64弧面凸輪數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的設(shè)計(jì)——3D建模與裝配
64弧面凸輪數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的設(shè)計(jì)——3D建模與裝配,64,凸輪,數(shù)控,轉(zhuǎn)臺(tái),設(shè)計(jì),建模,裝配
湘潭大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查表系 機(jī)電系 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí) 機(jī)械二班 姓 名 楊杰 學(xué) 號(hào) 2006183924 指導(dǎo)教師 胡自化 指導(dǎo)教師職稱 教授題目名稱 弧面凸輪數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)計(jì)——3D 建模與裝配題目來(lái)源 科研 ■ 企業(yè) 其它 課題名稱題目性質(zhì) ■ 工程設(shè)計(jì) 理論研究 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 軟件開(kāi)發(fā) 綜合應(yīng)用 其它1、選題是否有變化 有 ■否 2、設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ■有 否資料情況3、文獻(xiàn)綜述是否完成 ■完成 未完成 4、外文翻譯 ■完成 未完成由學(xué)生填寫(xiě)目前研究設(shè)計(jì)到何階段、進(jìn)度狀況:了解了弧面凸輪國(guó)外及國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀,弧面凸輪分度機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用情況。在現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)上深入了解了弧面凸輪的廓面方程、嚙合方程的推導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)行了弧面凸輪的造型設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)了三維制圖軟件 UG 的基本造型功能和模擬仿真功能,并開(kāi)始了解基于 UG 的二次開(kāi)發(fā)模塊,查閱了對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論方面的知識(shí)。工作進(jìn)度預(yù)測(cè)(按照任務(wù)書(shū)中時(shí)間計(jì)劃)提前完成 ■按計(jì)劃完成 拖后完成 無(wú)法完成工作態(tài)度(學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況):■ 認(rèn)真 較認(rèn)真 一般 不認(rèn)真質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生前期已完成的工作的質(zhì)量情況)由老師填寫(xiě)■ 優(yōu) 良 中 差存在的問(wèn)題與建議:周佳同學(xué)在這一階段的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,態(tài)度認(rèn)真,工作刻苦,按計(jì)劃完成了預(yù)定的設(shè)計(jì)工作,而且取得了較好的結(jié)果。指導(dǎo)教師(簽名):年 月 日建議檢查結(jié)果: 通過(guò) 限期整改 緩答辯系意見(jiàn): 簽名:年 月 日注:1、該表由指導(dǎo)教師和學(xué)生填寫(xiě)。2、此表作為附件裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋存檔。
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編號(hào):145484
類型:共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">4.51MB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2017-10-26
45
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- 關(guān) 鍵 詞:
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64
凸輪
數(shù)控
轉(zhuǎn)臺(tái)
設(shè)計(jì)
建模
裝配
- 資源描述:
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64弧面凸輪數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的設(shè)計(jì)——3D建模與裝配,64,凸輪,數(shù)控,轉(zhuǎn)臺(tái),設(shè)計(jì),建模,裝配
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