(泰安專版)2019中考歷史總復習 第二部分 專題復習 高分保障 專題六 中外歷史上的思想解放運動課件.ppt
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第二部分專題復習高分保障,專題六中外歷史上的思想解放運動,考情速遞概覽,1.泰安近六年中考考點分布,2.命題規(guī)律及趨向本專題重在梳理中外歷史上發(fā)生的思想解放運動。思想解放是人類社會發(fā)展的先導,一場深刻的社會革命或變革需要有長期而深刻的思想理論做準備,思想解放運動有的興起于革命前奏中,吹響了新社會產生的號角;有的出現(xiàn)于急風驟雨的改革動員時,所以它又是社會變革的前奏。從近幾年中考來看,傳統(tǒng)文化主流的儒家思想、近代化探索的思想解放運動、鄧小平理論、文藝復興、啟蒙思想都是??键c。在出題方向上,多以圖片、史料和創(chuàng)設情境等形式考查某一時期的思想成就,以選擇題、材料分析題居多,材料題以縱向線索、中外結合為主。因此,復習時注意夯實基礎,以小專題形式歸類,把握中考脈搏。,知識網絡導航,知識經緯整合,一、中國古代思想解放運動,二、中國近代思想解放運動,三、中國現(xiàn)代思想解放運動,關聯(lián)拓展?20世紀中國形成的三大理論成果,四、世界古代思想解放運動(世界三大宗教),五、世界近代思想解放運動,,典型例題運用,【思路點撥】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的思想家與其思想主張。韓非是法家的代表人物,其思想主張是提倡改革,主張法治,建立專制主義中央集權制度?!按呵餆o義戰(zhàn)”是儒家孟子的思想主張。因此,B項是錯誤的,其他三項搭配是正確的。,【例1】[2015泰安]下列有關春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的表述,錯誤的是(B)A.墨子——“兼愛”“非攻”B.韓非——“春秋無義戰(zhàn)”C.莊子——“無為而治”D.孫武——“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,【例2】[2012泰安]17~18世紀,歐洲掀起了轟轟烈烈的反封建的啟蒙運動,該運動的中心在(D)A.英國B.荷蘭C.意大利D.法國,【思路點撥】本題主要考查法國的思想啟蒙運動。18世紀,當法國的舊制度衰敗的時候,出現(xiàn)了一批啟蒙思想家,抨擊封建制度和天主教會,宣傳“自由”“平等”的進步思想,促進了人們的思想解放,為法國大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎。,1.下面是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫,故事出自《淮南子人間訓》。后人由此得出“塞翁失馬,安知非?!薄叭痰民R,焉知非禍”的結論。它所表達的觀點最接近于(A)A.老子B.莊子C.孔子D.孟子,A本題主要考查老子的思想主張。老子認為事物包含對立的兩面,對立的雙方既相互依存,又相互轉化。題干中“塞翁失馬,安知非?!薄叭痰民R,焉知非禍”的故事,反映了事物包含的對立雙方既相互依存,又相互轉化的觀點。,即時運用,2.美國教育部曾經公布了一份“美國中學生必讀書目”,《共產黨宣言》赫然在列。究其原因,四位同學發(fā)表了自己的看法,其中不正確的是(C)A.同學甲:《共產黨宣言》是開辟新時代的宣言B.同學乙:《共產黨宣言》是世界無產階級的思想武器C.同學丙:《共產黨宣言》是工人階級奪取權力的嘗試D.同學?。骸豆伯a黨宣言》仍然具有重大的現(xiàn)實意義,C本題考查《共產黨宣言》。19世紀以來,由于工人運動的開展,需要科學的理論作指導,馬克思主義應運而生。1848年2月《共產黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。《共產黨宣言》指明了無產階級的最終奮斗目標,闡明了無產階級革命斗爭的道路、戰(zhàn)略和策略。從此,無產階級進行斗爭有了科學理論的指導,社會主義運動蓬勃發(fā)展。故選C項。,3.[2017揚州中考]在人類文明史上,思想和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,推動著人類社會的前進。閱讀下列材料:材料一14世紀,一場重視繼承古代文化遺產,追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹?!幾浴秷D說天下世界歷史系列》材料二針對天主教會的黑暗統(tǒng)治,他提出了“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號。——摘自北師大版九(上)歷史教材材料三1848年2月,馬克思、恩格斯聯(lián)合發(fā)表了《共產黨宣言》,完整而系統(tǒng)地闡述了科學社會主義的基本原理,馬克思主義誕生?!幾员睅煷蟀婢?上)歷史教材,請回答:(1)材料一中的“思想解放運動”指的是什么運動?據所學知識,這場運動開始于哪里?代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望?文藝復興;意大利;資產階級。(2)材料二中的這位思想家是近代啟蒙運動的開拓者之一,他是誰?這一運動提倡的核心思想是什么?伏爾泰;理性主義。(3)據所學知識回答,啟蒙運動對馬克思主義哲學的創(chuàng)立產生了怎樣的影響?馬克思主義與中國改革開放和現(xiàn)代化建設相結合所產生的理論成果是什么?提供了理論前提;鄧小平理論。(4)綜上所述,思想理論的不斷發(fā)展有什么積極意義?促進思想解放和社會進步。(言之有理即可),解析:第(1)題主要考查文藝復興。材料一“思想解放運動”指的是14世紀起源于意大利的文藝復興運動,代表了當時資產階級反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望。第(2)題主要考查啟蒙運動。根據材料二可知,這位思想家是伏爾泰,啟蒙運動的核心思想是理性主義。第(3)題,根據所學知識可知,啟蒙運動對馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。鄧小平理論是馬列主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍產生的理論成果。它圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題,第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義建設的一系列基本問題,因而是當代中國的馬克思主義。鄧小平理論成為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的光輝旗幟。第(4)題,思想理論的不斷發(fā)展,促進了思想解放和社會進步。,- 配套講稿:
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