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______________________________________________________________________________________________________________ 云教版小學五年級上冊《勞動技術》教案 【刺繡工藝】 1、平針法繡字 教學目標：? 1、了解刺繡是我國歷史悠久的一種獨特工藝。? 2、學習基本的刺繡方法——平針法，并能熟練地操作。? 3、練習用平針法繡“勞動技術”四個字。? 4、通過繡字，鍛煉學生手的靈活性、眼的準確性，提高學生的注意力和審美能力。? 教學重、難點：熟練操作平針法，并能繡出平整、美觀的字樣。? 教學準備：白布2塊，五號針1根，彩色絲光線1卷，剪刀1把，復???寫紙1張，鉛筆1支。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、展示、欣賞法導入新課? 1、教師出示一些漂亮的刺繡工藝品供學生欣賞。（這時，可能學生會發(fā)出感嘆：“太漂亮了！”“真漂亮呀！”??）? 2、師：這些漂亮的工藝品都是手工刺繡而成的。刺繡是我國歷史悠久的一種獨特工藝，同學們想學嗎？今天，我們要學習一種基本的刺繡方法——平針法。?板書：?平針法? 二、學習平針法的操作步驟及方法? 1、師生共同學習課文介紹，教師示范操作。? 2、學生練習平針法，教師巡視指導。? 過渡：學會平針法后，接下來我們要用此法練習繡字。?板書：?繡字? 三、用平針法繡字? 1、學習課文，了解步驟方法。板書：印字??拿針??繡字? 2、學生根據提示的步驟方法自行操作，教師巡視指導。? 四、成果展示? 1、學生展示自己的繡字，教師簡單點評。? 2、選取優(yōu)秀的繡字當眾展示。? 五、交流收獲? 1、與同桌談一談自己在學習過程中感受最深刻的一點，并說說自己的收獲。? 2、同桌互換作品評一評。? 六、教師小結。? 板書設計： 1、平針法繡字 印??字? 拿??針? 繡??字 ? 2、繡十字花小狗 教學目標：? 1、簡單了解十字花的特點及藝術價值。? 2、學習并熟練掌握十字花圖案的操作方法，能繡出美觀的十字花小狗。? 3、通過繡十字花小狗，鍛煉學生手的靈活性、眼的準確性，提高學生的注意力和審美能力。? 教學重、難點：學習并熟練掌握十字花圖案的操作方法，能繡出美觀的十字花小狗。? 教學準備：方格坐標紙1張，繡花針1根，紅線若干根。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、釋題導入新課?板書課題：2、繡十字花小狗? 1、什么是“十字花”？你認為十字花圖案該怎樣繡？? 2、顧名思義，“十字花”是以“十”字為繡花走線。十字花圖案是由多個十字構成的圖形。今天我們要學習繡十字花小狗。? 二、學做十字花小狗? 1、準備材料工具：方格坐標紙1張，繡花針1根，紅線若干根。? 2、學習課文，掌握步驟方法? （1）畫小狗（教師與學生同步進行。教師邊在黑板上示范邊巡視指導。） 板畫：? 2 繡 十 字 花 小狗 （2）繡小狗???????學生動手繡小狗，教師巡視指導。? 三、成果展示? 1、學生展示自己繡的十字花小狗，教師簡單點評。? 2、選取優(yōu)秀的作品當眾展示。? 四、交流收獲? 1、與同桌談一談自己在學習過程中感受最深刻的一點，并說說自己的收獲。? 2、同桌互換作品評一評。? 五、教師小結。 3??排針法繡花 教學目標： 1、知道什么叫排針法繡花。?? 2、學會排針法繡花的方法。?? 教學準備：? 1、教師準備：白布1塊，紅線，綠線，褐色線各若干根，繡花針1根，剪刀一把，藍色圓珠筆一支，復寫紙一張，白紙一張，直尺一把。?? 2、學生準備：白布1塊，紅線，綠線，褐色線各若干根，繡花針1根，剪刀一把，藍色圓珠筆一支，復寫紙一張，白紙一張，直尺一把。?? 教學時間：1課時? 教學過程：??? 一、導入???????? 最近幾年，許多同學家都搬進了新居，住的房子寬敞又明亮，家里還掛著漂亮的繡花圖，今天我們也來學習排針法繡花，以后可以把我們自己的作品掛在家里的墻上。?? 二、步驟方法?? 1、畫圖? 2、復印? 3、配線?? 4、繡制? 三、質量要求：? 繡制時要做到平整，密接。均勻，線不能抽得太緊，也不能太松。? 四、討論今天的收獲與同學交流。?? 五、課外延伸? 板書設計：? 畫圖、復印、配線、繡制 ? 4??單色繡字 教學目標：? 1、了解什么是單色繡。?? 2、知道單色繡的方法。?? 教學準備：? 1、教師準備：正方形單色布一塊，單色線數根，繡花針一根，繃圈一個，剪刀一把，大頭針數根，復寫紙一張，鉛筆一支，頂針一個。?? 2、學生準備：正方形單色布一塊，單色線數根，繡花針一根，繃圈一個，剪刀一把，大頭針數根，復寫紙一張，鉛筆一支，頂針一個。? 教學時間：1課時? 教學過程：??? 一、導入：今天我們要來繡單色的字，看誰繡得漂亮。? 二、步驟方法? 1、印字? 2、上繃? 3、配線? 4、繡字。? 三、質量要求?? 單色繡字要做到顏色鮮明，輪廓清晰，針跡不能露底。? 四、討論交流今天的收獲。? 五、評價自己。? 板書設計：? 印字，上繃，配線，繡字 ???????????????????????????? 5??繡裝飾線條 教學目標：? 1、了解什么是裝飾線條，知道在一幅美麗繡花的邊或角繡制線條能夠起到很好的裝飾作用。? 2、學會繡裝飾線條的方法。? 3、在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條，感受裝飾線條的效果。? 教學重點：在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條，感受裝飾線條的效果。? 課前準備：繡好十字花小鹿圖案的繡布1快，白紙1張，復寫紙1張，大頭針數根，鉛筆1支，剪刀1把，彩色線數根，繡花針1根，繃圈1個，頂針1個。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、啟發(fā)談話，導入新課。? 1、前幾節(jié)勞動技術課我們學了些什么？? 2、今天我們要學習繡裝飾線條，那什么是裝飾線條呢？請大家看書27頁上的圖3。左上角、右下角的角行線條可以用連環(huán)針繡制。它一環(huán)扣一環(huán)，像鏈條一樣地連接成一條直線。能起到很好的裝飾作用。? 二、學習繡裝飾線條的方法、步驟? 1、印線條? 2、上繃? 3、起頭? 4、繡制? 5、打結? 三、質量要求? 用連環(huán)針法繡制時每一針都要短而勻，要做到針角整齊，布面平整。? 四、學繡裝飾線條? 1、教師做示范繡裝飾線條，邊繡邊講，要求學生邊聽邊看。? 2、請學生在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條，感受裝飾線條的效果。教師巡回指導。? 五、評比欣賞? 1、分組請學生到講臺上展示自己的成果。? 2、請同學欣賞點評。? 3、鼓勵學生在課余時間繡十字繡，美化生活。? 板書設計： 繡裝飾線條 1、印線條???2、上繃???3、起頭?4、繡制????5、打結 【廢物利用】 6?蛋殼工藝品——金魚 教學目標：? 1、學會用蛋殼做工藝品——金魚。? 2、培養(yǎng)學生廢物利用的意識，利用身邊的廢舊材料制作手工，美化生活。? 教學重點：學用蛋殼做工藝品——金魚。? 課前準備：雞蛋1個，大針1根，吸塑藥片板1塊，人丹丸或內似物數顆，紅色彩色紙1張，剪刀1把，彩色筆1盒，白乳膠1瓶，50厘米長的線1根。? 教學時間：1課時? 教學過程：? 一、啟發(fā)談話：? 我國民間有不少用蛋殼制成的工藝品，在世界上享有一定的聲譽。蛋殼金魚就是其中的一種，它是利用蛋殼的形狀與金魚的身子相象的特點制作而成的。?????? 用蛋殼做金魚的身子既自然又夸張，用吸塑藥片蓋和人丹丸做金魚的眼睛既形象又生動，用紅色彩色紙做金魚的雨尾取材容易制作方便。今天我們就一起來做蛋殼做工藝品——金魚。? 二、學習制作蛋殼做工藝品——金魚的步驟方法? 1、做金魚的身子? 在雞蛋的兩頭用針各鉆一個孔（一大一?。?，然后對著小孔吹氣，使蛋清、蛋黃從大孔流出來。這樣，魚身子就做好了。? 2、做魚眼? 從吸塑藥片板上剪下兩個圓形藥片蓋，各裝入一粒人丹丸。在蛋殼圓頭處選合適的位置涂上白乳膠，將裝有人丹丸的藥片蓋張貼上去作為金魚的眼睛。? 3、剪魚鰭、魚尾? ???用紅色彩色紙前出魚鰭、魚尾，雙層粘合，再將魚尾折出幾條折痕，然后按部位貼上。? 4、上色? ???用彩色筆畫出頭部及鱗片，將線系在背鰭上，這樣，便可懸掛起來，作為裝飾物或玩具。? 三、質量要求? 形象要逼真，造型要美觀。? 四、制作蛋殼做工藝品——金魚? 五、評比欣賞? 1、分組請學生到講臺上展示自己的成果。? 2、請同學欣賞點評。? 六、小結? 板書設計：? 蛋殼工藝品——金魚 1、做金魚身子?2、做魚眼 3、剪魚鰭、魚尾?4、上色 7???蛋殼花藝術 教學目標：? 1、學會用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。? 2、培養(yǎng)學生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習慣。? 教學重點：?學會用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。? 教學難點：?將蛋殼花做得盡量美觀、形象。? 課前準備：?蛋殼、白紙、膠水、鑷子、水粉原料、小排筆等。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、?談話導入：同學們請看，老師手里拿的是什么東西？出示蛋殼。今天我們要學習用蛋殼來制作蛋殼花。? 二、?學習制作蛋殼花。? 1、?蛋殼涂色：先將蛋殼涂上自己喜歡的顏色，每個蛋殼涂一種顏色，可以選用紅、黃、綠等鮮艷的顏色。? 2、?畫花：等顏色干后，將雞蛋殼適度壓碎，按顏色的不同分裝在小盒子里，然后在白紙上畫出花枝的形狀。? 3、?粘貼蛋殼：用排筆蘸上膠水在畫紙的輪廓內仔細涂一遍，再用鑷子夾起相應顏色的碎蛋殼，逐一把蛋殼粘在紙上。粘滿后，絢麗的蛋殼花就完成了。? 三、?質量要求：蛋殼花邊緣的輪廓要分明，顏色要均勻，鮮艷。碎蛋殼之間縫隙要小。? 四、?作業(yè)展示。? 五、?評優(yōu)，小結。?? 8?易拉罐空筒小制作 教學目標：? 1、學會用易拉罐做成各種各樣的小制作。? 2、培養(yǎng)學生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習慣。? 教學重點：?學會用易拉罐做成各種各樣的小制作。? 教學難點：?將小制作做得盡量美觀、形象。? 課前準備：?易拉罐、細線、通用雙管膠、繩子、剪刀、錐子等。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、談話導入：同學們，今天我們要學習用易拉罐來制作簡單的小制作，這樣可以廢物利用，可以裝點我們的生活和學習環(huán)境。? 二、學習制作：? 1、去蓋：用剪刀把拉環(huán)開口處的“硬邊”剪斷，再用鉗子夾住一個斷頭用力把“硬邊”拉掉，筒蓋即可去掉。? 2、修整易拉罐空筒：將去蓋后的筒口修剪平整，在每個易拉罐空筒底部用錐子鉆3——4個小孔以便排水。側面的上部也用錐子各鉆一個孔以備拴繩。修剪筒口時要小心，不要劃破手。? 3、粘合：將3個已經去蓋并修建平整的易拉罐空筒用細線捆綁在一起。結合部用膠水粘合。膠干后，剪去捆綁的細線。? 4、裝泥土、種植植物：在空筒中裝上泥土，種上盆草、吊蘭等觀賞植物，然后拴好吊繩。? 三、質量要求：筒口修剪加工后要平整、光滑，三個易拉罐空筒的粘合要牢固。? 四、作業(yè)展示。? 五、評優(yōu)，小結。??? 9、孔?雀?花?籃 教學目標：? 1、熟悉制作孔雀花籃的工具。? 2、能動手實踐，體驗孔雀花籃的制作過程。? 教學準備：?塑料飲料瓶1個，透明膠帶1卷，1條長15厘米、寬2厘米的硬紙片，大、小剪刀各1把。? 教學重點：?要細心地把用來做孔雀尾巴的塑料片剪成等寬的小條。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、導入新課? （出示孔雀花籃實物）同學們，老師給大家?guī)硪患Y物，看看喜歡嗎？（喜歡）? 這是孔雀花籃，制作此工藝品取材方便、容易加工，既然大家都喜歡，我們就一起來看看是怎么做的。?板書：9、孔?雀?花?籃? 二、介紹材料工具? 制作孔雀花籃需要以下材料工具：塑料飲料瓶1個，透明膠帶1卷，1條長15厘米、寬2厘米的硬紙片，大、小剪刀各1把。?請同桌的同學互相檢查一下，材料工具帶齊沒有。? 三、學習制作方法? 1、請同學們自學制作孔雀花籃的步驟方法，嘗試制作。? （1）去瓶口? 從距瓶口5厘米處下剪，把上部分剪掉。? （2）剪片條? 順著飲料瓶的中縫往下剪，一直剪到底座的邊緣。然后用事先準備好的硬紙片，緊貼飲料瓶，按紙片的寬度從上往下地將其剪成片條。? （3）做籃耳? 從剪好的片條中，任意選定對稱的兩條，將頂端約4厘米長的部分重疊，用透明膠帶粘起來，就做成了籃耳。? （4）剪孔雀尾巴? 籃耳做好后，將其余的片條隔條向外往下壓，把壓下的片條剪成齒狀作為孔雀尾巴。? （5）做籃邊? 孔雀尾巴剪好后，把剩下的片條頂端內折4厘米左右，向底部用力往下壓，然后將其彎曲插入底座做籃邊，這樣就做成了一個美麗的孔雀花籃。如果在孔雀尾巴上再粘些紅花，就更美了。? 2、集體交流制作心得或經驗。? 3、教師小結。? 四、布置下次課需要準備的材料工具? ??? 含有底座的可樂瓶（或類似物）1個，矮小植物（如小草、仙人球等），苔蘚、小石子、土壤各若干，剪刀1把，透明膠帶1卷。?? 10、瓶景制作 教學目標：? 1、了解瓶景的特點。? 2、知道制作瓶景不僅可以美化我們的生活環(huán)境，還可培養(yǎng)我們的審美情趣。? 3、學會制作瓶景。? 教學準備：? 含有底座的可樂瓶（或類似物）1個，矮小植物（如小草、仙人球等），苔蘚、小石子、土壤各若干，剪刀1把，透明膠帶1卷。? 教學時間：1課時? 教學過程：?? 一、導入新課? 瓶景具有制作時取材方便，栽種和管理簡單，小巧美觀等特點。制作瓶景不僅可以美化我們的生活環(huán)境，還可培養(yǎng)我們的審美情趣。瓶景可利用可樂飲料瓶透光、密封、保溫的特點制作而成，能為植物生長提供一個特殊的環(huán)境。今天我們就來學習瓶景的制作。?板書：10、瓶景制作? 二、檢查材料工具? 制作瓶景需要以下材料工具：含有底座的可樂瓶（或類似物）1個，矮小植物（如小草、仙人球等），苔蘚、小石子、土壤各若干，剪刀1把，透明膠帶1卷。??請同學自己檢查一下，材料工具帶齊沒有。? 三、學習瓶景的制作方法? 1、自學制作瓶景的步驟方法。? （1）制作瓶底和瓶身? 往瓶內倒入70℃左右的熱水，擰動瓶子的黑色底座和瓶身使其相互分離，得到瓶景的瓶底。根據瓶景的需要截取可樂瓶一定的長度用做瓶景的瓶身。? （2）栽種植物? 在瓶底內填上土壤，栽種上矮小植物，再澆上適量的水。為提高觀賞性可在植物的周圍鋪上一些苔蘚，放幾粒形狀各異的小石子作點綴。 （3）加罩? 將截取的瓶身反扣在底座上，用力壓入底座的土壤層，再用透明膠帶把瓶身與底座的扣合處粘好，瓶景就做成了。? （4）管理? 在氣溫過高或過低的時候要把瓶景放置在室內，氣候溫暖的時節(jié)要把瓶景拿到室外曬一會兒太陽。瓶景不需要施肥，不然的話植物會瘋長，降低其觀賞價值。? 2、用自己的話按步驟說說瓶景的制作方法。? 3、有不清楚的地方可以提出來大家討論。? 4、自己制作瓶景。? 5、教師小結。? 四、布置作業(yè)? ????認真進行瓶景的管理：在氣溫過高或過低的時候要把瓶景放置在室內，氣候溫暖的時節(jié)要把瓶景拿到室外曬一會兒太陽。  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-