《2009年濟南地區(qū)物理科《機械與人》單元測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2009年濟南地區(qū)物理科《機械與人》單元測試（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家 《機械與人》單元測試 一、選擇題（15小題，每題3分，共45分） 1、下列屬于費力杠桿的是（ ） 2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中，正確的是：（ ） 3、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ） A．增大阻力臂，減小動力移動的距離 B．減小動力臂，減小動力移動的距離 C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力 4、一位同學雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，若不計滑輪重和摩擦，最多能提起的物重為 （ ） Ａ. 1500N　　　?。? 1000N　Ｃ.500N　　　 Ｄ. 250N 5、如圖所示，用力F拉杠桿的A點使它處在平衡狀態(tài)。圖中F1、F2、F3、F4表示力F的四種不同方向，其中能使杠桿保持平衡的最小拉力為（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 6、如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是：（ ） 7、同一物體沿相同水平地面被勻速移動，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（ ） A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲＞F乙＝F丙 D.F甲＝F乙＞F丙 8、?林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于 ( ) A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J 9、下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（　 ） (A) 功率大的機械，做功一定多 (B) 做功多的機械，效率一定高 (C) 做功快的機械，功率一定大 (D) 效率高的機械，功率一定大 F 10、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ） A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J 11、關(guān)于使用滑輪組的論述，較全面的是： A、既可以省力，又可以省距離 B、有時既能省力，又能改變力的方向 C、 一定可以省力，但不能改變力的方向D、一定可以改變力的方向，省力與否要具體分析 12、為了增強免疫力抵御H1N1甲型流感，星期天小明和爸爸一起去登山．小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的1.5倍，則小明與爸爸登山時所做功的功率之比是（ ） A．5∶6 B．6∶5 C．15∶8 D．2∶3 13、F甲 G F乙 G 甲 乙 如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是：（ ） A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．η甲＜η乙 D．η甲 =η乙 14、如圖所示，小松媽媽去百貨大樓購物，自動扶梯把她從一樓勻速送到二樓的過程中，她的（　?。? A、動能增大，勢能增大，機械能增大 B、動能增大，能增大，機械能不變 C、動能不變，勢能增大，機械能不變 D、動能不變，勢能增大，機械能增大 15、如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程，下面說法正確的是： A．他的重力勢能一直在減小 B．繩的彈性勢能一直在減小 C．他的動能在前一段時間在減小，后一段時間在增加 D．在最低點，重力勢能減到最小，動能為零，繩的彈性勢能最小 二、填空題（每空2分，共26分） 1、如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？ 請你具體說明原因。 2、木塊在大小為2N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進1m，拉力做功為________J，功率為_______w；若木塊重5N，在此過程中重力對木塊做功為________J。 3、如圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時，測力計的示數(shù)為 N，如果不計滑輪重和摩擦，物體A的重力為 N。 4、?如圖(甲)所示，小華同學用水平力F拉著木箱在水平方向上運動了距離L，則小華對木箱所做的功為W1=_______.小昕同學沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運動了距離L，小昕對木箱所做的功為W2.則W2 W1(填“>”、“<”或“=”). 5、運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的 　 能轉(zhuǎn)化為箭的　　 能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的　　 能增大。 6、2009年11月9日為紀念推倒德國柏林墻20周年，德國人民在原址舉行“1000塊多米諾骨牌”活動(按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下)，其中的物理原理是:骨牌倒下時， 轉(zhuǎn)化為 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快。(選填“動能”、“重力勢能”) 三、實驗探究題（7+10=17分） 1、在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了便于測量 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶? 調(diào)節(jié)。 右上圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0．5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。 (1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是 。 2、小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長， 周期T越 （選填“長”或“短”）。 （2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖像。 （3）分析右圖所示圖象，可知實驗中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系。 （4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？ （5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調(diào)整鐘擺的長度？ 四、計算題（每題6分，共12分） 1、上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測試中，汽車在水平路面受到2400N的水平阻力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m。求汽車牽引力所做的功和功率是多少？ 2、如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。 (1)每個滑輪重多少N? (2)繩子能承受的最大拉力是多少N? (3)當滑輪組的機械效率為80％時，物體重多少N? ? ? ? ? ? ? ? ? 參考答案 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C D A B B B C C D B A A D A 二、 填空題 1、向上用力。阻力臂相差不大，動力臂更長 2、2；0.2；0 3、 5.4 ； 16.2 4、FL； = 5、彈性勢；動；重力勢 6、重力勢能； 動能 三、 實驗探究題 1、水平；力臂；左；左①15；2②動力臂測量錯誤 2、（1）長 （2）如圖所示（3）正比 （4）可測出單擺來回擺動多次（如30次）的時間，再計算出來回擺動1次的時間。 （5）將鐘擺的長度調(diào)短 四、 計算題 1、解：∵汽車做勻速直線運動，它受到的是平衡力 ∴F = f = 2400N （2分） W = Fs = 2400N×9000m = 2.16×107J （2分） P = = = 7.2×104w （2分） 答：牽引力做的功是2.16×107J，功率是7.2×104w。 2、解：（1）根據(jù)圖像當G=200N時，η=50% 又s=4h η==== 即：50%= 解得：F=100N 又因為F=(G+G) G=nF- G=4×100N-200N=200N 即每個滑輪重：200N/2=100N （2分） （2）當G=1800N時，F(xiàn)最大 繩子能承受的最大拉力 : F=(G+G) =（1800N+200N）/4=500N （2分） （3）因為η==== F=(G+G) 即4F= (G+G) 所以η= 80%= 解得：G=800N （2分） 中小學各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學案試題全冊打包qq1119139686