《沁園春·長(zhǎng)沙》同步練習(xí)7(北京版選修2)
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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《沁園春 長(zhǎng)沙》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 一、知識(shí)要點(diǎn): 1.文學(xué)體載的種類: 文學(xué)體載可分為小說、散文、戲劇、詩歌四大類 2.中國(guó)詩歌發(fā)展的脈絡(luò): 3.詩歌的分類 ①按題材可分:田園詩(代表人陶淵明) 山水詩(代表人王維) 邊塞詩(代表人岑參) 此外還有諷喻詩、打油詩等。 ?、诎磧?nèi)容可分:敘事詩、抒情詩、史詩、哲理詩等 ?、郯葱纬煽煞郑焊衤稍姟⒚窀梵w、自由詩、散文詩等 ?、軓臅r(shí)間上可分:古體詩、近體詩、詞、曲、新詩 4.詩歌的四個(gè)特點(diǎn): 概括性、形象性、抒情性、音樂性 5.詩歌按表現(xiàn)內(nèi)容的方法可分: ①賦:直接陳述鋪敘 ?、诒龋杭创虮确? ③興:即先借用別的事物來引發(fā)所詠之詞。 6.詞: ①名稱:隋唐時(shí)興起的一種合樂可歌,句式長(zhǎng)短不齊的詩體。最初叫“曲子”、“雜曲子”、“曲子詞”,后來也稱過“樂府”(如《東坡樂府》),也有叫“詩余”、“琴趣”的,一般叫“長(zhǎng)短句”。 ②詞牌:原是詞的音樂曲調(diào)的名稱,因它是可合樂演唱的詩體,故需標(biāo)明曲調(diào)。如“沁園春”、“水調(diào)歌頭”等 ?、墼~題:即詞的標(biāo)題名稱。如“長(zhǎng)沙”、“游泳”等 ④詞序:有些詞為了說明寫此詞的緣由,在詞題與正文間寫有說明。如毛澤東的《卜算子·詠梅》 ?、蓍牐涸~的一段叫一闋,是從音樂上的名稱而來的。 ⑥分類:小令(58字以內(nèi)),中調(diào)(59-90字), 長(zhǎng)調(diào)(91字以上),最長(zhǎng)不過240字。 ?、咛钤~:詞有嚴(yán)格的規(guī)定,“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲”。寫詞之人,須按詞牌規(guī)定的格式,韻律填寫,稱為填詞。 7.常見詞牌前兩句的字?jǐn)?shù) ①憶江南(3、5) 江南好,風(fēng)景舊曾諳。 ②憶秦娥(3、7) 西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。 ?、勰钆珛桑?、3) 大江東去,浪淘盡。 ?、芮邎@春(4、4) 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封。 ?、萸迤綐罚?、5) 天高云淡,望斷南飛雁。 ?、抻烙鰳罚?、8) 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。 ?、咚{(diào)歌頭(5、5) 明月幾時(shí)有?把酒問青天。 ?、辔鹘拢?、6) 山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。 ?、岬麘倩ǎ?、4) 我失驕楊君失柳,楊柳輕飏。 ⑩浣溪沙(7、7) 長(zhǎng)夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚 *同一詞牌,它的總體字?jǐn)?shù)是一樣的,句數(shù)有時(shí)略有不同。 二、內(nèi)容賞析 1.《沁園春·長(zhǎng)沙》中作者是如何構(gòu)思的? 答:這首詞分上下兩闕。上闕描寫今日獨(dú)游,觀橘子洲頭秋景,聯(lián)想到“問蒼茫大地誰主沉浮”這樣事關(guān)國(guó)家、民族命運(yùn)的問題。下闕用“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠過渡,承上啟下,回憶起與戰(zhàn)友們一起從事革命活動(dòng)的不平凡歲月,形象地概括了早共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概,藝術(shù)地回答了“誰主沉浮”的問題。 2.《沁園春·長(zhǎng)沙》是如何借景抒情的? 答:本文的“景”,由“看”領(lǐng)出。詩人看到山上“萬山紅遍,層林盡染”,水中“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,天上“鷹擊長(zhǎng)空”,水底“魚翔淺底”,最后一句“萬類霜天競(jìng)自由”則從眼前的山、林、水、船、鷹、魚,一下擴(kuò)展到世間萬物,面對(duì)如此壯麗的山河和生機(jī)勃勃、奮發(fā)自強(qiáng)的大自然,作者情不自禁:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”通過詢問大自然盛衰榮枯應(yīng)該由誰主宰的問題,表現(xiàn)出詩人博大胸懷和革命者的凌云壯志。從而實(shí)現(xiàn)了由“景”到“情”的飛躍,達(dá)到借景抒情的目的。 三、能力訓(xùn)練 1.從文學(xué)常識(shí)角度看,下列判斷不正確的一項(xiàng)是 A.唐朝人寫的新樂府,屬于古體詩。 B.現(xiàn)代詩就是近體詩或今體詩。 C.現(xiàn)代人用舊詩體來反映現(xiàn)代生活、思想感情的詩,稱之為現(xiàn)代詩。 D.古代人寫的一切詩都是古詩。 2.選出字形無誤的一項(xiàng) A.上闕 激揚(yáng) 典押 飛駕 B.廖廓 荊棘 漂泊 炫耀 C.火缽 凄苦 淩侮 忸怩 D.蒼茫 揮斥 石壁 截?cái)? 3.下列詩句節(jié)拍劃分正確的一項(xiàng)是 A.看萬山/紅遍,層林/盡染;漫江/碧透,百舸/爭(zhēng)流。 B.不管/風(fēng)吹浪打,勝似/閑庭信步,今日得/寬馀。 C.一橋飛/架南北,天塹變/通途。 D.指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)/文字,糞土/當(dāng)年/萬戶侯 4.對(duì)《沁園春·長(zhǎng)沙》中的語句解釋不正確的一項(xiàng)是 A.“層林盡染”是說山上一層層的楓樹葉經(jīng)霜變紅,象是染過一樣。 B.“萬類霜天競(jìng)自由”是說一切生物都在秋光中爭(zhēng)過自由自在的生活。 C.“書生意氣,揮斥方遒”是說,讀書人最講意氣,非常豪爽。揮灑自如,一點(diǎn)都不吝惜。 D.“到中流擊水,浪遏飛舟”,是說當(dāng)年我們?cè)诮杏斡?,激起的波浪,幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船。 5.對(duì)下列詩句所使用的修辭分析正確的一項(xiàng) A.“糞土當(dāng)年萬戶侯”,“萬戶侯”是比喻大軍閥、大地主、大官僚。 B.“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是借代的修辭手法。江山代國(guó)家;激揚(yáng)文字代評(píng)論國(guó)家大事,激濁揚(yáng)清的文章。 C.“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”是反問和擬人。 D.“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚”是對(duì)偶和借喻。 能力訓(xùn)練參考答案: 1、B 2、D (A、闋,架,B、寥飄,C、凌) 3、D.(A看/萬山/紅遍,B、今日/得/寬馀, C、一橋/飛架/南北,天塹/變/通途) 4.C.同學(xué)們意氣奔放,還遒勁有力。 5.B.(A、“萬戶侯”與“大軍閥”等是同類事物,不能形成比喻。 C.是疑問句和擬人。D、“長(zhǎng)沙水”、“武昌魚”是借代) 沁園春 長(zhǎng)沙》在線測(cè)試 窗體頂部 每題20分 1、下列句子有錯(cuò)別字的一句是 A、毛澤東的詩詞最大的特點(diǎn)就是“豪邁”“雄壯”,這是和詩人的壯闊胸襟相聯(lián)系的。 B、《沁園春?長(zhǎng)沙》與《沁園春?雪》兩詩結(jié)構(gòu)相類似,意境相近,都體現(xiàn)了作者開創(chuàng)一番輝煌的革命事業(yè)的偉大抱負(fù)。 C、毛澤東的詩詞為千萬讀者所喜愛,是因?yàn)槠浼扔兄鴺O強(qiáng)的藝術(shù)性,也有著深邃的思想內(nèi)含。 D、毛澤東作為一代偉人,其詩詞達(dá)到了極高的水平。 窗體底部 窗體頂部 2、下列詩句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A、問/蒼茫/大地,隨主/沉浮 B、攜來/百侶/曾游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠 C、指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)文字,糞土/當(dāng)年/萬/戶侯 D、看/萬山/紅遍,層林/盡染 窗體底部 窗體頂部 3、下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是 A、詞是我國(guó)古代的詩體,它可配樂演唱,句式長(zhǎng)短不一,又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂府等。 B、“沁園春”是詞牌名,它規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等?!伴L(zhǎng)沙”是詞的標(biāo)題,它揭示詞的內(nèi)容。 C、按字?jǐn)?shù)的多少,詞可分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。以是否分段來劃分,詞又有單調(diào)、雙調(diào)、三調(diào)、四調(diào)的區(qū)別。 D、毛澤東常用舊體詩的形式來反映現(xiàn)代生活和思想感情。這類詩歌仍屬古典詩歌。 窗體底部 窗體頂部 閱讀毛澤東的另一首詩《水調(diào)歌頭 游泳》,完成下面各題: 水調(diào)歌頭 游泳 一九五六年六月 才飲長(zhǎng)江水,又食武昌魚。萬里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀。子在川上曰:逝者如斯夫! 風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,斬?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。 4.下面對(duì)詩句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、“萬里”和“極目”兩句表現(xiàn)了詩人宏偉的氣魄和開闊的胸懷。 B、“不管”和“勝似”兩句,運(yùn)用了對(duì)比的手法,進(jìn)一步表現(xiàn)在風(fēng)浪中游泳的輕松自如,抒發(fā)了迎擊風(fēng)浪,急流勇進(jìn)的革命精神。 C、“子在川上曰”的“子”即指詩人自己,他在感嘆:“多么美好的滾滾長(zhǎng)江?。∈湃サ墓怅幭襁@流水一樣??!” D、下闋結(jié)尾聯(lián)想神女,運(yùn)用了襯托的手法,贊頌社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就和光輝情景。 窗體底部 窗體頂部 5.對(duì)這首詞內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是 A、詩人通過寫在長(zhǎng)江中游泳的感受,抒發(fā)了迎著大風(fēng)大浪前進(jìn)的革命豪情,謳歌了我國(guó)人民改造山河,建設(shè)祖國(guó)的偉大業(yè)績(jī)。 B、詩人在這首詞中,引用古語揭示事物發(fā)展的規(guī)律,借用神話歌頌祖國(guó)的變化。 C、詞的上闋寫游泳,下闋寫改造長(zhǎng)江的宏偉圖景。 D、“神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊”中的“神女”即巫山神女,作者希望巫山神女健在,也來分享社會(huì)主義的成果。 參 考 答 案 解析 1 答案:C 分析:“思想內(nèi)含”應(yīng)寫為“思想內(nèi)涵”。 2 答案:C 分析:C項(xiàng)的正確停頓是:指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)/文字,糞土/當(dāng)年/萬戶/侯。 3 答案:D 分析:采用舊體詩的形式來反映現(xiàn)代生活和思想感情的詩歌應(yīng)屬于現(xiàn)代詩歌,所以D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。 4 答案:C 分析:“逝者如斯夫,不舍晝夜”出自《論語·子罕篇》,“子在川上曰”的“子”是指孔子。 5 答案:D 分析:作者希望巫山神女健在,不是說要神女也來分享社會(huì)主義的成果,而是強(qiáng)調(diào)“當(dāng)驚世界殊”,神女該會(huì)驚訝世界跟從前不同了,來突出改造長(zhǎng)江的宏偉圖景。 [課外拓展] 毛澤東《沁園春 長(zhǎng)沙》手稿 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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