《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點(diǎn)專題速查篇 專題六 激濁揚(yáng)清 除舊布新-重要改革與制度創(chuàng)新精練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點(diǎn)專題速查篇 專題六 激濁揚(yáng)清 除舊布新-重要改革與制度創(chuàng)新精練（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題六　激濁揚(yáng)清　除舊布新——重要改革與制度創(chuàng)新 一、選擇題 1．“國王的否決權(quán)變成一項有名無實的虛權(quán)”。這種變化首先出現(xiàn)在(　A　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．英國資產(chǎn)階級革命后 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后 C．法國大革命后 D．美國南北戰(zhàn)爭后 2．(2015玉林中考)美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)，國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)，三權(quán)相互制約與平衡。這表明美國(　B　) A．決心廢除黑人奴隸制度 B．建立了較民主的政治體制 C．正式確立了君主立憲制 D．綜合國力已躍居世界第一 3．(2016東營中考)有人說：美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是(　B　) A．英國殖民統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 B．英國殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 C．封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 D．封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度 4．日本明治維新和俄國1861年改革的相同之處是(　D　) ①改革前都面臨外敵入侵?、诙际琴Y產(chǎn)階級性質(zhì)的改革　③都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 ④都保留了大量的封建殘余 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(2016廣東中考)列寧指出“商業(yè)不完全是資本主義的邪惡，它在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中同樣有不可替代的作用，我們今天還不能越過商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！奔畜w現(xiàn)列寧這一思想的政策是(　C　) A．“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 B．農(nóng)業(yè)集體化政策 C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè) 6．(2016衡陽中考)《一杯苦酒——俄羅斯的布爾什維主義和改革運(yùn)動》中說：“20世紀(jì)30年代以來，生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、住房、醫(yī)院、學(xué)校和服務(wù)行業(yè)……對人的漠不關(guān)心到了無以復(fù)加的地步?！辈牧先骘@示了“斯大林模式”(　B　) A．采取了高度集中的管理體制 B．致力于工業(yè)化的同時忽視了民生的改善 C．有利于蘇聯(lián)工業(yè)的迅速開展 D．有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展 7．20世紀(jì)30年代，以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為主要特點(diǎn)的某一改革的中心措施是(　B　) A．大力興建公共工程 B．加強(qiáng)對工業(yè)的控制和調(diào)節(jié) C．實施“馬歇爾計劃” D．努力發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)” “西邊的太陽升起來了” 8．(2016隨州中考)漫畫是一種形象表達(dá)歷史的方式。下圖所示的“太陽”喻指(　B　) A．歐洲共同體 B．歐洲聯(lián)盟 C．聯(lián)合國 D．亞太經(jīng)合組織 9．(2016海南中考)1895年的公車上書中，康有為痛陳《馬關(guān)條約》的危害，強(qiáng)烈主張“拒和、遷都、變法”，最終得以實踐的只有(　C　) A．拒和　　B．遷都　　C．變法　　D．革命 10．“這個事件的意義是結(jié)束了2 000年的帝制，趕跑了皇帝，建立了共和”。“這個事件”是(　B　) A．戊戌變法 B．辛亥革命 C．南昌起義 D．西安事變 11．(2016東營中考)1978～1984年，我國糧食產(chǎn)量年均增長495億公斤，農(nóng)村居民家庭純收入增長率達(dá)14.55%。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(　D　) A．人民公社化運(yùn)動的推動 B．設(shè)立我國第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū) C．建立起市場經(jīng)濟(jì)體制 D．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 12．(2016泉州中考)英國前首相撒切爾夫人說：“英國人不該對香港的回歸耿耿于懷，鄧小平的構(gòu)想是最富有天才的創(chuàng)造。”“天才的創(chuàng)造”是指(　D　) A．民族區(qū)域自治制度　B．和平共處五項原則 C．人民代表大會制度 D．“一國兩制”的構(gòu)想 13．(2016茂名中考)如圖是某同學(xué)在歷史課上記錄的復(fù)習(xí)提綱，據(jù)此判斷，這節(jié)課復(fù)習(xí)的專題是(　C　) 提綱： 1．十一屆三中全會 2．建設(shè)中國特色社會主義 3．社會主義初級階段理論 4．1992年南方談話 5．黨的指導(dǎo)思想 A．建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 B．社會主義民主和法制的建設(shè) C．鄧小平理論的形成與發(fā)展 D．現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善 二、非選擇題 14．近代以來，中國為實現(xiàn)強(qiáng)國之夢進(jìn)行了積極的探索。閱讀材料，完成下列各題。 材料一 　“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西，而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了。” ——徐中約《中國近代史》 材料二　歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全效仿，可以盲從，搬進(jìn)中國來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是怎么樣的，便像學(xué)習(xí)外國機(jī)器一樣，把外國管理社會的政治硬搬進(jìn)來，那便是大錯。 ——《三民主義民權(quán)主義第五講》 (1924年4月20日) 材料三　改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣?？礈?zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗就是敢闖。 ——1992年鄧小平南方談話 (1)材料一中這場“約三十五年的運(yùn)動”指什么？結(jié)合所學(xué)知識說明它從西方文明中采納了哪些“具有直接實用價值的東西”。 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明，19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國學(xué)習(xí)“外國管理社會的政治”有何重大的探索活動？ (3)結(jié)合所學(xué)知識指出材料三中深圳“敢闖”有什么重大舉措。并說明這一舉措在我國對外開放中的地位或影響。 (4)結(jié)合上述材料，從近現(xiàn)代中國的探索中，你獲得了什么認(rèn)識？ 答：(1)洋務(wù)運(yùn)動。采用先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)機(jī)器設(shè)備，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，創(chuàng)辦近代民用企業(yè)。建立新式海陸軍，興辦新式學(xué)堂等。(2)維新變法、辛亥革命。(3)建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)成為我國對外開放的窗口。(4)立足國情，從實際出發(fā)，堅持改革開放，積極向外國學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和社會管理經(jīng)驗等。 15．改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路，也是推動人類社會發(fā)展的重要動力之一。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在1932年的美國總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對“大蕭條”，他堅定地認(rèn)為，這國家需要進(jìn)行大膽的、堅持不懈的試驗，如果試驗失敗，就再試另一種方法，最重要的是進(jìn)行試驗。 ——摘編自人民版《普通高中課程,標(biāo)準(zhǔn)教科書歷史必修第二冊》 (1)材料一中，羅斯福“進(jìn)行試驗”的目的是什么？為此，他采取的“中心措施”是什么？他的試驗取得了怎樣的成效？ 材料二　在20世紀(jì)的最后20年，在世界的東方，中國進(jìn)行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁。 ——摘自電視片《復(fù)興之路》解說詞 (2)材料二中所說的“中國進(jìn)行一場卓有成效的社會變革”的總設(shè)計師是誰？概括說明，在20世紀(jì)的最后20年，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民對中華民族的復(fù)興之路進(jìn)行了哪些卓有成效的探索？ (3)今天，中國的發(fā)展已經(jīng)站在一個新的歷史起點(diǎn)。請結(jié)合實際，談一談在新的歷史時期，我們青年學(xué)生肩負(fù)著怎樣的歷史使命？ 答：(1)目的：消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中心措施：實行“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”。成效：使美國經(jīng)濟(jì)得以擺脫危機(jī)并逐漸復(fù)蘇。(2)鄧小平。探索：實行改革開放；提出“一國兩制”的構(gòu)想，并將其付諸實踐；發(fā)表南方談話，促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展；提出“建設(shè)中國特色社會主義”目標(biāo)；提出社會主義初級階段理論和社會主義初級階段的基本路線。(3)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力成才。 16．(2016貴陽中考)材料分析題：改革之路。 國家政策的制定和調(diào)整需與國情相結(jié)合，才能有利于國家和社會的發(fā)展。 材料一　國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，蘇俄繼續(xù)執(zhí)行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。為扭轉(zhuǎn)局面，穩(wěn)定政權(quán)，列寧開始了一次在生產(chǎn)力落后的國家如何建設(shè)社會主義的富有創(chuàng)新意義的探索。 材料二　戈爾巴喬夫上臺后，面對長期積聚的矛盾，他著手進(jìn)行全面改革。1986年，蘇共頒布了一系列關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的法令，由于經(jīng)濟(jì)改革阻力太大，成效低下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展每況愈下，戈爾巴喬夫又倉促轉(zhuǎn)向政治體制改革，1990年3月，修改憲法，取消蘇共的法定領(lǐng)導(dǎo)地位，由一黨制變?yōu)槎帱h制，國家權(quán)力分散。在“政治多元化”和“公開化”的口號下，無政府狀態(tài)在全國迅速蔓延，罷工浪潮此起彼伏，反對黨紛紛成立。潛伏已久的民族矛盾爆發(fā)，民族分離活動愈演愈烈，國家分裂勢力迅速抬頭，各加盟共和國紛紛宣布獨(dú)立。最終1991年蘇聯(lián)宣告解體。 ——摘自華東師大版和人教版 《世界歷史》九年級下冊 材料三　1933年羅斯福上任后，出臺了《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《工業(yè)復(fù)興法》《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》等700多個法令，建立了全國復(fù)興署、聯(lián)邦緊急救濟(jì)署等幾十個委員會和管理局，國家支出達(dá)350億美元。 材料四　20世紀(jì)70年代后期到80年代初，美國政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)緩慢回升，但是受到通貨膨脹的困擾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍受到制約。從90年代起，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長120多個月，發(fā)展速度名列西方發(fā)達(dá)國家前列。 ——摘自人教版《世界歷史》九年級下冊 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答列寧的探索是指什么，效果怎樣？歸納材料二中蘇聯(lián)解體有哪幾方面的原因？ (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答羅斯福新政的特點(diǎn)是什么？根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識分析美國90年代經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的原因。 (3)蘇、美兩國的改革對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 答：(1)新經(jīng)濟(jì)政策。效果：維護(hù)了社會主義制度，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，是列寧對社會主義道路進(jìn)行的有益探索。原因：斯大林式的社會主義制度具有嚴(yán)重弊端；戈爾巴喬夫錯誤的改革路線；西方“和平演變”的影響等。(2)特點(diǎn)：國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和控制。原因：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；美國政府的有效調(diào)控機(jī)制；經(jīng)濟(jì)全球化浪潮等。(言之有理即可)(3)略