《八年級(jí)歷史與社會(huì)人教版上冊(cè)練習(xí)：第三單元 第4課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史與社會(huì)人教版上冊(cè)練習(xí)：第三單元 第4課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)歷史與社會(huì)人教版上冊(cè)練習(xí)：第三單元 第4課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 2015年3月，北京發(fā)現(xiàn)了千年古墓群，其中東漢晚期的墓室形制具有“胡人”（少數(shù)民族）的喪葬文化因素。對(duì)此正確的解讀是（ ） A．胡漢墓葬文化相似純屬巧合 B．胡漢墓葬文化本來(lái)就相似 C．胡漢之間民族融合相互學(xué)習(xí) D．胡漢之間相互歧視與排斥 2 . 觀察東漢皇帝即位年齡表，所得出的結(jié)論中正確的是 A．導(dǎo)致“休養(yǎng)生息”政策的出臺(tái) B．為外戚宦官交替專權(quán)創(chuàng)造了條件 C．有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安 D．根源于黃巾起義的打擊 3 . 下列哪一現(xiàn)象是東漢中后期的主要政治表現(xiàn) A．地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方 B．朝中大將篡奪皇位 C．外戚宦官交替專權(quán) D．農(nóng)民起義風(fēng)起云涌 4 . 歷史事件并不是孤立發(fā)展的，我們要善于發(fā)現(xiàn)不同歷史事件之間的聯(lián)系。下列歷史事件（現(xiàn)象）存在因果關(guān)系的是 ①昭君出塞——絲綢之路開(kāi)辟 ②漢初休養(yǎng)生息——文景之治 ③赤壁之戰(zhàn)——曹操統(tǒng)一北方 ④孝文帝改革——北方民族融合 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 5 . 他是以大一統(tǒng)王朝使臣身份開(kāi)域外交通路線的第一人，經(jīng)過(guò)他的探險(xiǎn)，形成了絲綢之路，造福當(dāng)世，澤及后人。這里的“他”指的是（ ） A．張騫 B．班超 C．蒙恬 D．玄奘 6 . 首屆中國(guó)——南亞博覽會(huì)暨第21屆中國(guó)昆明進(jìn)出口商品交易會(huì)于2013年6月6日在昆明啟幕。我國(guó)與南亞地區(qū)的交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從圖一可以看出，我國(guó)與南亞地區(qū)的交往開(kāi)始于（ ） A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝 7 . 漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡里均設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡里也要在縣一級(jí)設(shè)置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負(fù)責(zé)。這反映了漢朝（ ） A．實(shí)行冶鐵官營(yíng) B．鐵官代行地方政務(wù) C．實(shí)行休養(yǎng)生息政策 D．鐵器成為官方專用 8 . 制成全身麻醉藥劑“麻沸散”的是（ ） A．張仲景 B．華佗 C．扁鵲 D．李時(shí)珍 9 . “昭君自有千秋在，胡汗和親識(shí)見(jiàn)高”這里的胡指的是（ ） A．蒙古族 B．鮮卑族 C．匈奴族 D．羌族 10 . 史學(xué)家剪伯贊賦詩(shī)曰：“漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年?！痹?shī)的前兩句說(shuō)的是漢武帝時(shí)期反擊匈奴的事件，后兩句指的是（ ） A．昭君出塞 B．張騫出使西域 C．西域都護(hù)的設(shè)置 D．冒頓統(tǒng)一蒙古草原 11 . 在西漢武帝時(shí)期，漢帝國(guó)開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出許多名將，其中立下“匈奴未滅，何以家為”誓言的青年將軍是（ ） A．衛(wèi)青 B．李廣 C．霍去病 D．李陵 12 . 某校歷史興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報(bào)，同學(xué)們紛紛投稿。其中無(wú)法通過(guò)小組長(zhǎng)審核的是 A．漫話“焚書(shū)坑儒” B．漢武帝與“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C．張騫與絲綢之路 D．清朝“文字獄”之我見(jiàn) 二、非選擇題 13 . 堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策，促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作，具有重要的戰(zhàn)略意義。閱讀下圖，進(jìn)一步了解“一帶一路”，回答相關(guān)問(wèn)題。 材料一 (1)讀圖，古代絲綢之路最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？聯(lián)結(jié)了哪幾個(gè)古代文明？ (2)運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明早在我國(guó)漢代就已經(jīng)有了對(duì)外交往的事件？ 材料二，在漢代的城市街頭就能看到古羅馬的魔術(shù)表演，唐代朝廷上下，非常流行的馬球游戲就是從波斯經(jīng)絲綢之路傳入中國(guó)的。中國(guó)的絲綢、陶瓷、鐵器、漆器等商品出現(xiàn)在西方，而西方商人把毛皮、香料、藥材、珠寶等物品傳入中國(guó)。 (3)根據(jù)材料二，說(shuō)明絲綢之路所產(chǎn)生的作用。 14 . 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：絲綢之路圖 材料二：公元前138年，他應(yīng)召出使西域，穿越戈壁荒漠，風(fēng)餐露宿，途中一行被匈奴人拘留了十多年，尋找機(jī)會(huì)逃脫西行。在歸途中再次被匈奴拘捕，后乘亂逃出，返回漢朝。 材料三：在漢代的城市街頭，就能看到古羅馬魔術(shù)藝人的表演。唐代朝廷上下，非常流行的馬球游戲，就是從波斯經(jīng)絲綢之路傳入中國(guó)的。 （1）觀察上圖，古代印度和古代羅馬分別是圖中的哪個(gè)地方？西漢時(shí)期，人們把什么地方稱為西域？ （2）材料二中的“他”是誰(shuí)？他應(yīng)哪位皇帝之召出使西域？他這次出使西域的目的是什么？ （3）列舉西漢時(shí)從西域傳入內(nèi)地的物品一種，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)絲綢之路在鞏固國(guó)家統(tǒng)一和東西方交流史上的作用。 15 . 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比（如下圖） 材料二周朝擁有天下以后，……分封了許多諸侯?！髞?lái)互相兼并又成了七個(gè)強(qiáng)國(guó)。秦統(tǒng)一中國(guó)后，革除了諸侯的封國(guó)而設(shè)置郡縣，廢掉了分封的諸侯而委派郡守縣令……秦朝頻繁地征發(fā)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的百姓去服兵役，大力推行殘暴的刑罰，耗盡了國(guó)家的財(cái)富，……當(dāng)時(shí)只有造反的老百姓而沒(méi)有反叛的官吏。……漢朝取得天下以后，糾正了秦朝的偏差，又沿襲周朝的分封制，……實(shí)行郡縣制的地方仍占全國(guó)土地的一半，當(dāng)時(shí)只有反叛的諸侯國(guó)而沒(méi)有反叛的郡縣，……魏國(guó)是繼漢朝建立起來(lái)的，分封制沿襲不改。但魏國(guó)的曹氏、晉朝的司馬氏很快就衰亡了。……但是廢除諸侯的封土，以天下為公，卻是從秦朝開(kāi)始的。 ﹣﹣摘自柳宗元的《封建論》 請(qǐng)回答： （1）材料一中，西漢初期中央面臨著什么問(wèn)題？西漢哪一位皇帝采取了什么措施解決了這一問(wèn)題？ （2）材料二中，哪些朝代（政權(quán)）實(shí)行過(guò)分封諸王呢？ （3）材料二中，柳宗元論述的主要?dú)v史觀點(diǎn)是什么呢？ （4）材料二中，廢除諸侯的封土是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？ （5）材料二中，秦朝“當(dāng)時(shí)只有造反的老百姓而沒(méi)有反叛的官吏”的原因有哪些呢？ （6）材料一、二中，國(guó)君分封諸侯王對(duì)中央政權(quán)的統(tǒng)治會(huì)造成什么危害呢？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、 3、