主題班會如何正確處理同學(xué)之間的矛盾主題班會ppt課件
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—七(一)主題班會,同學(xué)矛盾,如何正確處理,1,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解沖突發(fā)生的原因及造成的危害。 2.如何處理同學(xué)間的矛盾、沖突。 3. 認(rèn)識到錯(cuò)誤處理沖突的危害,能理智的化解與同學(xué)間的各種沖突。,2,班級調(diào)查,你曾與他人(同學(xué)、朋友、親人、 其他人等)發(fā)生過矛盾或沖突嗎? A、有 B、沒有 思考:1.矛盾有哪些表現(xiàn)? 2.矛盾產(chǎn)生的原因有哪些?,,3,有哪些原因可能會引起同學(xué)之間的矛盾呢?,同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾沖突的原因有哪些呢??,說一說,4,1.因誤會而引起的矛盾沖突 2. 因攀比、嫉妒而引起的矛盾沖突 3. 因言語不當(dāng)引發(fā)的矛盾沖突,,,5,1.別人休息、學(xué)習(xí)時(shí),毫無顧忌追逐打鬧,大聲喧嘩 2.打飯或買東西時(shí)無故插隊(duì) 3.不分對象,不分場合,以取人短處為樂 4.對人言語傲慢,態(tài)度無禮 5.在沒有別人允許的情況下,窺探別人隱私 6.在沒有告知本人的情況下,私自拿或使用別人的東西 7.遇事斤斤計(jì)較,得理不饒人,6,清朝時(shí),宰相張廷玉家與一位姓葉的侍郎兩家毗臨而居,兩家都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。宰相看罷來信,做詩勸導(dǎo)老母:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。“張母見書明理,立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷“。,,故事1: 六尺巷,,7,畢加索對冒充他的作品的假畫,毫不在乎,從不追究,看到有偽造他的畫時(shí),最多只把偽造的簽名涂掉?!拔覟槭裁匆☆}大作呢?”畢加索說,“作假畫的人不是窮畫家就是老朋友,我不能和老朋友為難,而且那些鑒定真跡的專家也要吃飯,而我也沒吃什么虧?!?故事2 : 寬大為懷的畢加索,8,處理矛盾之我見,小組討論:,9,不寬容的人:,請記住,煩惱多,開心少; 敵人多,朋友少; 孤獨(dú)多,援助少; 疾病多,健康少。,10,1、走廊里,一男生迎面飛跑過來,一下子將我撞倒,看著他手足無措的樣子,我……,如果遇到下列情況,你會怎么做?,11,2、教室里,沒有練習(xí)本的同學(xué)不向我說一聲就使用我的練習(xí)本,害得我上課沒辦法做練習(xí),我……,如果遇到下列情況,你會怎么做?,12,3、我把同學(xué)借給我的書弄丟了,他氣得當(dāng)面羞辱我,還公開對同學(xué)說我是一個(gè)不值得信任的人,以后大家都不要借東西給我,我……,如果遇到下列情況,你會怎么做?,13,假如,1.在校內(nèi)發(fā)生矛盾,我們應(yīng)該怎樣做? 2.在校外發(fā)生矛盾,我們應(yīng)該怎樣做?,14,為了擁有一片寧靜的校園; 為了擁有一個(gè)和諧的班級; 為了擁有一份珍貴的友誼; 讓我們 冷靜地面對 真誠地道歉 退一步海闊天空,15,,,請記?。?人與人相處,請多一些寬容!,16,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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