《滬科版八年級物理第九章第四節(jié)做功的快慢學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版八年級物理第九章第四節(jié)做功的快慢學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第四節(jié) 做功的快慢 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．經(jīng)歷建立功率概念的過程，明確功率的含義——表示做功的快慢。 2．知道功率的定義、公式、單位，了解常見動物和交通工具的功率。 3．通過對比功率和速度概念的建立過程，了解比值定義物理量的方法。 4．會進行有關(guān)功率的簡單計算。 預(yù)習(xí)形成： 一、復(fù)習(xí) 1．做功的兩個必要因素是什么？ 2． 怎樣計算功？功的國際單位是什么？ 二、問題： 在建筑工地上要把1000塊磚送到20m高處。已知每塊磚重5N，用起重機可以在2分鐘將磚一次全部送到20m高處，如果用一個工人來搬，把這些磚送到20m高處所用的時間是20小時。 在上面的情景中，你能獲取哪些信息？想提出什么問題？ 1． 2． 3． 4． ． 　?。? 　?。? 三、比較做功的快慢 1．回憶“比較物體運動快慢”的方法： 方法一： 方法二： 方法三： 2．結(jié)合課本P167頁的內(nèi)容，想一想，可能有哪些“比較做功的快慢”方法？ 方法一： 方法二： 方法三： 四、功率 閱讀課本P168頁內(nèi)容，弄清楚以下問題： 1． 功率是表示什么事實的物理量？ 2． 要比較做功的快慢需要考慮那幾個方面的因素？ 3． 什么叫功率？（功率的定義） 4． 教材對功率的定義采用的是上面比較做功快慢的方法中的哪一種？ 5． 寫出功率的定義公式、單位 6．閱讀教材第168頁下半頁表格中一些動物和交通工具的功率，回答下列問題： （1）明確這些功率所表示的含義。 例如馬拉車長時間的功率為450W，表示馬每秒做功 _______ J。 （2）你還知道哪些動物和機器的功率，寫出來，并與同學(xué)和老師交流。 6．計算：起重機用鋼繩吊起一個重10000N的貨物，在10s內(nèi)沿豎直方向上勻速上升10m,求：鋼繩拉起重物的功率是多少？ 已知： 求： 解： 答： 五、測算功率 1．思考：人上樓梯的過程中是否做功？要測出人上樓時的功率，需要測出哪些物理量？請你實際做一做，并將你測出的物理量填在以下表格中： 物理量及單位 實驗數(shù)據(jù) 2．根據(jù)測得的有關(guān)上樓的數(shù)據(jù)，計算你自己上樓時的功率。然后與其他同學(xué)交流，思考下面的問題： 誰做的功最多？誰的功率最大？兩者是否一致，為什么？ 3．想一想，你能否測出做下列活動時的功率？引體向上、做俯臥撐、跳繩等。 六、練習(xí)： 1．使用機械做功時，下面說法正確的是：（ ） （A）功率大的機器一定比功率小的機器做功多； （B）功率大的機器一定比功率小的機器做功時間少； （C）功率小的機器一定比功率大的機器做功慢； （D）以上說法都不對． 2．物體甲在5s時間內(nèi)被做了100J的功，則做功的功率是_______，這表示________________________ 。 3．關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系，下列說法正確的是（ ） 　A．力越大，功率越大 B．距離越長，功率越大 　　　C．做功越多，功率越大　　　 D．做功越快，功率意義、越大。 4．一臺液壓起重機在10s內(nèi)使重為15000N的汽車升高了2m，起重機對汽車做功的功率是____________ 。 5．幾位同學(xué)剛剛學(xué)了功率的知識，為此，小明和小花同學(xué)比賽看誰的做功功率快。在同學(xué)們的監(jiān)督下，他倆同時抱起一樣的木塊，從一樓沖上三樓，結(jié)果小明用了10s，小花用了16s。則他倆對木塊做功的功率快慢是 _______ （填“小明”或“小花”）快。 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686