《詩(shī)社“詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)策劃書(shū).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《詩(shī)社“詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)策劃書(shū).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

策劃書(shū)/社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 詩(shī)社“詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)策劃書(shū) 　　一、活動(dòng)背景 　　我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。所有的文學(xué)載體中，詩(shī)是語(yǔ)言的精華，也是最凝練最美的藝術(shù)?？鬃友裕骸靶∽雍文獙W(xué)詩(shī)？詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?！?生活不能沒(méi)有詩(shī)，不能缺少詩(shī)意。詩(shī)，是一種生活態(tài)度，是一種引領(lǐng)人積極向上的精神力量，是寫(xiě)詩(shī)人和讀詩(shī)者滋養(yǎng)靈魂的甘泉。 　　生活無(wú)處不成詩(shī)。為了擴(kuò)大詩(shī)歌的影響力和號(hào)召力，以詩(shī)歌提倡一種健康文明的生活方式，發(fā)現(xiàn)生活的美，激發(fā)對(duì)生活的熱情，繁榮校園詩(shī)歌創(chuàng)作，營(yíng)造校區(qū)良好的文化學(xué)術(shù)氛圍，為廣大詩(shī)歌愛(ài)好者提供一個(gè)更專業(yè)更集中的詩(shī)歌交流平臺(tái)，使好的詩(shī)歌好的作品得到應(yīng)有的肯定，使更多的人關(guān)注詩(shī)歌、關(guān)注文學(xué)，漫雪詩(shī)社決定于xx年3月中旬至5月份舉辦“華南師范大學(xué)南海校區(qū)第三屆校園詩(shī)歌創(chuàng)作大賽”活動(dòng)，特制訂本計(jì)劃。 　　二、大賽主旨 　　1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)文化，豐富現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作； 　　2、挖掘有才華的校園詩(shī)歌寫(xiě)手、校園詩(shī)人，為詩(shī)歌愛(ài)好者提供交流平臺(tái)； 　　3、推介高品質(zhì)詩(shī)歌作品； 　　4、活躍校園詩(shī)歌創(chuàng)作，為校區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦； 　　5、以詩(shī)歌提倡一種健康文明的生活方式，發(fā)現(xiàn)生活的美，激發(fā)對(duì)生活的熱情。 　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介 　　1、活動(dòng)主題：在生活中寫(xiě)詩(shī)，在詩(shī)意中生活 　　2、活動(dòng)時(shí)間：****年*月 　　4、活動(dòng)對(duì)象：****學(xué)校全體師生、員工 　　5、主辦單位：****委員會(huì) 　　6、承辦單位：******委員會(huì) 　　四、活動(dòng)說(shuō)明 　?。ㄒ唬?、活動(dòng)形式：詩(shī)歌征稿 　　（二）、活動(dòng)具體內(nèi)容： 　　活動(dòng)分五個(gè)階段： 　　1、宣傳階段 　　（1）、積極爭(zhēng)取團(tuán)委、學(xué)生辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的支持 　?。?）、設(shè)計(jì)海報(bào)并張貼。（宣傳部負(fù)責(zé)） 　?。?）、設(shè)計(jì)宣傳單（張貼于公告欄和宿舍樓下的宣傳欄） 　?。?）、向各團(tuán)總支派發(fā)宣傳單，爭(zhēng)取各位輔導(dǎo)員的支持與落實(shí)。 　　預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：****年*月初（具體時(shí)間待定） 　　負(fù)責(zé)人：編輯部干事 　　2、征稿階段 　　以詩(shī)歌征稿的形式向校區(qū)全體師生、員工征稿，讓他們自由投稿。 　　截稿時(shí)間：****年*月底（具體時(shí)間待定） 　　稿件要求： 　?。?）、思想健康，感情真摯，題材不限； 　?。?）、體裁限定為詩(shī)歌（包括現(xiàn)代詩(shī)、散文詩(shī)、古典詩(shī)詞等詩(shī)歌體裁）； 　　（3）、數(shù)量不超過(guò)三首，行數(shù)不限，行列形式正確； 　?。?）、來(lái)稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙； 　?。?）、打印版頁(yè)眉處須注明作者的姓名、年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式。 　?。?）、投稿方式： 　　同學(xué):于***年**月**日前交各班學(xué)習(xí)委員，再請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將稿件交至****部*** 　　老師：于****年**月**日之前，直接投到*****部 　　3、評(píng)獎(jiǎng)階段 初評(píng)由**詩(shī)社評(píng)委會(huì)執(zhí)行，終評(píng)***詩(shī)社指導(dǎo)老師執(zhí)行，最后由詩(shī)社公布評(píng)選結(jié)果. 　　4、頒獎(jiǎng)階段 　　（1）、詩(shī)社負(fù)責(zé)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)，以創(chuàng)作交流會(huì)的形式進(jìn)行。 　　（2）、頒獎(jiǎng)時(shí)間待定，地點(diǎn)初定在第*會(huì)議室。 　　（3）、出席頒獎(jiǎng)大會(huì)的嘉賓有本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)同學(xué)，并邀請(qǐng)學(xué)生辦老師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部分干部及其他兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員參加大會(huì)。 　?。?）、主持人根據(jù)事先做好的ppt簡(jiǎn)單回顧本次活動(dòng)的流程，并宣布獲獎(jiǎng)情況，隨后由部分獲獎(jiǎng)同學(xué)自由上臺(tái)談獲獎(jiǎng)感受及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。