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教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第三章《聲的世界》綜合練習(xí) 一、選擇題 1. “隔墻有耳”的意思是說(shuō)，在墻的一面說(shuō)話時(shí)，墻另一面的人也能聽(tīng)得到。這個(gè)現(xiàn)象能夠說(shuō)明 …………………………………………………………………………………（ ） A. 聲音能夠穿透墻壁傳播 B. 聲音能夠拐彎傳播 C. 固體、氣體能夠傳播聲音 D. 耳朵有這個(gè)特異功能 2. 在室內(nèi)說(shuō)話比在空曠的場(chǎng)合說(shuō)話時(shí)的聲音大。這是因?yàn)椤? ） A. 聲音傳播不出去 B. 室內(nèi)產(chǎn)生了回音 C. 空曠場(chǎng)合的聲音都傳播出去了 D. 以上說(shuō)法都不正確 3．人們都喜歡聽(tīng)音樂(lè)，樂(lè)曲動(dòng)人與否的主要原因是………………………………（ ） A. 音調(diào)的高低轉(zhuǎn)化 B. 響度大小的變化 C. 音調(diào)、響度、音色三個(gè)要素的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 D. 不同的音色 4. 男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則下列對(duì)兩人聲音描述正確的是…………..（ ） A. 男聲音調(diào)低，響度小；女聲音調(diào)高，響度大 B. 男聲音調(diào)高，響度大；女聲音調(diào)低，響度小 C. 男聲音調(diào)高，響度?。慌曇粽{(diào)低，響度大 D. 男聲音調(diào)低，響度大；女聲音調(diào)高，響度小 5. 醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情，是因?yàn)?………………………………………………（ ） A. 聽(tīng)診器能使人的心臟跳動(dòng)聲音的響度增大 B. 聽(tīng)診器能減少人心臟跳動(dòng)聲音的分散 C. 聽(tīng)診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音調(diào) D. 聽(tīng)診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音色 6. 歌唱家的歌聲比一般人唱的好聽(tīng)，主要是因?yàn)椤? ） A. 歌唱家的發(fā)音的頻率高 B. 歌唱家的發(fā)音的頻率低 C. 歌唱家的發(fā)音的響度大 D. 歌唱家的發(fā)音音色好 7. 在一些公共場(chǎng)合，為了讓所有的人都能聽(tīng)清楚講話人的聲音，常用擴(kuò)音設(shè)備，關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用，下列說(shuō)法正確的是……………………………………………………..（ ） A. 改變音調(diào) B. 改變響度 C. 改變音色 D. 改變頻率 8. 某位戰(zhàn)士對(duì)著一個(gè)高大的山崖射擊，在射擊3s后，聽(tīng)到了射擊的回聲，則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是（設(shè)聲速為340m/s）…………………………………………………….（ ） A. 1020 m B. 510 m C. 340 m D. 以上答案都不對(duì) ﹡9. 在敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”，其原因是 …………………………………………………………………………………………..（ ） A. 一定是大鐘的回音 B. 有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng) C. 是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故 D. 大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng) ﹡10. 鼓皮緊的甲鼓與鼓皮張的不太緊的同樣大小的乙鼓，用同樣的棒敲擊，則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音……………………………………………………………………（ ） A. 頻率小，振幅大 B. 頻率小，振幅小 C. 頻率、振幅都大 D. 振幅大小不能確定 ﹡11. 下列不屬于噪音的是………………………………………………………………（ ） A. 圖書(shū)閱覽室內(nèi)的說(shuō)話聲 B. 夜深人靜時(shí)傳來(lái)的很熟悉的鋼琴聲 C. 吸引人的鏗鏘有力的演講聲 D. 工廠的機(jī)器轟鳴聲 12. 從環(huán)境保護(hù)的角度看，下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述正確的是 ………………...（ ） A. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受，但是有時(shí)也會(huì)變?yōu)樵肼? B. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪音的機(jī)器發(fā)出的聲音 C. 樂(lè)音的波形是有規(guī)律的，噪音的波形是雜亂無(wú)章的 D. 樂(lè)音的指40dB以下的聲音，噪音是指在40dB以下的聲音 13.下列關(guān)于樂(lè)音和噪音的敘述錯(cuò)誤的是……………………………………………..（ ） A. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，噪音使人心煩，有害于人體健康 B. 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律，而噪音的振動(dòng)雜亂無(wú)章 C. 樂(lè)音的響度過(guò)大，也會(huì)使人感到不安 D. 樂(lè)音和噪音有根本區(qū)別，樂(lè)音不會(huì)變成噪音 14. 甲昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5～7次，乙昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300～400次，假如你閉上眼睛，這兩種昆蟲(chóng)從你頭附近飛過(guò)，那么………………………………………（ ） A. 能聽(tīng)到甲昆蟲(chóng)飛過(guò)，但不能聽(tīng)到乙昆蟲(chóng)飛過(guò) B. 能聽(tīng)到乙昆蟲(chóng)飛過(guò)，但不能聽(tīng)到甲昆蟲(chóng)飛過(guò) C. 甲、乙兩種昆蟲(chóng)飛過(guò)都能聽(tīng)見(jiàn)，但甲的聲音更微弱 D. 甲、乙兩種昆蟲(chóng)飛過(guò)都聽(tīng)不見(jiàn) 15. “B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到儀器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椤?.（ ） A. 聲音太小 B. 超聲波無(wú)法傳到人耳 C. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的頻率 D. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的頻率 16. 下列事例中，屬于利用次聲波的是……………………………………………（ ） A. 用聲納技術(shù)測(cè)繪海底形狀 B. 預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng) C. 海豚判斷物體的位置和大小 D. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 17. 在教室里講話未聽(tīng)到回聲的原因..……………………………………………..（ ） A. 房間太小，回聲與原聲混在一起，人耳區(qū)分不出來(lái) B. 墻壁反射的回聲從門(mén)口跑掉了 C. 回聲太小，人耳不容易聽(tīng)到 D. 教室里不可能產(chǎn)生回聲 18. 以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是..…………………………..（ ） A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱B. 把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的 聲音 C. 拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同 D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi) 19. 在“探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小王的結(jié)論如下，其中正確的是………………………………………………………………………………（ ） A. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，傳播速度越快 B. 發(fā)聲體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，聲音傳播得越遠(yuǎn) C. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度和聲速不受影響 D. 發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度越大 20. 下面的幾種情況下不能利用回聲測(cè)定的是 ..………………………………..（ ） A. 海底的海深 B. 雷電發(fā)生處到聽(tīng)見(jiàn)雷聲的人的距離 C. 海底魚(yú)群的位置 D. 對(duì)面山崖的距離 ﹡21. 牛的叫聲與蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音比較，牛的叫聲的特征是 …………（ ） A. 音調(diào)高響度大 B. 音調(diào)低響度小 C. 音調(diào)高響度小 D. 音調(diào)低響度大 22. 正在拉二胡的一位同學(xué)，不斷用手指控制琴弦，他這樣做的目的是 ……（ ） A. 使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B. 為了獲得更好音色 C. 阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音 D. 為了獲得更大的響度 23. 在“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”中，提出用大小相同的瓶子裝上不同量的液體，用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)能產(chǎn)生有規(guī)則的聲音。其中發(fā)聲音調(diào)最低的可能是 ………………………（ ） A. 盛水最少的 B. 盛水到中間 C. 盛水到3/4處 D. 盛水最多的 24. 奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目水上舞蹈被喻為“水上巴蕾舞”，主要是以人體的四肢做表演的主體，因此表演者的頭部大多數(shù)時(shí)間都在水下，此時(shí)表演者對(duì)岸上放出的音樂(lè)伴奏聲（ ） A. 根本聽(tīng)不見(jiàn) B. 能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn) C. 聽(tīng)得見(jiàn)但響度小了 D. 和在岸上一樣 25. 下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是………………………………………………（ ） A. 氣體只能傳聲不能發(fā)聲 B. 能夠發(fā)聲的物體都在振動(dòng) C. 超聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 人耳不能接受次聲，所以次聲不會(huì)對(duì)人造成危害 26. 醫(yī)生用的聽(tīng)診器是利用了………………………………………………………（ ） A. 聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加，響度增大 B. 聽(tīng)診器能改變發(fā)聲物體的頻率，使音調(diào)變高 C. 聽(tīng)診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的響度變大 D. 聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度變大 27. 在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)生的聲音來(lái)鑒別物體的質(zhì)量，以下做法中用以達(dá)到這一目的的是………………………………………………………………………（ ） A. 鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯 B. 瓜農(nóng)用手拍打西瓜 C. 木匠用錘子將釘子砸進(jìn)木頭 D. 瓦匠用瓦刀敲打紅磚 ﹡28. （多選題）為減弱噪音，下列可以實(shí)施的措施是………………………………（ ） A. 在馬路邊種植花草樹(shù)木 B. 關(guān)閉所有聲源 C. 汽車在市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭 D. 給噪音大的機(jī)器加上封閉罩 二、填空題 1. 指出下列的動(dòng)物發(fā)聲的部位：（1）麻雀_________；（2）蜜蜂_________；（3）青蛙_________；（4）蟬_________。 2. “聞其聲，如見(jiàn)其人”，其判斷的主要依據(jù)是___________________________ 。 3. 敲擊大鼓時(shí)，鼓面_______能夠產(chǎn)生聲音。人們聽(tīng)到了鼓的聲音，是靠_______傳播到人的耳朵里的。在相同條件下固體、液體和氣體，傳播聲音最慢的是_______。 4. 有時(shí)說(shuō)某一個(gè)人的嗓門(mén)很大，實(shí)質(zhì)是說(shuō)這個(gè)人的聲音的_______。有時(shí)形容某一個(gè)歌唱家的嗓門(mén)很高，實(shí)質(zhì)是說(shuō)歌唱家聲音的_______ 。 5. 聲音是由_______而產(chǎn)生的，把發(fā)聲的物體叫_______，一切_______、_______、_______都能夠發(fā)聲。 6. 聲音在空氣中傳播的速度與______________有關(guān)，聲音在金屬中比在液體中傳播的_______，在空氣中比在液體中傳播的_______（后兩空填“快”或“慢”）。 7. 笛子是我國(guó)的民族樂(lè)器，笛子發(fā)出的聲音是由_______振動(dòng)而引起的。 8. 聲音的三個(gè)特征是：__________、__________、__________。 ﹡9. 音調(diào)大小反映的是聲音的__________，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的__________有關(guān)；響度反映的是聲音的__________，它跟發(fā)聲體的__________有關(guān)；音色反映的是聲音的__________，它跟發(fā)聲體的_____________有關(guān)。 ﹡10. 二胡、小提琴、鋼琴等樂(lè)器是通過(guò)___________ 而發(fā)聲的，長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)______，短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)_______，繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)__________，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)_______，另外，弦樂(lè)器通常有一個(gè)木制的共鳴箱來(lái)使聲音的________更大。 11. 下列一段文字描寫(xiě)中涉及一些聲學(xué)知識(shí)，思考后回答問(wèn)題。 “……駐足傾聽(tīng)，隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰起來(lái)，匯成一片……” （1）“隱隱傳來(lái)”說(shuō)明了什么？ 答：______________________________________________________ 。 （2）“鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰”是指聲音的什么特征發(fā)生了變化？ 答：______________________________________________________ 。 （3）為什么能區(qū)分出鼓聲還是鑼聲？ 答：______________________________________________________ 。 12. 一般來(lái)講，小孩的音調(diào)比成年人_______（選填“高”或“低”），這是由于小孩聲帶的_____________比成年人_______。 13. 一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中突然聽(tīng)到飛船的爆炸聲，接著有看到了爆炸的火光，請(qǐng)你指出這個(gè)場(chǎng)面中兩個(gè)科學(xué)性錯(cuò)誤：（1）___________________________________________________； （2）___________________________________________________。 14. 通常我們聽(tīng)到蚊子在“叫”，實(shí)際上是蚊子__________產(chǎn)生的“叫”聲。 15. 在瀏覽動(dòng)物園時(shí)，常常能聽(tīng)到它們的叫聲。老虎吼叫聲的頻率_____，而猴子戲耍的叫聲頻率_____（填“高”或“低”）。 三、解答題 1. 小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開(kāi)水，小剛在一旁提醒她，“小紅，快滿了?！闭f(shuō)話間水真的滿了，小紅奇怪地問(wèn)小剛：“你怎么知道水快滿了？” 小剛說(shuō)“憑經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)出來(lái)的。”請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小剛向小紅解釋其中的道理，并親自動(dòng)手試一試。 2. 超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面，該處海深是多少？ 3.蜜蜂在飛行時(shí),由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出嗡嗡的聲音,蝴蝶飛行時(shí),翅膀也在振動(dòng)卻聽(tīng)不到聲音,如何解釋這一現(xiàn)象? 4. 1932年夏天，俄羅斯北極探險(xiǎn)隊(duì)，一位氣象學(xué)家在放飛一只探空氣球時(shí)，風(fēng)吹氣球貼到了他的耳朵，忽然耳膜感到疼痛，但是沒(méi)有聽(tīng)到聲音，在12h后他們?cè)庥龅搅伺_(tái)風(fēng)，原來(lái)是臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波造成的。（火山、地震、海嘯等都會(huì)產(chǎn)生次聲波） （1）次聲波傳播的距離怎樣？次聲波是否有聲能？ （2）這個(gè)事例說(shuō)明能否監(jiān)測(cè)次聲？監(jiān)測(cè)次聲有什么作用？ ﹡ 5. 甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下，如果想讓甲天同學(xué)聽(tīng)到兩次響聲，鋼管至少應(yīng)有多少？（已知u鋼=5200m/s）. 6. 小明在玄武湖上的一艘游艇上向?qū)γ娴墓懦菈ι习l(fā)出一個(gè)聲音，而游艇此時(shí)以10 m/s的速度向城墻靠近，3s后他聽(tīng)到了回聲，聽(tīng)到回聲時(shí)小游艇距城墻的距離是多少？（u聲=340 m/s） 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1. 小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。 （1）他們用該“電話”能實(shí)現(xiàn)的10m間的通話，這表明________________________。 （2）如果用該“電話”通話時(shí)，有另一位同學(xué)用手捏住線的某一部分，對(duì)方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于________________________________________________； （3）如果相距同樣遠(yuǎn)，以同樣大是聲音說(shuō)話，但用細(xì)鐵絲代替細(xì)棉線，聽(tīng)話者聽(tīng)到的聲音還一樣大嗎？____________。你猜想產(chǎn)生的原因是：_____________________________ ______________________； （4）如果連接“土電話”的線沒(méi)有拉直，講話時(shí)另一方還能聽(tīng)到對(duì)方的聲音嗎？______。 理由是：______________________________________________________________。 2. 物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下列步驟，寫(xiě)出聽(tīng)到的和看到的現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。 實(shí)驗(yàn)器材：一張舊年歷卡片（或有彈性的硬紙板）、一輛自行車。 實(shí)驗(yàn)步驟： （1）把自行車支起來(lái)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，另一只手拿紙片，讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條（注意不能把手伸進(jìn)去），先慢慢轉(zhuǎn)，會(huì)看到___________________，聽(tīng)到________，原因是__________________________________________。 （2）加快轉(zhuǎn)動(dòng)，你會(huì)看到___________________，聽(tīng)到____________，再加快轉(zhuǎn)動(dòng)，你將看到________________，聽(tīng)到___________，原因是__________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________________________ ____________________________。 第三章 《聲的世界》 一、選擇題 1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.A 13.D 14.B 15.D 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B 21.D 22.A 23.A 24.C 25.B 26.C 27.B 28.AD 二、填空題 1.（1）聲帶（2）翅膀（3）鼓膜（4）鼓膜 2. 說(shuō)話人的音色 3. 振動(dòng) 空氣 氣體 4. 響度大 音調(diào)高 5. 振動(dòng) 聲源 固體、液體、氣體 氣體 6. 壓強(qiáng)、溫度 快 慢 7. 空氣（空氣柱） 8. 響度 音調(diào) 音色（音品） 9. 高低 頻率 大小 振幅 品質(zhì)與特色 材料、結(jié)構(gòu) 10. 弦的振動(dòng) 低 高 高 低 響度 11. （1）說(shuō)明離聲源較遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音響度小 （2）鑼聲、鼓聲的變化實(shí)際上是響度在變大 （3）幾種聲音混在一起，仍能區(qū)分出來(lái)，反映了各種樂(lè)器的音色不同 12. 高 振動(dòng) 快 13. （1）光速大于聲速（2）真空不能傳播聲音 14. 翅膀振動(dòng) 15. 低 高 三、解答題 1. 提示：水壺里空氣的高度（就是空氣柱的長(zhǎng)度）與壺內(nèi)發(fā)出的聲音有密切的關(guān)系。 2. 3000米。 3. 蜜蜂的振動(dòng)頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，而蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率低于人的聽(tīng)覺(jué)范圍（小于20Hz）。 4. （1）次聲波傳播的距離很遠(yuǎn)；次聲波有聲能。（2）能監(jiān)測(cè)次聲；監(jiān)測(cè)次聲可以預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)。 5. 6. 設(shè)小游艇距離城墻Sm，3秒內(nèi)聲音傳播的距離為2S－3×10=2S－30。 則2S－30=3×340， S=495（m）。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1. （1）固體可以傳播聲音 （2）細(xì)棉線停止了振動(dòng) （3）不一樣 鐵絲比棉線傳聲性能好 （4）細(xì)棉線沒(méi)有拉直不能振動(dòng)，從而不能傳播聲音 2. （1）紙片振動(dòng) 聲音 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 （2）紙片振動(dòng)加快 音調(diào)變高 紙片振動(dòng)更快 音調(diào)更高 頻率越大音調(diào)越高 （3）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體振動(dòng)的頻率越大音調(diào)越高 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686