《新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《第2單元+生物體的結(jié)構(gòu)層次》單元測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《第2單元+生物體的結(jié)構(gòu)層次》單元測(cè)試題（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《第2單元+生物體的結(jié)構(gòu)層次》單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在顯微鏡對(duì)光時(shí)，當(dāng)環(huán)境光線較暗，應(yīng)選用（ ） A．大光圈、凹面鏡 B．大光圈、平面鏡 C．小光圈、凹面鏡 D．小光圈、平面鏡 2 . 下列有關(guān)顯微鏡操作及觀察結(jié)果的敘述中，正確的是 A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降顯微鏡鏡筒時(shí)，兩眼要認(rèn)真注視玻片標(biāo)本 B．顯微鏡視野內(nèi)看的物像是“bpdq”，則載玻片上的實(shí)物為“bpdq” C．用顯微鏡觀察透明材料，應(yīng)選用強(qiáng)光源、大光圈、凹面反光鏡 D．欲將視野左下方的物像移至視野中央，則需向右上方移動(dòng)裝片 3 . 使用顯微鏡正確的操作是（ ） A．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，可以在顯微鏡視野里發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不見了 B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒快速上升 C．視野較暗時(shí)，可將高倍物鏡調(diào)換成低倍物鏡 D．視野太亮?xí)r，可將小光圈換成大光圈，平面鏡換成凹面鏡 4 . 小明在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，他判斷觀察到的是植物細(xì)胞。他的依據(jù)是該細(xì)胞有（ ） A．細(xì)胞壁、液泡 B．細(xì)胞壁、莢膜 C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 5 . 正確選擇和使用試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)所用試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） 實(shí)驗(yàn)名稱 所用試劑 使用目的 A 觀察洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片 碘液 染色 B 綠葉在光下制造淀粉 酒精 溶解葉綠素 C 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 生理鹽水 保持細(xì)胞形態(tài) D 金魚藻光合作用產(chǎn)生氧氣 澄清石灰水 渾濁 A．A B．B C．C D．D 6 . 與動(dòng)物細(xì)胞相比，葉的表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞膜 D．線粒體 7 . 下列不屬于器官的是 A．胃腺 B．心臟　　 C．血液　　 D．皮膚 8 . 下列能正確表示桃樹結(jié)構(gòu)層次的是（ ） A．組織→細(xì)胞→器官→植物體 B．植物體→細(xì)胞→組織→器官 C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．組織→器官→細(xì)胞→植物體 9 . “藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的（ ） A．上皮組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．結(jié)締組織 10 . 在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、在載玻片上滴加的液體和染色用的液體依次是 A．涼開水、清水、碘液 B．清水、生理鹽水、碘液 C．清水、碘液、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液 11 . 對(duì)桃樹植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（ ） A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→植物體 C．細(xì)胞→器官→組織→植物體→系統(tǒng) D．細(xì)胞→器官→組織→植物體 12 . 顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡使用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降 C．若把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D．對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 13 . 下列關(guān)于顯微鏡使用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A．低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野變亮 B．光學(xué)顯微鏡視野中看到的是被觀察物體的倒像 C．對(duì)光時(shí)，不能將直射陽(yáng)光作為光源 D．顯微鏡視野中的污點(diǎn)，可能存在于目鏡、物鏡或玻片上 14 . 用顯微鏡對(duì)光，對(duì)準(zhǔn)通光孔的顯微鏡部件是： A．低倍物鏡 B．高倍物鏡 C．低倍目鏡 D．高倍目鏡 15 . 生物體能夠由小長(zhǎng)大是與分不開的（ ） A．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 B．細(xì)胞的分裂 C．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D．細(xì)胞的生長(zhǎng) 16 . 在實(shí)驗(yàn)課上，張明的后桌先用顯微鏡看到細(xì)胞，張明也想看，他急忙轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)后桌的顯微鏡放在自己桌上進(jìn)行觀察，結(jié)果他沒有看到物像，你認(rèn)為最可能的原因是（ ） A．物鏡轉(zhuǎn)換了 B．光圈大小變了 C．目鏡位置移動(dòng)了 D．反光鏡反射光線的角度變了 17 . 在克隆羊的生產(chǎn)過(guò)程中，甲羊白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核，乙羊黑粗毛羊提供了去核卵細(xì)胞，丙羊白粗毛羊進(jìn)行代孕，那么產(chǎn)出的克隆羊?yàn)椋? ） A．無(wú)法確定 B．白細(xì)毛公羊 C．黑粗毛羊 D．白粗毛羊 18 . 下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（ ） A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡--調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰 D．將裝片向右下方移動(dòng)--使位于視野左上方的物像移到視野中央 19 . 下列部件中對(duì)物體起放大作用的一組是（ ） A．目鏡、物鏡 B．目鏡、反光鏡 C．遮光器、鏡筒 D．轉(zhuǎn)換器、光圈 20 . （2013秋?華鎣市期末）顯微鏡的目鏡是10，物鏡是15，顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ） A．150 B．600 C．15 D．25 21 . 如圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表面細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作，步驟①和②滴加的液體分別是（ ） A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液 22 . 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是（ ） A．9℅鹽水 B．清水 C．0.9℅鹽水 D．0.09℅鹽水 23 . 生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代 B．我們吃玉米主要是吃玉米的胚乳 C．通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象 D．絲瓜絡(luò)經(jīng)過(guò)加工，可以用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織 24 . 室內(nèi)光線較弱，對(duì)光時(shí)要用的光圈和反射光線的反光鏡組合為 A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡 C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡 二、綜合題 25 . 如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）_____圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，_____圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 （2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____。 （3）結(jié)構(gòu)[_____]_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。 （4）②和⑦控制著生物的_____和_____，其中含有的遺傳物質(zhì)是_____。 （5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是染色體進(jìn)行_____，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)_____，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。 26 . 概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶，如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過(guò)程。請(qǐng)回答： （1）a表示細(xì)胞壁的主要功能，則a為______； （2）C遺傳控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)，C結(jié)構(gòu)的名稱是______； （3）①表示由細(xì)胞形成不同組織的過(guò)程，此過(guò)程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和______； （4）請(qǐng)寫出多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是______。 27 . 如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： （1）A→B的過(guò)程中，細(xì)胞的_____增加． （2）B通過(guò)細(xì)胞的_____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成四種組織，圖C右下角為_____組織，功能為_____（寫出一種）． （3）患腫瘤后，進(jìn)行胃切除手術(shù)，是在人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療．術(shù)后服用抗腫瘤藥物，是在針對(duì)人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療． （4）體育鍛煉可使人體結(jié)構(gòu)的多個(gè)_____的機(jī)能得到增強(qiáng)． 28 . 小華在顯微鏡下觀察洋蔥裝片的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降，眼睛應(yīng)該注視_____（填序號(hào)）。 （2）制作好的洋蔥裝片，放到顯微鏡下觀察。若要將觀察到如圖甲的視野調(diào)整到乙，應(yīng)將裝片標(biāo)本向_____移動(dòng)。 （3）乙調(diào)整到丙的操作方法是_____。 （4）丙調(diào)整到丁的操作方法是調(diào)節(jié)_____（填序號(hào)）。 29 . 下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題 （1）圖2中BCD（填名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是： （2）圖1中AE和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。 （3）圖1是細(xì)胞，圖2是細(xì)胞。 30 . 閱讀下面科普短文 中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦與威廉坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家因在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。理由為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。 瘧疾是由瘧原蟲引起的寄生蟲病。簡(jiǎn)單而言，瘧原蟲先侵入肝細(xì)胞發(fā)育，再侵入紅細(xì)胞內(nèi)繁殖，引起紅細(xì)胞成批破裂而發(fā)病。感染人類的瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物。 自上世紀(jì)六十年代起，原有抗瘧藥氯喹因瘧原蟲產(chǎn)生抗藥性而失效停用。屠呦呦將研究視線轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)草藥，鎖定從黃花蒿的莖葉中提取純化青蒿素。她又從晉朝的葛洪所著《肘后備急方》中的“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”中獲得啟發(fā)，提出用乙醚代替水或酒精來(lái)提取青蒿素這一關(guān)鍵方法，終于在1971年獲得黃花蒿粗提取物的有效單體——青蒿素。經(jīng)臨床試驗(yàn)，證實(shí)它具有勝于氯喹的滿意療效。 黃花蒿是一年生草本植物，不同生長(zhǎng)時(shí)期葉片中青蒿素含量差異顯著。采收期對(duì)黃花蒿產(chǎn)量及青蒿素含量的影響明顯，不同產(chǎn)地適宜采收期有差異，一天中的不同時(shí)間采收的青蒿素含量也不同，不同的干燥方法對(duì)青蒿素的產(chǎn)量也有一定的影響。 雖然青蒿素問(wèn)世后，挽救了許多患者，病死率明顯下降。但近年來(lái)部分地區(qū)瘧原蟲又出現(xiàn)青蒿素耐藥問(wèn)題，也為大家敲響警鐘。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）瘧原蟲主要破壞人體的_____________，其營(yíng)養(yǎng)方式為___________。 （2）瘧疾患者體內(nèi)的紅細(xì)胞破裂后，紅骨髓中的造血干細(xì)胞通過(guò)________生成紅細(xì)胞、粒細(xì)胞和巨核細(xì)胞等不同的血細(xì)胞補(bǔ)充，但這依然跟不上瘧原蟲的破壞速度。 （3）提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分，水分主要存在于黃花蒿細(xì)胞的________（填序號(hào)）。 （4）青蒿素可干擾瘧原蟲細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能，同時(shí)對(duì)細(xì)胞的控制中心_______內(nèi)的染色體也有一定的影響，從而達(dá)到治療效果。 （5）在顯微鏡下觀察黃花蒿葉肉細(xì)胞和瘧原蟲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，與黃花蒿葉肉細(xì)胞相比沒有[1]__________、[3] ___________和___________。 （6）瘧原蟲和草履蟲一樣都只有一個(gè)細(xì)胞，它們不但能夠獲取營(yíng)養(yǎng)，還具有________等生命活動(dòng)。 （7）關(guān)于青蒿素，你認(rèn)為我們還需要研究什么？_________________________________ 31 . ⑴據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是__________圖。 ⑵這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____________________。 ⑶臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？_________________________________________。 ⑷在觀察A圖時(shí)，無(wú)論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)______ A．細(xì)胞壁和液泡B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．細(xì)胞膜和細(xì)胞核． ⑸使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)C圖中的______ (填序號(hào))使物像更加清晰．如果被觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)，從而使物像位于視野中央，便于觀察． ⑹圖C中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[5]______ ⑺使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，用低倍鏡觀察到細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是（________） A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了 B.視野變亮了 C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央 32 . 請(qǐng)根據(jù)圖示回答“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)問(wèn)題． （1）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片中央滴一滴． （2）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該先選用物鏡（填“低倍”或”高倍”）． （3）觀察時(shí)，在視野中找到物像后，為了使圖像更加清晰，還需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖一顯微鏡結(jié)構(gòu)中的（填寫序號(hào)）． （4）圖二的A和B中，哪一幅圖是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞？． （5）在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)？． 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、