《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感
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《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感 《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感一 大家知道李時(shí)珍嗎?他是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家,《本草綱目》一書(shū)的編著者。今天,我就讀了一篇關(guān)于他的故事,題目叫《李時(shí)珍夜宿古寺》,這是他在全國(guó)各地察訪藥材時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。 李時(shí)珍帶領(lǐng)弟子龐憲察訪藥材,已經(jīng)好幾個(gè)月了。這天,他們因?yàn)橼s路錯(cuò)過(guò)了客店,眼看太陽(yáng)就要下山了,弟子龐憲發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房屋,走近一看,是一個(gè)破敗的古寺,便住下了。夜幕降臨了,師徒倆找來(lái)枯雜草,升起火來(lái),兩個(gè)人坐在火邊,一邊啃干糧,一邊喝水,吃過(guò)后,李時(shí)珍開(kāi)始記錄當(dāng)天的尋訪所得。記著記著,李時(shí)珍讓龐憲拿來(lái)藥筐,從里面翻出兩種草藥,它們的葉子十分相似,但藥性不同,李時(shí)珍端詳了一陣,各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼了起來(lái)。 李時(shí)珍不畏艱難險(xiǎn)阻,到各地遍尋藥材,修訂《本草》,為的是誰(shuí)?他為的是自己?jiǎn)?不,他為了所有人都有一個(gè)健康的身體!面對(duì)不好分辨的藥材,他不是看不出就不看了,而是冒著生命危險(xiǎn)品嘗這些藥材。 讀了《李時(shí)珍夜宿古寺》這篇文章,我懂得了一個(gè)人生中至關(guān)重要的道理:為人要多付出,不要求回報(bào)。如果人人都能做到這一點(diǎn),我們的明天將會(huì)更加美好! 《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感二 這篇課文的題目與第一自然段說(shuō)明了李時(shí)珍師徒二人在察訪藥材時(shí)十分辛苦,而最后一個(gè)自然段不寫寺中的人,卻寫了寺外的情景,這是首尾呼應(yīng)同時(shí)也加重了主題,令人回味無(wú)窮。這么寫的好處是可以表明出李時(shí)珍夜宿古寺時(shí)的艱苦。 寺外,山風(fēng)呼嘯,貓頭鷹在尖叫著,荒涼凄清,這是人民對(duì)陰森森的古寺的一種毛骨悚然的感覺(jué),也是李時(shí)珍師徒倆餐風(fēng)飲露,曉行夜宿。就在這如此惡劣的環(huán)境中,卻有一個(gè)人的心似“一輪圓盤似的月亮”心境像月亮一樣寧?kù)o,月亮慢慢移到了中天。 夜已經(jīng)深了,他還在趁著這大好月色研究草藥,他就是李時(shí)珍。李時(shí)珍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和察訪藥材所經(jīng)受的辛苦,深化了文章。所以李時(shí)珍說(shuō):“我們修訂的《本草綱目》萬(wàn)民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的?!? 皓月當(dāng)空則表明夜已很深,而李時(shí)珍師徒仍舊在研究藥草。這樣寫更加襯托出李時(shí)珍不畏艱苦,一心修訂好《本草綱目》的偉大形象,也深化了主題。 《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感三 課文《李時(shí)珍夜宿古寺》講述了李時(shí)珍和弟子龐憲住宿古寺,體現(xiàn)為民造福的精神,使有了《本草綱目》,讓老百姓知道草藥作用。想象那個(gè)艱難而辛苦的樣子,我的心里開(kāi)始感動(dòng),開(kāi)始沉思 不畏艱辛為老百姓付出的李時(shí)珍,他堅(jiān)持到底,用他畢生的精力換來(lái)了《本草綱目》。他冒著生命危險(xiǎn),嘗試各種草藥。他這是為了誰(shuí)?還不是為了我們,為了人民,他能有這種堅(jiān)持到底為民服務(wù)的高尚品格不得不讓我們后人學(xué)習(xí),值得我們崇敬! 我們21世紀(jì)聰明的人類是不是應(yīng)該這樣呢?對(duì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該做到!其實(shí)付出也是一種收獲,你付出了就一定會(huì)有收獲,就像你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你一樣。李時(shí)珍的回報(bào)不僅僅是《本草綱目》,還有后人的贊揚(yáng)與敬佩。其實(shí)我們的生活里也有這種精神 還記得,去年四川汶川大地震時(shí),那么多解放軍、警察叔叔和志愿者,不顧自己的生命安危,奮不顧身救受災(zāi)的人們。他們不求回報(bào),不求感謝。我想這就是在我們生活中的付出。 其實(shí)我們生活里還有很多很多的付出,只要我們細(xì)心觀察,一件小事都可能是付出! 《李時(shí)珍夜宿古寺》課文觀后感四 生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。——題記 相信大家一定都學(xué)過(guò)《李時(shí)珍夜宿古寺》這篇課文吧。 這篇課文主要講了李時(shí)珍領(lǐng)著弟子龐憲外出察藥材。因一心趕路而錯(cuò)過(guò)了客店,夜宿古寺。師徒倆雖然啃干糧、住破廟,但為了修訂好《本草綱目》都不覺(jué)得苦。入夜后,李時(shí)珍不顧勞累,借著月光在認(rèn)真記載著白天的尋訪收獲。 在課文中,讓我印象最深的就是“但我們修訂好《本草綱目》,萬(wàn)民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的”這句話了。 什么?吃點(diǎn)苦?難道前面的饑餐渴飲、曉行夜宿,對(duì)這已年過(guò)半百的李時(shí)珍只是算一點(diǎn)苦嗎?當(dāng)然不是,還是那無(wú)私奉獻(xiàn)、為民著想的高尚品格在領(lǐng)著他前進(jìn)。他為了使百姓不再因?yàn)槌藻e(cuò)藥而使病情加重,不惜放棄自己大半生的時(shí)間去修訂《本草綱目》。這無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)不就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨嗎?它悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,卻不求什么回報(bào)。 相比之下,我就顯得太自私了。連一張A4紙都要討價(jià)還價(jià),有時(shí)連借都不愿意借。我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí),做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。 想著想著,我不禁在作文的結(jié)尾天上了這樣的一句話:“只有你給予了別人,別人才會(huì)同樣的給予你,如果你做不到給予二字,你就沒(méi)有資格向同學(xué)、向親人、向社會(huì)、向大自然索取?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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