《八年級地理上冊 第一章 第一節(jié)《遼闊的疆域》教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級地理上冊 第一章 第一節(jié)《遼闊的疆域》教案 新人教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 第一章 從世界看中國 第一節(jié) 遼闊的疆域（五課時） 自備部分 教學目標： 1、能指圖說出我國的地理位置。 2、記住我國的領土面積，能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋。 3、能對照中國政區(qū)圖，在空白地圖上填出我國34個省級行政區(qū)的名稱和行政中心。初步識記34個省級行政區(qū)的簡稱。 4、能運用地圖說明我國的地理位置的優(yōu)越性；能運用有關圖表資料，通過計算、比較等方式說明我國既是陸地大國，也是海洋大國，增強民族自豪感。 教材分析重點難點： 重點： 1、我國地理位置及其特點。 2、34個省級行政區(qū)的名稱、分布。 難點：34個省級行政區(qū)的名稱、分布。 教學課型與方法： 新課、討論法、學習指導法 電教手段：電腦課件。 教學課時：二課時 教學過程： 第一課時 [導入新課] 從本學期開始，我國將學習中國地理，了解祖國的大好河山。同學們都知道我們中國是文明古國，東方大國。請大家在地球儀上找到中國的版圖，判斷它的海陸洋位置和所在半球。 [出示板書課件] 第一章 從世界看中國 第一節(jié) 遼闊的疆域 一、地理位置 [展示電腦投影] P2圖1.1中國在地球上位置示意圖 [提問] 1、劃分南、北半球的界線是什么？我國在哪個半球？ 2、劃分東、西半球的界線是什么？我國在哪個半球？ [利用多媒體課件指圖]用紅線閃爍再現(xiàn)赤道，西經(jīng)20度和東經(jīng)160度等三條經(jīng)緯線 [指圖歸納并板書] 我國位于東半球、北半球 [引導] 再從地球儀上觀察我國位于哪個大洲？與哪個大洋相鄰？ [指圖歸納并板書] 亞洲東部、太平洋西岸 [小組討論] 評價我國地理位置的優(yōu)越性，（做P3活動1和活動2） [用多媒體展示俄、加、巴西、地圖并全班歸納] 俄、加均為北極圈穿過的國家、巴西為赤道與回歸線穿過的國家，而我國沒有寒帶，只有少數(shù)地區(qū)在北回歸線以南。 [展示蒙、日多媒體地圖并全班歸納] 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇? [板書] 大部分位于中緯度、海陸兼?zhèn)? [活動] 完成P4活動3 [全班討論并展示多媒體課件] 國土位置的優(yōu)越性 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)略 對外交往合作：陸兼?zhèn)?，既能在北部、西部、西南部與歐亞鄰國進行陸上交往，也能利用東部沿海優(yōu)良港灣進行對外海上交往合作 發(fā)展海洋事業(yè)：東臨太平洋，海洋環(huán)境多樣，地跨溫帶、亞熱帶、熱帶近42個緯度，島嶼眾多，鹽場、漁場；有海底石油、天然氣等豐富資源，海上交通便利 其它大部分位于中緯度，屬于溫帶，過冷、過熱的地區(qū)很少，利于人們的生活、生產(chǎn)和各種社會活動。 第二課時 [承轉]我國不僅地理位置優(yōu)越，國土面積也很大，哪些數(shù)據(jù)可以說明我國國土遼闊呢？ [討論]議題：從數(shù)字看我國遼闊的國土，[結合做P5活動2] [歸納并板書] 二、國土遼闊 1、陸地領土：960萬平方千米； 2、管轄海域面積：300萬平方千米 3、南北相距5500千米；東西相距5000千米 [展示圖1.4中國疆域示意圖課件] 請同學上來指圖說明我國領土的四至點。并要求說出它們的經(jīng)度或緯度。 [討論] P5活動3 [歸納解釋] 南北緯度跨距大，氣候差異顯著，北方冬季長而寒，南方?jīng)]有真正的冬季，東、西經(jīng)度跨距大，由于地球自轉，東邊的地方時刻早，每相差15個經(jīng)度，時間相差1小時，所以烏蘇里江撒滿金色的晨光時，帕米爾高原仍是夜間。 [展示P4圖1.4的課件] 請同學上臺指出我國14個陸上鄰國和6個海上鄰國。 [討論P6活動4] 組織全班發(fā)言并總結歸納 [總結歸納]領土大的好處：人類活動的空間大，利于綜合國力增強；自然條件多樣，物產(chǎn)豐富；國防的腹地寬廣；風土人情地域差異大，文化豐富多彩。 [反饋練習] 1、我國位于 （南、北）半球、 （東、西）半球。亞洲的 部，東臨 洋。陸上領土面積 萬平方千米，僅次于 和 ，居世界第三。 2、我國是： A、世界最大的國家 B、海陸兼?zhèn)涞膰? C、少數(shù)地區(qū)在北極圈以北 D、西瀕世界上面積最大的大洋—太平洋 3、討論：我國瀕臨的海洋從北到南依次是哪四個海，為什么說我國既是陸上大國，又是世界上為數(shù)不多的海洋大國？ 4、在P4圖1.4中國疆域示意圖上按逆時針方向找到14個陸上鄰國和6個海上鄰國。 5、利用P2圖1.1說明我國地理位置的優(yōu)越性。 [作業(yè)布置]填充圖冊 教學后記： 第三課時 教學過程： [導入新課]我們已經(jīng)知道我國是一個國土面積十分遼闊的大國，為了管理好這樣的大國，需要人為地劃分行政區(qū)域，今天我們就來學習中國的行政區(qū)劃。 [板書] 三、34個省級行政區(qū) [啟發(fā)引導] 請同學們看P7張力同學的戶口所在地，說出自己的戶口所在地 [出示多媒體板書課件] ?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū)） 1、三級行政區(qū)劃 縣（自治州、自治縣、市） 鄉(xiāng)（民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)） [歸納]三級行政區(qū)劃中最高一級是省級，在省級行政區(qū)中包含著若干縣，在一個縣中，又包含著若干鄉(xiāng)。 [承轉]行政區(qū)劃知識既是我們學習中國地理的基礎，也是中國公民應當具備的知識。在三級行政區(qū)劃中，最重要的是省一級行政區(qū)，下面我們就來了解和熟悉34個省級行政區(qū)的名稱和位置。 [板書] 2、 34個省級行政區(qū) [拼圖講解]教師在黑板上用吹塑紙完成中國行政區(qū)演示拼圖 [師生互動]教師一邊拼，學生一邊在P7圖中國行政區(qū)圖找出相應的省的位置，并大聲讀出名稱。 [提問]剛才展示的34個省級行政區(qū)中，有幾個自治區(qū)？幾個直轄市；幾個特別行政區(qū)？哪位同學上黑板來指圖說明？ [活動]做P8活動3，然后教師拿出事前準備好的寫有各省省名的硬紙片（每張紙片上寫一個省名，字體大小以全班同學能看到為準），分發(fā)給學生，教師報地理方位如說：“東北三省”，請拿到東北三省中任一省紙片的同學站起來展示紙片給全部同學看，并上臺在地圖上指出該省的位置。 第四課時 [游戲]：請同學們默讀P10表“我國省級行政單位的名稱、簡稱和省級行政中心”三分鐘，然后把書合上搶答競賽。由老師報省的全稱，同學站起來搶答簡稱，按小組統(tǒng)計得分。用同樣的方式組織搶答省行政中心。 [總結講解]如何記憶省級行政區(qū)劃的簡稱呢？ [出示介紹省名來源的多媒體課件] 取用全名中的一個或幾個字：京、津、 遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺、澳、內蒙古等 用本省的河流或山名： 閩、贛、 湘、皖 用本省的歷史名稱：冀、魯、豫、粵、瓊、渝、 蜀、黔、滇、鄂等 一個省有兩個簡稱：川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦 [反饋練習] 1、我國采用的基本行政區(qū)劃等級為 、 、 。 2、我國的首都是 。 3、4個直轄市是 、 、 、 。 4、兩個特別行政區(qū)是 、 。 5、正確連線： 山東省 鄂 貴陽 湖北省 魯 臺北 貴州省 黔 武漢 臺灣省 臺 濟南 6、在P9圖1.8的正確位置上填寫省級行政中心。 表1-2世界主要國家海洋線比較表 國 名 長度（千米）居世界位次 俄 羅 斯 約40 000 1 美 國 22 680 2 澳大利亞 20 125 3 加 拿 大 約20 000 4 中 國 約18 000 5 巴 西 約7 400 6 印 度 6 083 7 [作業(yè)布置]填充圖冊 7輪廓特征 第五課時（活動） 1依次說出長江、黃河經(jīng)過的省區(qū) 2沿疆界線、海岸線說出經(jīng)過的省區(qū) 3說出江蘇待的鄰省找出最多的鄰省是哪兩個省 4拼圖游戲  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-