1、3.2 等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】掌握等式的性質(zhì)；會運(yùn)用等式的性質(zhì)解簡單的一元一次方程?！具^程與方法】通過觀察、探究、歸納、應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力，獲取學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法?！厩楦袘B(tài)度價值觀】通過學(xué)生間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生積極愉悅地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的意識和情感，敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難，獲得成功的體驗，體會解決問題中與他人合作的重要性。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】理解和應(yīng)用等式的性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點】應(yīng)用等式的性質(zhì)，把簡單的一元一次方程化為“x=a”的形式。課前準(zhǔn)備無教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，。

2、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊3.1.2 等式的性質(zhì)測試題 新人教版 一、填空題 1在等式2x-1=4，兩邊同時________得2x=5 2如果2x-5=6，那么2x=________，x=______，其根據(jù)是________ 3. 若，則= 4.如果與。

3、2019年五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)含答案試卷分析解析 一、判斷。 1、方程的解就是解方程。（ ） 2、當(dāng)x2時，4x比7多1。（ ） 3、x9是方程x18的解。（ ） 4、解方程：12x18.518.51。

4、蘇教版五年級下冊 等式的性質(zhì) 數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書p7練習(xí)一第9 13題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過練習(xí) 使學(xué)生進(jìn)一步理解方程的意義 2 進(jìn)一步理解等式性質(zhì) 能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程 教學(xué)重點 進(jìn)一步理解等式性質(zhì) 教學(xué)難。

5、2019 2020年五年級上冊第四單元 等式的性質(zhì) 基礎(chǔ)練習(xí) I 一 判斷 1 方程的解就是解方程 2 當(dāng)x 2時 4x比7多1 3 x 9是方程x 1 8的解 4 解方程 12 x 18 5 18 5 12 16 5 5 等式的左右兩邊同時加上或減去相同的數(shù) 等式仍然。

6、2019 2020年五年級上冊第四單元 等式的性質(zhì) 基礎(chǔ)練習(xí) 一 解方程 2 5x 7 5 x7 35 x 63 2 8 23x 138 二 看圖列方程并解答 三 把方程與它對應(yīng)的解用線連起來 6x 0 x 2 x2 1 x 0 5 2x 1 x 0 附送 2019 2020年五年級上冊。

7、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 等式的性質(zhì) 3教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 初步理解等式的性質(zhì) 學(xué)會用等式的性質(zhì)解ax b這類形式的方程 能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系 2 能力目標(biāo) 通過分類 比較 轉(zhuǎn)化等方法 學(xué)會。

8、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 等式的性質(zhì) 1教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 通過實驗探索 使學(xué)生理解等式的性質(zhì) 學(xué)會用等式性質(zhì)解方程 2 能力目標(biāo) 在觀察 操作 討論的過程中 掌握等式的性質(zhì) 能靈活運(yùn)用等式的性質(zhì)解形。

9、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 等式的性質(zhì) 2教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 通過實驗探索 使學(xué)生理解等式的性質(zhì) 學(xué)會用等式性質(zhì)解方程 2 能力目標(biāo) 在觀察 操作 討論的過程中 掌握等式的性質(zhì) 能靈活運(yùn)用等式的性質(zhì)解形。

10、2019 2020年五年級數(shù)學(xué) 等式的性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計 編寫者單位 紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué) 編寫者姓名 蔡熠丹 編號 教材內(nèi)容 等式的性質(zhì) 天平原理 教材分析 教材首先提出問題 同學(xué)們你們好 你用天平做過游戲嗎 引起學(xué)生的探究興。

11、2019蘇教版五下 等式的性質(zhì) word學(xué)案 備課人 江海濤 備課時間 xx 02 19 課時 2 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教科書第3 4頁的內(nèi)容 練習(xí)一的4 6題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù) 所得的結(jié)果仍然是等式 2。

12、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元第二課時 等式的性質(zhì) 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4題 共4分 1 1分 等式的兩邊 加上或減去 所得結(jié)果。

13、解簡易方程 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 黔金絲猴 據(jù)央視國際頻道2004年6月1日報道 貴州梵凈山國家級自然保護(hù)區(qū)的黔金絲猴已從1993年的600多只 增加到860多只 1993年的只數(shù) 增加的只數(shù) 2004年的只數(shù) 設(shè)增加了x只黔金絲。