (2分)下列朝代及其建立者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( ) A . 夏朝—啟 B . 秦朝—嬴政 C . 魏國(guó)—曹操 D . 蜀國(guó)—孫權(quán) 3. (2分)班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué),他自我介紹道:“我的姓氏與中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝名稱(chēng)相同”,你們猜到他的姓氏應(yīng)該是( ) A . 夏 B . 周 C . 趙 D . 秦 4. (2分)秦始皇說(shuō):“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,因有侯王(諸侯)。賴(lài)宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也,求其寧息,豈不難哉?”他為解決上述問(wèn)題,采取的措施是( ) A . 建立皇帝制 B . 攻打匈奴 C . 推行郡縣 D . 修筑長(zhǎng)城 5. (2分)在思想文化方面,秦代“焚書(shū)坑儒”,重在“禁”;漢代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,重在“尊”,兩者相同點(diǎn)是( ) ①?gòu)?qiáng)化儒家倫理道德②禁絕其他思想學(xué)派③激起社會(huì)強(qiáng)烈反抗 ④控制思想,加強(qiáng)統(tǒng)治 A . ①②④ B . ②④ C . ④ D . ②③ 6. (2分)貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證之一.關(guān)于題圖貨幣演變的說(shuō)法比較恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A . 由自然形成向人工制作演變 B . 由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造 C . 在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣 D . 在流通中紙幣多于金屬貨幣 7. (2分)中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 8. (2分)“秦王掃六合,虎視何雄哉”的“秦王”在統(tǒng)一全國(guó)后,采取了一系列措施來(lái)鞏固國(guó)家政權(quán),下列與史實(shí)不符的是( ) A . 廢除丞相 B . 廢除分封制,推行郡縣制 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 建立皇帝制度 9. (2分)把握階段歷史特征是對(duì)歷史的一種理性認(rèn)識(shí),下列能夠準(zhǔn)確反映某一歷史階段發(fā)展特征的是( ) ①夏商周是奴隸國(guó)家的產(chǎn)生、發(fā)展時(shí)期 ② 春秋是奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期 ③ 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是封建社會(huì)的形成時(shí)期 ④秦漢是封建國(guó)家的大一統(tǒng)時(shí)期,文化昌盛 ⑤ 三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)分立、民族融合、文化承上啟下 A . ①②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①③⑤ D . ①④⑤ 10. (2分)新來(lái)的歷史老師在自我介紹時(shí)說(shuō):“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建制國(guó)家的名稱(chēng)一樣?!闭?qǐng)問(wèn)新來(lái)的歷史老師姓什么? ( ) A . 秦 B . 夏 C . 商 D . 周 11. (2分)如圖( )處應(yīng)補(bǔ)全的朝代是 A . 秦 隋 B . 隋 五代 C . 隋 元 D . 秦 元 12. (2分)下列王朝排序正確的是( ) A . 夏—商—東周—西周—秦—漢 B . 夏—商—西周—東周—漢—秦 C . 商—夏—西周—東周—秦—漢 D . 夏—商—西周—東周—秦—漢 13. (2分)在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古學(xué)家發(fā)掘出一批圓形方孔銅錢(qián)。該銅錢(qián)是( ) A . 和同開(kāi)寶 B . 五銖錢(qián) C . 開(kāi)元通寶 D . 半兩錢(qián) 14. (2分)小明想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址,那么他應(yīng)該去下列哪個(gè)地方( ) A . 河南安陽(yáng) B . 河南洛陽(yáng) C . 陜西咸陽(yáng) D . 河南登封 15. (2分)下列有關(guān)中國(guó)古代朝代的更替,正確的是( ) ①秦→漢 ②宋→元 ③隋→唐 ④清→明 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 16. (2分)對(duì)下列兩幅圖片所反映的主題論述最準(zhǔn)確的是( ) A . 甲骨文與青銅器的發(fā)展 B . 百家爭(zhēng)鳴思想的活躍 C . 秦加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 D . 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施 17. (2分)詩(shī)句“秦王掃六合,虎視何雄哉”贊揚(yáng)了秦王嬴政滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的功績(jī)?!扒赝鯍吡稀钡膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)于哪一年( ) A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元前209年 D . 公元前207年 18. (2分)“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),即類(lèi)似于西方封建制的舊時(shí)西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國(guó)家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國(guó)。”這個(gè)“龐大帝國(guó)”是( ) A . 夏朝 B . 秦朝 C . 漢朝 D . 唐朝 19. (2分)“與長(zhǎng)城南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀”,它被稱(chēng)為“秦的三大水利工程之一”。它的興修,溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利的條件。這一水利工程是( ) A . 白渠 B . 鄭國(guó)渠 C . 靈渠 D . 大運(yùn)河 20. (2分)古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政,防止官員的貪污腐敗。秦漢時(shí)朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是( ) ①丞相 ②御史大夫 ③太尉 ④刺史 A . ①② B . ②⑧ C . ②④ D . ⑧④ 21. (2分)《嬴政的道》一文中寫(xiě)道:“始皇帝嬴政比較黏糊,只要走進(jìn)歷史,不管你是否樂(lè)意,也無(wú)論你停在哪一段兒,他都將不請(qǐng)自來(lái),躲不掉也避不開(kāi)?!弊髡哌@樣評(píng)價(jià)秦始皇,主要是基于他( ) A . 實(shí)行郡縣制加強(qiáng)對(duì)地方的管理 B . 確定了后世2000多年的國(guó)家政治框架 C . 確立了分封子弟的制度 D . 開(kāi)始用軍功授爵制代替世卿世祿制 22. (2分)秦、隋、元是我國(guó)歷史上有著重要影響的朝代,在許多方面有著相似點(diǎn),主要表現(xiàn)為( ) ①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán) ②都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面 ③都對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了有效的管轄 ④都實(shí)行中央集權(quán)的政治制度 A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④ 23. (2分)公元前230年,秦國(guó)開(kāi)始了統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),到公元前221年,秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè),秦國(guó)攻滅六國(guó)的順序是( ) A . 韓 魏 趙 楚 齊 燕 B . 韓 燕 趙 魏 齊 楚 C . 韓 趙 楚 燕 齊 魏 D . 韓 趙 魏 楚 燕 齊 24. (2分)作為“千古一帝”的秦始皇,下列屬于他功績(jī)的是( ) ①滅掉六國(guó),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一; ②創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度; ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡; ④采用科舉制選官; ⑤焚書(shū)坑儒; ⑥修建都江堰 A . ②③⑤⑥ B . ①②③ C . ①②③⑥ D . ②④⑤⑥ 25. (2分)秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王,為中華民族的發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反,這個(gè)問(wèn)題是( ) A . 國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題 B . 外族入侵問(wèn)題 C . 中央集權(quán)問(wèn)題 D . 儒家思想問(wèn)題 26. (2分)古代監(jiān)察體制的建立,主要用于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政,防止官員貪污腐敗。下圖所示中,秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是( ) A . 丞相 B . 御史大夫 C . 太尉 D . 郡守 27. (2分)秦朝以來(lái)我國(guó)中央集權(quán)的國(guó)家制度不斷強(qiáng)化。秦朝和唐朝協(xié)助皇帝處理政務(wù)、確保行政實(shí)施的機(jī)構(gòu)分別是( ) A . 太尉、中書(shū)省 B . 丞相、門(mén)下省 C . 御史大夫、尚書(shū) D . 丞相、尚書(shū)省 28. (2分)電視劇《荊軻傳奇》,講的是秦王為統(tǒng)一天下而攻燕,荊軻想通過(guò)刺殺秦王來(lái)阻止秦滅燕國(guó).你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)評(píng)價(jià)比較正確?( ) A . 只要?dú)⒘饲赝?,燕?guó)就不會(huì)滅亡 B . 荊軻是一個(gè)壯士,他用生命阻止了秦王的暴行 C . 秦王進(jìn)行的統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)違背了歷史潮流 D . 荊軻雖然壯烈,但他的行為是不明智的,因?yàn)樗男袆?dòng)違背了歷史潮流 29. (2分)經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?!度纸?jīng)》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世.太祖興,國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有( ) A . 秦隋宋 B . 秦隋元 C . 秦元明 D . 隋元明 30. (2分)下邊是明末清初思想家顧炎武對(duì)八股取士的評(píng)價(jià),你認(rèn)為八股取士與焚書(shū)坑儒的相同之處是( ) ①為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治 ②強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治 ③有利于文化的發(fā)展 ④摧殘了文化控制了思想 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 二、 材料分析題 (共5題;共70分) 31. (15分)中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,在歷史上有過(guò)分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: 材料一: 材料二:漢初在沿用秦朝地方管理制度外,對(duì)一些王公和戰(zhàn)爭(zhēng)和功臣,分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢(qián)幣,還擁有兵權(quán)。 (1)根據(jù)材料一回答: ①我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么?統(tǒng)一于何時(shí)? ②為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家,在地方上采取了什么措施?這一政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張? (2)根據(jù)材料二回答: ①漢初分封的諸侯王國(guó)后來(lái)的發(fā)展對(duì)中央造成極大的影響,漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響? ②漢武帝為了強(qiáng)化監(jiān)察制度,在地方上設(shè)置了什么官職? ③針對(duì)地方上“鑄造錢(qián)幣”的問(wèn)題,漢武帝采取的措施是什么? 32. (15分)自古以來(lái),團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“大一統(tǒng)”情懷便成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。 材料一:秦王朝開(kāi)創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿(mǎn)凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息,2000多年來(lái)的中國(guó)歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國(guó)開(kāi)創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。 ——紀(jì)錄片《中華文明》解說(shuō)詞 材料二:(乾?。┤迥?,舍棱誘渥巴錫所部之土爾扈特、和碩特、輝特、杜爾伯特等人眾於十月越俄羅斯之境之坑格圖喇納卡倫而南,俄羅斯遣兵追之不及。渥巴錫既入國(guó)境……無(wú)水草,人皆取馬牛之血而飲,瘟疫大作……三十六年九月,渥巴錫等入覲熱河。(乾隆)封建渥巴錫為卓里克圖汗(意為英武勇敢的汗)…… ——《清史稿》 (1)寫(xiě)出秦王朝開(kāi)創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的重大舉措2例。 (2)寫(xiě)出秦王朝開(kāi)創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的重大舉措2例。 (3)漢武帝時(shí)代為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治、思想和民族關(guān)系方面分別采取了什么措施? (4)漢武帝時(shí)代為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治、思想和民族關(guān)系方面分別采取了什么措施? (5)“2000多年來(lái)的中國(guó)也曾戰(zhàn)亂分裂,但總能重新走向統(tǒng)一、安定”。試舉一例說(shuō)明。 (6)“2000多年來(lái)的中國(guó)也曾戰(zhàn)亂分裂,但總能重新走向統(tǒng)一、安定”。試舉一例說(shuō)明。 (7)材料二所述的事件是什么?這一事件體現(xiàn)了中華民族怎樣的民族精神? (8)材料二所述的事件是什么?這一事件體現(xiàn)了中華民族怎樣的民族精神? 33. (15分)物久則廢,器久則壞,法久則弊,改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。請(qǐng)閱讀材料,探究下列問(wèn)題: 【經(jīng)濟(jì)篇】 材料一:如下圖 【政治篇】 材料二: 【人物篇】 材料三:秦始皇,自古以來(lái)評(píng)說(shuō)不一。李白贊他“秦王掃六合,虎視何雄哉!”;司馬遷說(shuō)他“刻薄寡恩,心如虎狼”……。 (1)從材料二的圖片中,你能獲取什么歷史信息?該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用? (2)材料一反映了我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪次改革?這次改革有何歷史影響? (3)【思想篇】有四位同學(xué)打算各寫(xiě)一篇關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)思想的論文,他們采用了不同的研究方法,其中步驟比較合理、論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖莀_______。 選項(xiàng) 第一步 第二步 A 提出莊子是道家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到莊子主張無(wú)為而治觀點(diǎn)作證據(jù) B 提出孟子是儒家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到孟子主張仁政、提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)’觀點(diǎn)作論據(jù) C 查閱到孔子“因材施教”、“溫故知新”、興辦私學(xué)、廣收門(mén)徒等相關(guān)史料 得出孔子是我國(guó)古代偉大教育家的結(jié)論 D 查閱到墨子“兼愛(ài)、非攻”等相關(guān)史料 得出墨子是法家創(chuàng)始人的結(jié)論 (4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)秦始皇。 34. (10分)秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄之一,秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題 材料一:【水利建設(shè)篇】:“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’?!? ——《華陽(yáng)國(guó)志蜀志》 材料二:【改革探索篇】:商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近…… ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策一》 材料三:【橫掃六合篇】:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。 ——李白《古風(fēng)》 材料四:【鞏固統(tǒng)一篇】 材料五:【走向滅亡篇】:“我家有三子,老大修長(zhǎng)城,多年未相逢,老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;如觸犯法律,刑罰極為殘;二世繼位后,統(tǒng)治更殘暴?!? ——秦朝民謠 請(qǐng)回答: (1)材料一中“天府”的由來(lái)直接得益于誰(shuí)主持修建的哪一水利工程的修建? (2)材料二中的商君曾在秦國(guó)推行變法,請(qǐng)寫(xiě)出他的名字?變法對(duì)秦國(guó)的影響是什么? (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納出秦王的功績(jī)。 (4)根據(jù)材料四中圖1并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出秦朝確立的政治制度名稱(chēng)。根據(jù)材料四中圖2,3分別寫(xiě)出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。 (5)材料五反映了秦朝的統(tǒng)治有何特點(diǎn)?這種特點(diǎn)與秦朝的滅亡有何關(guān)系? 35. (15分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一: “……堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜?!醋由叹嗖恍?,舜乃豫薦禹于天……然后禹踐天子位?!?──《史記》 (譯文:堯明白兒子丹朱不夠賢良沒(méi)有能力德行接任天下,于是就把天下傳給了舜。舜的兒子商均也不行,于是舜把王位傳給了禹……禹就管理了天下) 材料二: 中國(guó)歷史朝代(時(shí)期)更替示意圖(部分) ① 商朝 ② 東周 ④ ③ 戰(zhàn)國(guó) 材料三:周王(封者)授予管理土地和人民的權(quán)利,建立諸侯國(guó)諸侯(受封者)繳納貢稅,服從調(diào)兵 材料四: 全國(guó)分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長(zhǎng)官稱(chēng)郡守;郡下設(shè)縣,縣的長(zhǎng)官稱(chēng)縣令或縣長(zhǎng)。 (1)材料一描述的原始部落聯(lián)盟推舉首領(lǐng)的辦法被稱(chēng)為什么?上述材料說(shuō)明舜、禹繼位的條件是什么? (2)材料二中的①②③④處應(yīng)該填寫(xiě)的朝代(時(shí)期)分別是什么? (3)材料三示意圖反映的是西周的什么制度?這一制度具有什么作用? (4)材料四內(nèi)容反映的是秦朝實(shí)行的什么制度?這一制度對(duì)后世有什么影響? 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題;共70分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 32-6、 32-7、 32-8、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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