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工作總結/學校工作總結 金陵科技學院工作總結 　　一、工作進展情況 　　1 、充分調研，摸清地方生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)特色，為制定實施方案做準備 2月 12日，副校長劉衛(wèi)東教授帶領科研處有關人員赴泗洪參加了"掛縣強農富民工 程"科技服務簽約儀式，會上 ，劉衛(wèi)東副校長代表學校與楚州區(qū)分管農業(yè)的副區(qū)長劉建 民在科技服務協(xié)議上簽了字。此后的 2 周內，主管科研的副校長宋丁全教授多次召集科 研處有關人員開會，要求盡快摸清有關情況，為赴楚州調研做準備，科研處通過電話聯(lián) 系、委托楚州校友了解生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)的分布、專家個別入楚州調查情況，初步弄清了 楚州區(qū)村鎮(zhèn)蔬菜種植 及生豬養(yǎng)殖的分布情況，同時，多次與區(qū)政府辦聯(lián)系、協(xié)商，決定 在楚州舉行一次調研會議，分別介紹學校、區(qū)各自的情況，并進行實地考察。 3月 13日，由宋丁全副校長帶隊，科研處、農科教及進村專家一行共 13 人赴淮安 楚州區(qū)進行了為期二天的調研。由于事先安排、準備充分，這次調研活動取得了圓滿成 功，弄清了楚州區(qū)生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題，提出了針對性的建議。楚州區(qū)政 府給予了密切的配合。參加調研的楚州區(qū)人員有分管科技的區(qū)政府王寶玉副區(qū)長、農業(yè) 局、農牧局、科技局及扶貧辦有 關負責人以及擬對接的各村聯(lián)絡人（主要是村支書）。 會上，王區(qū)長等介紹了楚州的整體情況以及生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、存在問題。宋校長介 紹了金陵科技學院的整體情況、辦學定位及科技服務等，并表明金陵科技學院將會高度 重視此次科技對接，把它當成一件很重要的任務來完成，并以此為契機，整合蔬菜、畜 牧、建工及機電的力量， 拿出成果來，把論文寫在大地上，實現(xiàn)學校科技服務與楚州 蔬菜、生豬產(chǎn)業(yè)提升的雙贏。會上 雙方還達成共識，即選擇楚州偏僻、窮困的村莊作為 對接對象，而不是僅僅為了應付驗收選擇基礎好、規(guī)模大的村莊作為對接村。會后，專 家組在農業(yè)局、農牧局有關人員帶領下赴合興、盧灘、北季等 6 個對接村進行了現(xiàn)場考 察，了解到各村的具體情況。3 月 13 日晚，宋校長又在楚州招待所召開專家討論會，初 步明確了各村需要種養(yǎng)立的特色品種 。北季村是楚州最遠的一個村，選擇西瓜作為選定 的品種；順河鎮(zhèn)延年村以辣椒作為主要品種，但該村村民要求對番茄、四季豆、生豬養(yǎng) 殖也給予幫扶；宋集鄉(xiāng)高陳村以西瓜作為對接品種；朱橋鎮(zhèn)合興村以生豬作為特色品種， 該村位于楚州南線，原為散養(yǎng)示范點，由于高熱病流行，生豬死亡嚴重，每年上半年都 要發(fā)生，并且由南線起病，并逐步向北線蔓延，以至于村民上半年不敢養(yǎng)豬，宋校長指 示弄清發(fā)病機制，將其作為科研課題來開展研究，找出合理有效地對策，讓老百姓上半 年也敢養(yǎng)豬；車橋鎮(zhèn)盧灘村則是一個水多、地少、種養(yǎng)特色最不明顯的一個村，由于人 均地少，不少人外出打工，由于受國際金融危機的影響，很多人又回到村里想養(yǎng)豬，但 2 又缺乏技術，適逢淮安興隆發(fā)展有 限公司投資興建大型豬場，這對帶動、引導農民科學 養(yǎng)豬起到了積極作用，同時，該豬場建成后，還能吸納 100 多當?shù)剞r民就業(yè)。針對這一 情況，專家組確定該村對接品種為生豬，與該公司從產(chǎn)學研合作的高度結為校企聯(lián)盟， 同時整合動物科技學院、建筑工程學院、機電學院的力量，從豬場的規(guī)劃、設計、建設、 引種、繁育及疾病防控諸方面給予全方位的合作。專家組還征得學校領導同意，確定在 楚州窮困村由學成歸來的大學生興建 的知恩豬場建立特色示范基地，作為科技對接任務 的超額部分。 調研中發(fā)現(xiàn)的主要問題是種養(yǎng)缺錢、更缺技術。"一村一品"科技對接項目的實施是 完全必要的。 　　2 、組建專家團隊，建立了 " 一村一品 " 對接保障機制 ① 建立了"一村一品"科技對接的專家隊伍，明確了各自的責任，成立了蔬菜、生 豬二個專家組，指定了具體的進村入戶專家。篩選對接專家，組建由金陵科技學院園藝 學院、動物科技學院、建筑工程學院構成的科技團隊，與淮安市楚州區(qū)農業(yè)局、農牧局、 對接村干部密切配合，遴選科技示范戶；制定落實物化補貼；對示范基地及對接村農民 開展技術指導及業(yè)務培訓。 ② 學校成立了領導機構。3月16日，為了加強對科技對接項目實施的組織領導， 學校成立了 "金陵科技學院產(chǎn)學研結合領導小組 "，并由宋丁全副校長擔任組長，從而為 項目實施建立了組織保障機制。 ③ 校長辦公會同時決定，撥付10萬元作為科技對接項目實施的先期投入，這為項 目的實施又提供了支撐。 ④ 在楚州區(qū)建立了聯(lián)絡辦公室，協(xié)調科技對接的開展，并由楚州區(qū)安排了對接任 務，落實到人。