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______________________________________________________________________________________________________________ Module 1 怎樣學英語 Unit 1 讓我們盡可能多的講英語 詹姆斯老師：同學們，歡迎回來！今天，我們打算談論一下學習英語的好方法。準備好了嗎？誰有一些建議？ 玲玲：在課堂上我們應該總是講英語。 詹姆斯老師：好！讓我們盡可能多地講英語。 大明：為什么不在我們筆記本上記下我們的錯誤呢？ 詹姆斯老師：那是個好主意，而且不要忘記在錯誤旁邊寫下正確的答案，還有什么其它的建議？ 玲玲：每天拼寫并大聲朗讀新單詞是個好主意。 詹姆斯老師：非常感謝，玲玲，聽廣播怎么樣？ 大明：是的，那也有益于我們的發(fā)音。但有很多生詞。 詹姆斯老師：你（們）不必理解每個單詞（的含義）。你（們）只需要聽關鍵詞和主要意思。 大明：閱讀也一樣。英語故事很有趣。通過閱讀我逐漸了解了世界上的許多事情。 玲玲：我認為寫作也很重要。我們?yōu)槭裁床槐M量去找些英語筆友呢？我們可以給他們寫信。 詹姆斯老師：太棒了！我同意你的提議。 Unit 2 你應該向她微笑 把你的問題發(fā)送給語言博士黛安娜。 很多學生請求給予如何提高他們的英語水平的建議。這兒是三個基本問題。 第一個問是關于（如何）理解英文電影和歌曲。來自湖北的李浩寫道：我喜歡看英文電影和聽英文歌曲，但我理解的不多。我該怎么辦呢？ 看電影和聽歌曲是學習英語很好的方式！看和聽幾遍，并猜測生詞的含義。每一遍你都會學到新東西。我還建議你和朋友們談論一下這些電影或歌曲。 第二個問題是關于口語的。來自吉林的王帆寫道：“我們學校有一位來自美國的老師。我很靦腆，不敢與她說話。我該怎么辦？” 你可以說：“嗨！你好嗎？”“你喜歡中國嗎”這些都是展開交談的好方式。在你開始（講英語）前，你應該向她微笑！記住這一點：不要害羞，去試一試。 第三個問題是關于詞匯的。來自安徽的張雷寫道：我寫下生詞，但我很快就忘記了，我怎樣才能記住它們呢？ 不用擔心，忘記生詞是很自然的！我建議你每天把四五個單詞寫在紙片上并放在你的房間里。看到這些單詞的時候就讀一讀，并且盡量使用它們。 Module 2 我的家鄉(xiāng)和我的國家 Unit 1它比許多其他建筑物都高 托尼：嘿，大明！你的周末過得怎么樣？ 大明：很好！我去深圳了。 托尼：深圳在哪？ 大明：哦，它在靠近香港的海邊上。大約30年前它是一個小村莊，但現(xiàn)在它是一個非常大的城市。 托尼：這么說它是一個比香港更新的城市？ 大明：是的，它是一個很新的城市。實際上，它只是在20世紀80年代才變得重要起來。它正變得更大，更繁華。我相信有一天它會變得和香港一樣繁華。 托尼：深圳人口有多少？ 大明：我認為有1000多萬，比中國許多其他城市的人口都多。它的街道也更寬，更干凈。我認為它是一個美麗的城市。 托尼：我想有一天我去那里看看。 大明：記住去參觀一下地王大廈，它比深圳的許多其他建筑物都高。 Unit 2劍橋、倫敦和英格蘭 托尼·史密斯 我來自劍橋，一座位于英格蘭東部的美麗城市。它位于康河河畔，人口約12萬。我的家鄉(xiāng)尤以它的大學而聞名。許多名人在這兒學習過，比如艾薩克·牛頓和查爾斯·達爾文。這兒有許多古老的建筑和教堂可以參觀。學生和游客們喜歡乘船沿河旅行。 劍橋距離倫敦80千米。倫敦在英格蘭的南部，位于泰晤士河畔。倫敦人口大約750萬，所以它比劍橋 更大、更繁華。倫敦有大約2000年的歷史。它因大本鐘，白金漢宮和塔橋而聞名。 英格蘭本身是一個島的一部分，四面近海。海岸上的小村莊和海灘是度假很受歡迎的地方。游客們喜歡北部低矮的山區(qū)和美麗的湖泊，喜歡南部的小山和美麗的村莊。在英格蘭的任何地方你都會注意到鄉(xiāng)村是那么綠。 （在英格蘭）夏天從不很熱，冬天也不很冷。所以在一年的任何時間（你）都可以來英格蘭旅游，但要隨身帶一把雨傘，大多數(shù)日子里你需要它。 Module 3 運動 Unit 1沒有什么比打網(wǎng)球更令人興奮 大明：嘿，托尼。過來看電視上的足球賽！ 托尼：好。比分是多少？ 大明：西班牙（隊）一分鐘前得分了。 托尼：哇！太快了！ 大明：是呀。上周電視上的比賽很無聊，因為根本沒有人進球。所以這周的比賽已經(jīng)令人興奮多了。 貝蒂：你怎么了，托尼？你看起來很疲倦。 托尼：昨天晚上的網(wǎng)球比賽之后我確實很累，我還傷到了膝蓋。 大明：太糟糕了！坐下來看比賽吧，這比打網(wǎng)球更安全。 貝蒂：是啊，看比賽沒有危險，也使人更加放松！ 托尼：哦，對此我不確定。沒有什么比打網(wǎng)球更令人愉快的。 貝蒂：但你喜歡在電視上看奧林匹克運動會，對嗎？ 托尼：是的，但那是因為對所有比賽來說，通過電視看（比賽）比買 票看（比賽）更便宜。 大明：待在家中比去體育場更容易。哦，看！ 托尼：哦，他未射中！哦，運氣太差了！ 大明：沒關系。還有很多時間，他們可以得分。 Unit 2今年我們練習的更認真 努力訓練 明天是星期六，但我要去學校。我并非去上課，而是去踢足球。我是校隊成員，我們下周將要和另一所學校比賽。練習從上午10點開始。我們都盡可能早地到校，以便我們有時間熱身。我們比平常更加努力地訓練，因為另一支球隊去年打敗過我們。今年我們想踢得更好。 在冬天訓練更加困難，因為白天短，天氣也寒冷。夜幕降臨得更早，所以不要誤了課外訓練很重要。 我們的教練很高興，因為現(xiàn)在我們整個球隊配合的更好。去年我們在傳球的時候有時很粗心，在決賽中我們輸給了另一支球隊，多么可惜啊！今年我們更加認真地訓練。那意味著我們獲勝的可能性更大。 Module 4 飛機輪船和火車 Unit 1 他住的離學校最遠 貝蒂；今天我上學遲到了。 媽媽：為什么？發(fā)生什么了？ 貝蒂：我坐公共汽車。路上出了交通事故，且交通很擁擠。但除了我，沒有別人遲到。或許我應該坐出租車去上學。 媽媽：那是最舒服的方式，但也是最貴的。在擁擠的交通中出租車也非常慢。 貝蒂：那么騎自行車去怎么樣？ 媽媽：那是個不錯的選擇，但有點兒危險。交通那么擁擠。 貝蒂：但我的大部分同學都騎自行車，而且相當安全。不用擔心，我會小心的。 媽媽：托尼怎么去上學？ 貝蒂：他住得離學校最遠，因此他坐地鐵去。 媽媽：玲玲呢？ 貝蒂：她的家離學校最近，因此她步行。 媽媽：大明呢？ 貝蒂：他也和我一樣坐公共汽車去。但那么擁擠！而且交通繁忙。 媽媽：好的。你可以騎自行車去學校，但記著始終要小心。 Unit 2 旅行的最佳方式是什么 問題：從倫敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？ 我打算從倫敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花費多長時間？ 最佳旅行方式是什么？ 你能告訴我坐火車或乘船到那里的情況嗎？ 信息越多，越好。謝謝！ 最佳答案：有四種旅行方式。 乘坐火車的旅程比乘坐長途公共汽車輕松，但比其貴多了。 當你坐火車去時，旅行前很長時間要買票。這通常更便宜。 你可乘小汽車及輪船穿過北海。 這是最舒服的旅行方式，但也是最昂貴的。 在預訂你的旅館之前先訂票。 記住在阿姆斯特丹停車很貴，因此住市中心外面，坐公共汽車或火車旅行。 Module 5老舍茶館 Unit 1 我想看京劇 貝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶館。 托尼：它怎么樣？ 貝蒂：非常好！你知道，我想看京劇，因引玲玲提議帶我去那兒。我們邊喝茶邊看戲。 托尼：你懂這部戲嗎？ 貝蒂：不懂，很難聽懂詞。但是那些男女演員都很棒。 托尼：你們待了多長時間？ 貝蒂：我們本來計劃只看一個小時，但最后我們待了三個小時。 托尼：你喜歡它嗎？ 貝蒂：嗯，它很有意思——那是主要的事情。我希望下次能懂得多一些。 托尼：玲玲，你經(jīng)常去看京劇嗎？ 玲玲：不，我不經(jīng)常看。我想帶貝蒂去（看看）茶館，因為它很有名。 托尼：老舍是誰？ 貝蒂：不知道。問玲玲吧。 玲玲：老舍是一位偉大的作家。他尤其以他的話劇《茶館》而著名。 Unit 2他描寫的是中國社會的變化 1、《茶館》的故事 《茶館》是老舍最著名的話劇之一。他是在1957年寫的。該劇有三幕，展示的是從19世紀末到20世紀中期中國普通人的生活。它給我們講述的是王利發(fā)和他的顧客在他的北京茶館里的故事。它描述了50多年里中國社會的變化。 2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母親把他送到了一所師范學校。1918年完成學業(yè)后，他成了一名小學校長。1924年老舍離開家去了英國。他在倫敦的一所大學里教漢語，5年后返回了中國。他寫了許多關于人們生活的話劇、小說和短篇小說，他被譽為“人民藝術家”。老舍是20世紀中國最偉大的作家之一。 3、老舍茶館 現(xiàn)在，在老舍茶館里，顧客們可以邊喝茶邊吃可口的北京食品。如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂或魔術表演，你可以在茶館里欣賞到它們。老舍茶館熱情歡迎來自世界各地的人們。 Module 6瀕危動物 Unit 1那兒允許人們接近他們 （玲玲和貝蒂正要離開動物園） 玲玲：你喜歡這個動物園嗎？ 貝蒂：喜歡！我終于見到熊貓了！但我對去看臥龍熊貓保護區(qū)里熊貓更感興趣，因為那兒允許人們更近距離地接近它們。 玲玲：想起熊貓和其他瀕危動物就讓人傷心。 貝蒂：我們需要更好地保護它們。 玲玲：是的。很我野生動物沒有安全的地方居住，因為村莊和農場正大擴大，侵占著它們的土地和森林。 貝蒂：還有，經(jīng)常沒有足夠的干凈的水。我想我們都需要幫助動物們平靜地生活?？?，有個告示。 玲玲：告示上寫著“求助！我們想拯救瀕危動物，我們需要你的幫助。” 貝蒂：但我們能做什么呢？ 玲玲：告示上寫著“你的錢用于照看動物”這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。 貝蒂：或許我們可以在學?；I集一些錢，讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。 Unit 2世界自然基金會正在努力拯救他們 1、一種瀕危動物 熊貓是瀕危動物?，F(xiàn)在，大約僅有1600只野生熊貓。動物園和研究中心照料著約340只熊貓。熊貓產(chǎn)崽不多，而且幼崽經(jīng)常夭折。形勢正變得很嚴峻?？茖W家們正在做大量的研究工作來幫助熊貓多產(chǎn)崽，并幫助幼崽活下來。 2 、熊貓的家園 熊貓生活中中國西南部的森林和山區(qū)中。每只熊貓每天要吃大量的竹子。竹林的面積正在縮小，所以熊貓正在失去它們家園。 3、為熊貓建立的自然公園 為了保護野外的熊貓，政府正是建造自然公園我，也在制訂其他的計劃。自然公園的面積將會很大。也會有更多的竹子來喂養(yǎng)熊貓。出生在動物園里的熊貓也可能回到自然公園里生活。 4 、世界自然基金和瀕危動物 世界自然基金會想要保護所有的動物。而且它選擇熊貓作為它的標志。我們不想失去老虎、大家和其它任何動物，因此世界自然基金會正在努力工作以拯救所有的動物。 Module 7一個著名的故事 Unit 1 愛麗絲正和他姐姐坐在河邊 托尼：嗨！玲玲！ 玲玲：噓！我在看書呢。 托尼：抱歉！是本什么書？ 玲玲：是關于一個叫愛麗絲的女孩的故事。有一天，愛麗絲正和她姐姐坐在河邊，她看到一只戴著一塊手表的白兔，它從旁邊跑過。 托尼：它為什么跑？ 玲玲：因為它要遲到了。 托尼：它要去哪兒？ 玲玲：去看紅桃王后。愛麗絲跟著它，掉進了地上的一個洞里。 托尼：是的！然后她看到了柴郡貓，它坐在樹上，正在朝大家微笑。 玲玲：然后愛麗絲到了三月兔家，他正同瘋帽匠和一只老鼠坐在一起。他們正在花園里舉辦茶會。 托尼：然后愛麗絲遇到了紅桃王后，她正在玩一個奇怪的游戲！ 玲玲：你早已知道這本書了嗎？ 托尼：是的，這本書是《愛麗絲漫游奇境記》。在英國，人人都知道這個故事。 玲玲：那么你為什么問我那些問題？ 托尼：看一看你是否記得這個故事！哈哈…… Unit 2他正在考慮他的貓 愛麗絲正和她姐姐坐在河邊，姐姐在看書。愛麗絲沒有什么事可做。她偶爾看幾眼姐姐的書?！皼]有插圖也沒有對話的書有什么用？”愛麗絲想。突然，一只長著粉紅色眼睛的白兔從她身邊跑了過去。 那沒有什么好奇怪的。她聽到兔子說道：“天哪！天哪”我要遲到了！她也沒有感到奇怪。接下來兔子從口袋里掏出一塊表看時間一只有口袋和手表的兔子？愛麗絲站了起來，跟著那兔子跑過牧場。她看到它（兔子）鉆進地面上的一個大兔子洞里。 隨后，愛麗絲跟著跳了下去，也沒想過她怎么才能從洞里再出來。她發(fā)現(xiàn)她掉進一個非常非常深的洞里。太黑暗了，她什么也看不見。她往下墜落了很長時間。當她往下墜落時，她在想她的貓，黛娜，突然，她落到了一些干葉子上…… Unit3語言應用 （瘋帽匠、三月兔和老鼠正在舉辦茶會。愛麗絲來了，并且坐下了.） 三月兔：你坐下來不是很禮貌。我們沒有邀請你。 愛麗絲：我不知道它是你們的桌子。不管怎樣，這里有供超過三人喝的茶水。 瘋帽匠：那是因為它總是喝茶的時間。 愛麗絲：我不明白。 瘋帽匠：我們沒有時間洗這些東西…… 三月兔：所以我們只是繞著桌子轉（老鼠唱歌） 三月兔：別唱了，老鼠！（老鼠不唱歌了，睡覺） 瘋帽匠：他睡著了。 老鼠：我沒睡著！我聽到了你們所說的每一個字。 三月兔：給我們講個故事！ 愛麗絲：對，請講個故事吧！ 瘋帽匠：快點兒，否則在做這件事之前你又會睡著的。 老鼠：從前，有三個小姐妹，她們住在…… 三月兔：再喝些茶 愛麗絲：我沒有茶，所以我不能喝了。 瘋帽匠：你的意思是你不能少喝！再喝些茶非常容易 愛麗絲：沒有人問你！ 瘋帽匠：我想要一個干凈的杯子，讓我們都移動一個位置吧。（瘋帽匠移動，老鼠跟著他移動，三月兔在向老鼠的位置移動時，把牛奶打翻了，愛麗絲取代了三月兔的位置，愛麗絲很不高興，因為她面前的桌子上有牛奶） 愛麗絲：噢，真是！這是我一生中所參加的最蠢的茶會！ Module 8 意外事故 Unit 1當交通燈正要變紅時，一輛小汽車突然出現(xiàn) 貝蒂：早上好！詹姆斯女士！你的臉色看起來很蒼白，你還好嗎？ 詹姆斯女士：我很好，但是我看見了一起事故。一個男孩正在路上邊騎自行車邊聽音樂！ 大明：那太危險了！ 詹姆斯女士：我正在等著過馬路，當交通燈正要變成紅色時，一輛小汽車突然出現(xiàn)在拐角附近。它開得不快，但它沒有停下。 玲玲：那個男孩停下了嗎？ 詹姆斯女士：沒有。而且司機正在通過手機交談。 貝蒂：所以那輛小汽車撞上男孩了嗎？ 詹姆斯女士：沒有，我很高興地說。那輛小汽車剛好及時停下，但是男孩從他的自行車上摔了下來并傷了膝蓋。 托尼：那太糟了。 詹姆斯女士：所以當你騎自行車時，考慮一下事故的風險！集中注意力，在紅燈時停下并且……別的還有什么？ 貝蒂：不要騎得太快。 大明：不要和你的朋友肩并肩騎自行車。 詹姆斯女士：還有別的嗎？所有人：不要聽音樂！ Unit 2當它又一次咬我時，我正設法把他撿起來 請微笑 一天，當亨利正在一家飯店工作時，一條蛇突然出現(xiàn)了并咬了他的手。 幾天前，這條蛇在一箱香蕉里從亞洲抵達。它爬出來，并躲藏在某個地方。 “我正設法把它撿起來，這時它又一次咬了我。”我把它扔到了廚房的另一邊，它落在了桌子上。 當蛇正躺在桌子上時，亨利快速拿起他的手機并照了相。后來蛇藏到了冰箱后面。 當亨利正設法找到蛇時，他的手開始疼得嚴重了。他匆忙去了醫(yī)院。當醫(yī)生正在給他檢查時，疼痛得更厲害了。但他們不能幫助他，因為他們不知道是哪種蛇咬了他。 當亨利躺在那兒承受巨大的痛苦中時，他忽然想起了照片。醫(yī)生把照片發(fā)給一家動物園。他們一知道哪種蛇咬了他就給亨利有了正確的藥，并且第二天他就離開了醫(yī)院。 “所以如果一條蛇咬了你，拿出手機或照相機。給它照張照片”，并且把照片給醫(yī)生看，“亨利建議道。”但如你所知，蛇不會微笑！ Unit 3 我的朋友杰克總是發(fā)生事故。他不留意他要去的地方或正在做的事情。 幾個月前，一輛小汽車在他從學校回家的路上撞到他。司機有點兒累，因此沒看到杰克。杰克正用手機打電話，并且騎車到了路中間，小汽車撞上他，他摔斷了腿，在醫(yī)院里住了一個多月。 上周他摔進公園的一個坑里。和平常一樣，他沒有看他要去的地方。公園里一些好心人幫助他爬出了那個坑，然后帶他去了醫(yī)院，因為他處在巨大的疼痛中，幸運的是，他并沒摔斷胳膊和腿。在醫(yī)院里，醫(yī)生給了他一些藥，然后他回家了。 我總是告訴他要小心，但是他不聽我的。兩次事故后，他答應采納我的建議。現(xiàn)在他非常小心。 Module 9人口 Unit 1中國的人口大約是13.7億 貝蒂：你在做什么？ 托尼：我正在為一篇叫《我們正在增長的人口》的報告準備筆記。 玲玲：哦，現(xiàn)在談論這個問題正是地方！北京是一個人口眾多的大型城市。這引發(fā)了很多問題，例如有太多的車輛和噪音。 貝蒂：不僅是北京（存在這種問題）。人口增長在許多國家都是一個大問題。你知道世界上每分鐘有多少嬰兒出生嗎？ 托尼：不知道。你能告訴我嗎？ 貝蒂：超過250個！那相當于一年有超過1.314億的嬰兒出生。 玲玲：我簡直無法相信！ 貝蒂：中國的人口大約是13.7億。那幾乎是世界人口約70億的五分之一。 托尼：稍等！我也要把它記下來！ 貝蒂：但是在將來，中國的人口將不會增長這么快，因為家庭規(guī)模正在變小。 玲玲：你怎么知道所有這些的？ 貝蒂：昨天我寫了我的報告！ 托尼：太棒了，謝謝！現(xiàn)在我可以寫我的報告了！ Unit 2阿恩威克是一個擁有2000000人口的城市 它會是你的城鎮(zhèn)嗎？ 喬15歲了，生活在帕克維爾。當喬的祖父母第一次來到帕克維爾時，它是一個安靜的村莊。他們有一所小房子，靠近田地和小山。 靠近阿恩維克，一個擁有200000人口的城市。從帕克維爾來的人搬往阿恩威克去找工作，并且他們需要地方居住。然而，住在城市中心是很貴的，所以政府在城市中心的外圍建造公寓。很快，帕克維爾變成了阿恩威克的一部分，阿恩威克成為了一個擁有超過一百萬人口的城市。喬的一家就住在那些公寓的一座中，它十分擁擠，并且垃圾也是一個問題。 帕克維爾當?shù)氐男W校五年前就關閉了，所以喬現(xiàn)在得去阿恩威克的一個有2000名學生的學校上學。乘公共汽車到達那兒要花費一個小時的時間。有許多車輛和污染。 很明顯阿恩威克需要更多的學校、公共汽車和醫(yī)院。它需要新鮮的空氣、干凈的水以及更好的公共服務。它還需要更多的警察來保護它的人民。但是要做所有的這些事情，它需要更多的錢。 然而，錢能幫助解決所有這些問題嗎？我們需要更多這樣的大城市嗎？事實上，這只是一個故事。但是它描述了全世界正在發(fā)生的事情。有一天它會是你的城鎮(zhèn)嗎？ Module 10天氣 Unit 1天可能下雪 貝蒂：嗨！男生們好！ 托尼：你好，貝蒂。你好，玲玲。你們要去哪兒？ 貝蒂：我們要去公園滑冰，在湖上有厚厚的冰。你要和我們一起去嗎？ 托尼：你在開玩笑嗎？今天真的很冷。 大明：而且，今天還陰天，因此有可能下雪。 玲玲：溫度是多少？ 托尼：零下八到零下二度！這里的冬天比英國（的冬天）冷。 大明：在英國十二月份下雪嗎？ 托尼：通常不，盡管今年下了相當多的雪。大多數(shù)的十二月份潮濕而多雨。 大明：貝蒂，在美國冬季的天氣怎么樣？ 貝蒂：我們有寒冷的冬季和炎熱的夏委。在紐約冬季多雪。 托尼：聽起來很棒呀！我喜歡晴朗的天氣，我也喜歡雪。但是我不喜歡陣雨和多風的天氣。 貝蒂：我也不喜歡。多雨的天氣令人煩惱！我希望我現(xiàn)在澳大利亞。那里很可能晴朗而炎熱。 玲玲：如果你喜歡晴朗的天氣，你可以去海南島。 貝蒂：總有一天我會去的。 玲玲：快點兒，走吧！我們可以在公園里滑冰，這樣就會暖和了。 Unit 2天氣常年很好 美國是一個很大的國家。從東海岸到西海岸大約有三千英里，因此要認真選擇去看的地方和去的時間。帶上一張地圖，因為你可能想要到處去走一走。 紐約和華盛頓特區(qū)是五月份或十月份游覽的好地方，但是在冬季（兩地）下雪很多。 九月是去新英格蘭游覽的最佳時間。天氣變得比較涼爽，綠色的樹葉開始變成金黃色，然后成棕色。帶上你的照相機，這樣，你就可以拍拍秋天的樹木了。 加利福尼亞在太平洋海岸上，那里的天氣常年很好。帶上你的游泳服，因為甚至在十二月份你也可能想要到海里去游泳。 在西雅圖西北部，天氣不是很冷，但經(jīng)常下雨，所以要帶上一把雨傘，在阿拉斯加，夏季白天長而溫暖，但在晚上可能會有點涼，在冬季，阿拉斯加可能非常非常寒冷。如果你想去游覽阿拉斯加，你最好夏天去。不要忘記隨身帶上一件暖和的毛衣。 與其他地方相比，得克薩斯和東南部地區(qū)天氣通常非常炎熱，陽光燦爛，在夏秋季節(jié)時常有暴風雨。 所以游覽美國的最佳時間是什么時候，你喜歡的任何時候都行！ Module 11生活方式 Unit 1在中國我們晚些時候打開禮物 貝蒂：玲玲，生日快樂！ 大明：這是給你的禮物。 玲玲：哦，你們記得呀！真驚訝啊！ 托尼：你可以打開它！ 玲玲：我想我不應當現(xiàn)在打開它。在中國，我們晚些時候打開禮物。 貝蒂：可是回到美國，我們立刻打開一件禮物。 玲玲：那我怎么辦？ 貝蒂：你不必等了?。崃岽蜷_她的禮物，發(fā)現(xiàn)一本詞典） 玲玲：哦，謝謝你們。我真的很想要一本（詞典） 貝蒂：我們很高興你喜歡它。 托尼：我注意到另一個不同。在中國，你們用雙手接受禮物。但是在西方，我們通常不太注意那個。 貝蒂：那很有趣！我對了解所有的中國傳統(tǒng)習俗感興趣。多告訴我一些吧。 玲玲：有許多。例如，在我的家鄉(xiāng)，據(jù)說在春節(jié)的第一天你不能打掃衛(wèi)生。你不能打破任何東西，那是不吉利的！ 大明：你必須只用紅紙來包紅包，因為紅色意味著幸運，在春節(jié)那個月期間你最好不要理發(fā)。 托尼：你不可能是認真的吧！ 大明：在中國的北方，人們吃許多餃子 貝蒂：太棒了！它們嘗起來太好吃了 托尼：我也喜歡吃餃子。無論怎樣，春節(jié)還有一個多月呢。先讓我們慶祝玲玲的生日吧！ Unit 2在英國你通常喝奶茶 我在英語的經(jīng)歷 去年我去了英國。我在那里過得很愉快，我注意到英國人生活方式中一些有趣的事情。 例如：當你第一次見到某人時你必須說先生或夫人。當你互相熟悉或者當他們讓你那么叫你時，你可以只用他們的名字。 有一天，我們去拜訪一些朋友并且一起喝下午茶。下午茶并不只是一杯飲品，而是在下午大約4點鐘的便餐。我們吃了三明治和一個大的水果蛋糕。在英國，你通常喝奶茶。所以我也盡量喝奶茶。 在英國，炸魚加炸薯條是傳統(tǒng)的食物。你可以在高街（商業(yè)街）上的炸魚加炸薯條專賣店中購買并吃它，或者你可以帶走，用手指拿著吃！它非常好吃！ 在公交車站，你不要擠上公交車。你需要排隊并等待你的順序。有時人們上車慢。一次，我注意到一位紳士拍了拍一個年輕人的肩膀，有禮貌地微笑著說：“對不起”！你在等這輛公交車嗎？他真的很有禮貌。 Module 12幫助 Unit 1在幫助到來之前，我們應該做什么？ 詹姆斯女士：今天上午的這節(jié)課是關于急救的，或者給某人基本的醫(yī)療幫助。讓我們想象一起事故。一個男孩正躺在樓梯的底部，他沒動也沒出聲。他很疼。我們能做什么去幫助他？ 貝蒂：首先，查明他怎么了。 詹姆斯女士：我們如何做呢？ 貝蒂：問問他。 詹姆斯女士：很好。但是他很可能聽你說話或者和你說話有困難。 玲玲：大聲求助（怎么樣）？打120？ 詹姆斯女士：好主意，但是在救助（人）到來之前我們應該做些什么呢？ 托尼：讓他舒服些 詹姆斯女士：那我們能如何做呢？ 托尼：把他扶起來讓他坐在椅子上？ 詹姆斯女士：不，那可能會有傷害！你可能會讓他掉下來并且傷得更嚴重，貝蒂，你一定知道！你參加過一些基本醫(yī)療培訓。 貝蒂：確保他不受涼。用外套蓋在他身上。 詹姆斯女士：這個建議非常好，貝蒂，你都可以當醫(yī)生了！ Unit 2遠離窗戶和笨重的家具 在地震中做什么？ 地震往往發(fā)生得很突然，所以很難給予人們警告。通常人們很少甚至不知道在地震中做什么。因此這里有一些建議： （在室內）：不要從高層建筑向外跳。藏在桌子底下。遠離窗戶和笨重的家具。避開火（源）。當?shù)孛嫱Ｖ够蝿訒r，快速離開建筑物，但不要使用電梯。保持冷靜，特別是和別人在一起的時候。要勇敢，樂于助人。 （在戶外）：遠離建筑物，因為部分建筑物可能會落到你身上。不要站在路燈附近或者電線下面。遠離橋梁和樹木。如果你在公共汽車上或小汽車內，待在里面。在山里，要當心滾落的巖石。在沙灘上，跑離大海并快速向更高處轉移?？傊?，遵循你在學校所學到的。你可能會安全并能幫著救別人。 Unit 3 在2004年，一個10歲的女孩通過提醒人們海嘯——一股巨大的海浪——正從海面上涌來，挽救了大約一百名游客的性命。報紙報道說，因為僅在幾周前她在學校學習了水下地震，所以她知道正在發(fā)生什么事。 我正在沙灘上，海水開始變得很不平常。蒂莉·史密斯告訴報社的記者?！坝兴莶⑶液Ｋ蝗煌嘶厝チ恕Ｎ抑罆泻[，我告訴了我媽媽。 ”她說。 蒂莉的媽媽和旅館的工作人員迅速行動起來。他們把人們從沙灘上轉移走了，僅僅數(shù)分鐘之后，巨大的海浪就到達了陸地。幸運的是，沒有人喪生。 蒂莉的老師為她感到很自豪 “她是一個很聰明的女孩……很幸運我們班恰好在圣誕節(jié)前兩周正在學習這種海嘯。他告訴報社（人員）。”  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-