2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練:3-13(粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》)
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111 (時(shí)間:45分鐘 滿分:60分) 積累與運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.佇倚(zhù) 黯黯(àn) 憑闌(lán) 強(qiáng)樂(qiǎnɡ) B.參差(cān) 差使(chāi) 憔悴(cuì) 譙樓(qiáo) C.沙堤(dī) 天塹(qiàn) 珠璣(jī) 羅綺(qǐ) 解析 B項(xiàng)“參”讀“cēn”。 答案 B 2.下列詞句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(5分) A.望極春愁,暗暗生天際。 B.無言誰會(huì)憑闌意? C.為伊消得人憔悴。 D.嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖? 解析 B項(xiàng)暗暗—黯黯。 答案 A 3.對(duì)下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì) 危:高。 B.為伊消得人憔悴 消得:消瘦得。 C.千騎擁高牙 高牙:高高飄揚(yáng)的軍前大旗。 D.參差十萬人家 參差:形容樓閣高低不齊。 解析 消得:值得。 答案 B 4.下面均是摘自宋代詞人的詞句,請按詞人詞風(fēng)選出分類正確的一組( )(5分) ①無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。②青山遮不住,畢竟東流去。③縱豆蔻詞工, 青樓夢好,難賦深情。④人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。⑤三十功名 塵與土,八千里路云和月。⑥滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘? A.①③⑥/②④⑤ B.①②③⑤/④⑥ C.①③④/②⑤⑥ D.①③⑤⑥/②④ 解析 ①③⑥婉約,②④⑤豪放。 答案 A 閱讀與鑒賞 5.閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。(16分) 江城子 秦 觀 西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂,淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流?! ∩厝A①不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做②春江都是淚,流不盡,許多愁。 【注】 ①韶華:青春年華,又指美好的春光。②便做:縱使。 (1)概括“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵,并分析這首詞表達(dá)的情感。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詞中“便做春江都是淚,流不盡,許多愁”一句是從“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”(李煜《虞美人》)化用而來,請比較兩者的異同。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵有二:既表春景逝去,又表漂泊無依、離愁別緒。這首詞抒發(fā)了暮春傷別之情,也抒發(fā)了愁情別恨。 (2)共同點(diǎn):都運(yùn)用了比喻和夸張的手法,將滿腔愁緒比作湯湯江水,都抒發(fā)了愁緒之多、之盛、之綿延。不同點(diǎn):李詞運(yùn)用明喻和擬人手法,秦詞運(yùn)用暗喻;李詞抒發(fā)的是亡國之痛,秦詞抒發(fā)的是離別之苦,可見手法和內(nèi)容不同。 6.閱讀下面一首詞,然后回答問題。(24分) 少年游 柳 永 參差煙樹灞陵橋①,風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳,幾經(jīng)攀折,憔悴楚宮腰?! ∠﹃栭e淡秋光老,離思滿蘅②皋。一曲《陽關(guān)》,斷腸聲盡,獨(dú)自憑蘭橈③。 【注】 ①灞陵橋:即灞橋,亦作霸橋,又名銷魂橋,在長安東霸水邊。②蘅:即杜衡,香草名。③蘭橈(ráo):暗用魯班用木蘭樹為舟的傳說,這里指蘭舟。橈,劃船的槳。 (1)寫衰楊古柳,不勝攀折,其意是什么?(8分) 答:________________________________________________________________________ (2)如何理解“風(fēng)物盡前朝”一句?(8分) 答:________________________________________________________________________ (3)下片“離思滿蘅皋”一句,運(yùn)用了什么修辭手法來寫離愁?“一曲《陽關(guān)》,斷腸聲盡”是從什么角度寫離愁的?(8分) 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)以哀景寫哀情,借傷柳以傷別,加倍突出人間別離之頻繁,別恨之深重。 (2)本句使現(xiàn)實(shí)的旅思羈愁與歷史的興亡之感交織,在貌似冷靜的描述中,透露出作者沉思的神情與沉郁的情懷。 (3)①用夸張的比喻來形容離愁之多,無處不在。②從聽覺的角度寫離愁。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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