赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會.doc
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心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 我有幸參加了由xx市教育局舉辦的xx市首期名校長培養(yǎng)基地“華東師大教育管理高級研修班”的學(xué)習(xí),雖然時間只有10天,但使我受益匪淺。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長應(yīng)有新的理念,新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)模式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會。 我是這樣想的,一個人可以影響一群人,一群人可以撐起一片藍天。所以,我相信校長的信念必然可以影響和感染周圍的同志。有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。校長的辦學(xué)思想和教育風(fēng)格在學(xué)校文化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,決定著學(xué)校的辦學(xué)特色。首先,校長要明確辦學(xué)思想,要對辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)決策,要有強烈的發(fā)展意識,對學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)有獨特的理解,要根據(jù)校情進行特色設(shè)計。要審時度勢,根據(jù)時代發(fā)展的要求和本校實際,發(fā)揚傳統(tǒng),利用優(yōu)勢,挖掘潛力,揚長避短,不能不顧條件盲目草率,又不能受條件束縛而畏縮不前。要善于統(tǒng)攬全局,高瞻遠矚,認(rèn)真選準(zhǔn)創(chuàng)造特色的突破口,大膽改革,敢于創(chuàng)新,勇于進取。與此同時,作為校長,不能把眼光只局限在一個學(xué)校、一個地區(qū),必須走在時代的前列。以時代的眼光審視教育現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,提出改革建議并從學(xué)校實際出發(fā),揚長避短,確定學(xué)校的發(fā)展方向和辦學(xué)育人目標(biāo)。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我想特色建設(shè)是個突破口。記得朱永新市長曾說過:“教育的歷史只會記住有特色的教育,只會記住那些有辦學(xué)理念的校長,只會記住那些有辦學(xué)風(fēng)格的校長,它不會記住蕓蕓眾生。盡管校長們?yōu)榻逃陌l(fā)展作出非常大的貢獻,沒有你們就沒有中國的教育,就沒有世界的教育;但很遺憾,歷史往往只是記住英雄。鶴立雞群嘛!如果是雞立雞群,全都是雞,就會無人發(fā)現(xiàn)。萬綠叢中一點紅,如果是萬綠叢中一點綠,一片都是綠,那你就無以顯現(xiàn)。”所以我想,作為一校之長,必須建設(shè)學(xué)校特色,但是學(xué)校要創(chuàng)建特色,必須通過科學(xué)有效的管理去保證。因此,有人說:“管理就是創(chuàng)造必要的條件。組織人們有效地去實現(xiàn)目標(biāo),它是一切有組織活動的地方均不可缺少的要素。”特色鮮明的學(xué)校,其學(xué)校的管理都必然呈現(xiàn)出自己獨特的個性。可以說,沒有不能形成特色的學(xué)校,只有個性貧乏的校長。校長是學(xué)校的一面鏡子、一塊牌子,是學(xué)校形象的象征,因此,人們講一個好校長就是一所好學(xué)校。成功的學(xué)校是成功的校長的作為,學(xué)校的成功是校長的成功。優(yōu)秀的校長,他人很難替代。我對好校長的理解是:要想做一個好校長,要先做一個好教師。一個好的校長不僅是一個事業(yè)心強、人品高尚、能夠善于調(diào)動全體教職員工積極性和創(chuàng)造性的教育管理上的行家,還應(yīng)該是一個懂得教育,有自己的教育思想,至少要能上好一門課且教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)上的專家,在教育和管理上能夠獨樹一幟,有一定的社會知名度,有一種學(xué)者、長者的風(fēng)范。校長憑什么治校?憑什么治好校?這是一校之長必須思考的十分重要的問題。我想最重要的恐怕還是校長要有教育理念,理念治校最為重要。 當(dāng)然,校長治校中的個人作用固然重要,但他不能包打天下,當(dāng)今世界的主題是合作。作為一名精神的領(lǐng)導(dǎo),他必須重建、發(fā)展能激勵學(xué)校各部門及其成員斗志的信念并借助信念這一力量,使學(xué)校的所有成員致力于共同目標(biāo)的奮斗。有有信念的校長才會有有信念的學(xué)校,有信念的學(xué)校才能凝聚人心,形成共識,分享共同的價值觀,塑造優(yōu)良的學(xué)校文化,最終才能成為充滿生機活力的學(xué)校??傊?,校長在學(xué)校文化建設(shè)中的角色舉足輕重。至于我是如何扮演這個角色的,我想表述的是:有了先進的辦學(xué)理念,態(tài)度決定一切。寫到這里,我又想起了這樣一個故事:一位哲人和一個學(xué)生的交流。這個學(xué)生說,我該干什么事?哲人說,向山走去!學(xué)生問,山在哪?我看不見。哲人對他說,山既不向你走來,你向大山走去。我想在我們創(chuàng)建和重塑學(xué)校文化的過程中,我們會面臨很多困惑和困難,我們沙中人也應(yīng)該有這樣堅實的行動:我向大山走去- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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