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滬科版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：08 秦滅六國C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）2008年中國北京奧運會的會徽“中國印舞動的北京”（見圖）由“京”這個漢字組成。我國最早實現(xiàn)文字的統(tǒng)一是在（ ） A . 春秋戰(zhàn)國時期 B . 秦朝 C . 西漢 D . 東漢 2. （2分）在歷史學習中，圖表往往隱含著大量的有效信息。從下圖中我們可以得到的準確信息是（ ） ①公元前221年秦滅齊國完成統(tǒng)一②秦統(tǒng)一后修筑萬里長城③秦統(tǒng)一總體采用了先近后遠的攻擊策略④秦統(tǒng)一后的疆域達到東部沿海地區(qū) A . ①③④ B . ②③④ C . ②④ D . ①②③ 3. （2分）秦始皇雄才大略，開創(chuàng)了封建中央集權制先河。為此采取的舉措是（ ） A . 推行郡縣制 B . 大力推行儒家教育 C . 開創(chuàng)科舉制 D . 罷黜百家，獨尊儒術 4. （2分）秦始皇當時修筑長城主要是為了抵御誰的入侵（ ） A . 匈奴 B . 越族 C . 突厥 D . 蒙古族 5. （2分）秦朝當時通行于全國各地的貨幣是（ ） A . 刀幣 B . 五銖錢 C . 圓形方孔錢 D . 鬼臉錢 6. （2分）易中天在《帝國的終結》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒?，雖死猶存”主要是指（ ） A . 建立統(tǒng)一國家和中央集權制 B . 開創(chuàng)皇帝制度 C . 統(tǒng)一度量衡、貨幣 D . 中央建立三公九卿制 7. （2分）從出土文物“秦印封泥”（如圖）中能夠獲取的歷史信息有（ ） ①周朝實行分封制度 ②秦朝實行丞相制度 ③封泥上文字是小篆字體 ④推恩令解決了王國問題 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 8. （2分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫到：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分成若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央任命并向中央政府負責的官員?！蔽闹小靶禄实邸睂嵭械牡胤叫姓贫仁牵? ） A . 世襲制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 行省制 9. （2分）秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國范圍內統(tǒng)一使用的貨幣是（ ） A . 刀形幣 B . 蟻鼻錢 C . 鏟形幣 D . 圓形方孔錢 10. （2分）圖是一位同學復習中國古代史時繪制的某朝代“疆域四至”示意圖，這個朝代是（ ） A . 秦朝 B . 漢朝 C . 唐朝 D . 清朝 11. （2分）秦始皇被稱為“千古一帝”，下列屬于他的功績的是（ ） ①滅掉六國，實現(xiàn)統(tǒng)一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度 ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④實行分封制 ⑤修建靈渠 A . ①②③ B . ①②④ c．①③④⑤ D．①②③⑤ 12. （2分）我國古代丞相制的設立與廢除體現(xiàn)了（ ） A . 相權威脅皇權 B . 國家統(tǒng)一的需要 C . 經(jīng)濟發(fā)展的需要 D . 封建統(tǒng)治的需要 13. （2分）歷史影視作品是對歷史進行藝術加工的作品，但必須尊重歷史事實。下列情節(jié)與秦朝的歷史事實不符合的是（ ） A . 秦始皇讓大將蒙恬北擊匈奴，并修筑萬里長城 B . 商入張三前往咸陽城做生意，隨身攜帶了很多圓形方孔銅錢 C . 小吏李四用小篆謄抄了一張政府告示，呈交給縣令大人過目 D . 王五去世后，他的兒子世襲了他的職位當上郡守，負責地方政務 14. （2分）偉大詩人李白曾歌頌秦始皇為“秦王掃六合，虎視何雄哉”。請問秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝的時間為（ ） A . 公元前356年 B . 公元前221年 C . 公元前60年 D . 公元60年 15. （2分）譙城中學七（21）班的張博同學喜歡看三國故事，班里有個同學問他一個問題： 奠定曹操統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)的一次以少勝多的戰(zhàn)役是哪一次戰(zhàn)役？他如何回答（ ） A . 長平之戰(zhàn) B . 赤壁之戰(zhàn) C . 官渡之戰(zhàn) D . 淝水之戰(zhàn) 16. （2分）我國歷史上的第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是（ ） A . 漢朝 B . 商 C . 周 D . 秦朝 17. （2分）下面有力地促進秦朝各地經(jīng)濟文化交流的措施主要是（ ） A . 統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 B . 修靈渠 C . “焚書坑儒 D . 修筑長城 18. （2分）秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天子所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！鼻厥蓟事犎×死钏沟慕ㄗh，在地方實行了（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 行省制 D . 刺史制度 19. （2分）歷史課上，同學們做自我介紹，一位同學說：“我的姓是我國歷史上第一個王朝的名稱?！绷硪晃煌瑢W說：“我的姓是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族封建國家的名稱。”這兩位同學的姓分別是什么？（ ） A . 夏、秦 B . 秦、夏 C . 商、周 D . 夏、周 20. （2分）毛澤東在《沁園春雪》中寫道“惜秦皇漢武，略輸文采?！边@里所說的“秦皇漢武”指的是（ ） A . 秦始皇和漢高祖 B . 秦始皇和漢文帝 C . 秦始皇和漢景帝 D . 秦始皇和漢武帝 21. （2分）秦始皇實施的下列措施中，最能直接促進文化傳播和經(jīng)濟發(fā)展的是（ ） A . 統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 B . 設立皇帝 C . 設“三公” D . 推行郡縣制 22. （2分）下面是古代不同時期的貨幣，為鞏固統(tǒng)一，秦規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）文字是傳承文化的載體之一。秦滅六國后，下令全國統(tǒng)一書寫（ ） A . 楷書 B . 隸書 C . 小篆 D . 行書 24. （2分）秦始皇被稱為“千古一帝”,下列屬于他的功績的是 ①滅掉六國,實現(xiàn)統(tǒng) 一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度 ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 ④實行分封制 ⑤修建靈渠 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④⑤ D . ①②③⑤ 25. （2分）毛澤東講“百代都行秦政制”，這個“制” 指的是（ ） A . 宗法制 B . 郡縣制 C . 分封制 D . 世襲制 26. （2分）“秦王掃六合；虎視何雄哉？揮劍決浮云。諸侯盡西來……”這是詩人李白對 哪一歷史事件的形象描述（ ） A . 秦始皇統(tǒng)一六國。 B . 漢高祖建立西漢。 C . 楚漢戰(zhàn)爭。 D . 周武王伐紂。 27. （2分）古代監(jiān)察體制的建立，主要用于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止官員貪污腐敗。下圖所示中，秦朝負責監(jiān)察百官的是（ ） A . 丞相 B . 御史大夫 C . 太尉 D . 郡守 28. （2分）據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風霜之吏”。此官職應是（ ） A . 錦衣衛(wèi) B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 29. （2分）下圖所示是四方秦朝印文，聯(lián)系所學知識，我們可以得到的正確結論是：秦朝（ ） ①創(chuàng)立了皇帝制度 ②在中央設立丞相、御史大夫等職 ③在地方推行分封制 ④統(tǒng)一了文字 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 30. （2分）中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（ ） A . 圖一，圖三，圖二，圖四 B . 圖四，圖二，圖一，圖三 C . 圖一，圖三，圖四，圖二 D . 圖四，圖一，圖二，圖三 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分）統(tǒng)一是中國歷史的主流。結束國家分裂、實現(xiàn)國家統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在，是中華民族為之奮斗、為之謳歌的偉大事業(yè)。閱讀下列材料 材料一：《阿房宮賦》：“六王畢，四海一。” 李白：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！? 材料二：中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。 ——張豈之《中國歷史十五講》 材料三：“蒼天蒼天淚如雨，倭人竟割臺灣去?！迸_灣同胞懷著悲憤的心情奔走相告，“哭聲達于四野”。 請回答： （1）材料一主要反映了秦王的哪一歷史功績？ 結合知識回答秦能完成這一事件的原因是？ （2）材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因，這是什么制度？該制度在發(fā)展過程中，秦朝在地方管理體制上有巨大創(chuàng)新，是什么制度？ （3）材料三中臺灣同胞的悲憤是因什么事件？ （4）綜合上述材料，就祖國統(tǒng)一的問題談談你的認識。 32. （15分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一： 材料二： 戰(zhàn)國時期七國都擁有強大的軍隊，相互之間展開戰(zhàn)爭。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷，越來越激烈。為富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革。 材料三： 據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，到了春秋初年還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。 （1）結合材料一的示意圖，請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。 （2）根據(jù)材料一、材料二，指出戰(zhàn)國時期政治上主要特點是什么？ （3）材料三中實現(xiàn)了“四海一”的是哪個諸侯國？ （4）材料三中的歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？ 33. （15分）歷史電視劇《大秦帝國》描述了秦由弱變強，再由強變弱的整個過程。某校歷史探究小組結合劇中內容對秦的興亡展開了探究活動，請你參與完成有關內容。 （1）【統(tǒng)一大業(yè)】結束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面實現(xiàn)全國統(tǒng)一的根本原因是什么？哪一事件為秦國完成全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎？ （2）在煙波浩渺的歷史長河中，許多帝王為民族統(tǒng)一做出了貢獻。其中建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家的是誰？ （3）【治國方略】下圖是肖鵬同學為方便知識的掌握制作的一張示意圖。請你幫他把圖中空缺的部分填寫完整。 ①________；②________ 肖鵬制作的這張示意圖反映的是秦朝創(chuàng)立的________制度。 （4）【歷史感悟】 材料一：秦朝時，農民每年要將收成的2／3上繳給國家。當時，全國人口約2 000萬人，而每年服役的成年男子就有300萬人，連婦女也被迫轉運軍糧，許多服役的人活活累死。 材料二：秦朝時死刑種類多，共有10多種，如腰斬、車裂等。犯罪的人，輕者罰作苦役，重者動輒處死。一人犯法，親族都得受罰；一家犯法，鄰里都受牽連。 根據(jù)材料一，二歸納強盛的秦朝短命而亡的原因。 （5）通過對以上問題的探究，假如你是秦朝的一名官員，你會為統(tǒng)治者提出哪些合理化的建議？（至少回答兩點） 34. （10分）古今中外，維護國家的統(tǒng)一，始終是各國人民共同的目標和追求。閱讀下列材料 材料一：縱觀世界歷史，古國文明源遠者未必流長，中國文明源遠而流長，這是極為難得的?！袊奈拿髦詻]有中斷，與國家統(tǒng)一的發(fā)展和鞏固是有密切關系的。 ——白壽彝 材料二：2017年11月，在中國男足U20選拔隊與德國的友誼賽場上出現(xiàn)了“藏獨”旗。德方賽事負責人甚至荒謬地揚言，賽場上將會繼續(xù)出現(xiàn)“藏獨”旗。西藏自古以來就是中國領土，中方堅決反對任何國家、組織、個人以任何形式和理由為反華分裂活動提供支持。 ——摘編自人民日報《體育賽場容不得政治挑釁》 材料三：八十七年前，我們的先輩們在這個大陸上給我們帶來了一個新的共和國，她受孕于自由的理念，并獻身于一切人生來平等的理想。如今我們卷入了一場巨大的內戰(zhàn)，以考驗我們或任何一個受孕于自由和獻身于上述理想的共和國是否能夠長久生存下去。 ——摘自林肯《葛底斯堡演說》 請回答： （1）據(jù)材料一回答中國的文明沒有中斷的原因是什么？我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是什么？ （2）西藏正式歸屬我國中央政府管轄開始于什么時候？當時的管理機構是什么？為進一步加強對西藏的管理，清朝又設立什么機構（職位）？ （3）材料三中“新的共和國”誕生的標志是什么？林肯在內戰(zhàn)中的首要目標是什么？ （4）中美兩國都是世界大國，兩國都積極維護國家統(tǒng)一。你覺得國家的統(tǒng)一有何積極影響？ 35. （15分）君主專制中央集權是中國古代政治制度的重要特點。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。 材料一：皇帝之下，有由三公九卿組成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，對以后的歷代封建王朝中央機構的設置，有著重要的影響）。三公分管行政、軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制。 材料二：罷丞相不設，析中書省政要歸六部，以尚書任天下事……而殿閣大學士只備顧問。帝方自操權柄，學士鮮所參決。 材料三：故宮導游說：“這個不起眼的‘偏房’（下圖），在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權力中心?！? “偏房”外景 （1）材料一中的“皇帝”是誰？ “三公”除丞相外還有哪兩“公”？ （2）材料二反映了我國那一朝代官制的變化？ “帝方自操權柄”是什么意思？ （3）導游所說的“偏房”指的是哪一機構？請你對該機構的設立作簡要評價。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、