2649 防護罩冷沖壓模具設計1,防護罩,沖壓,模具設計 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計開題報告學生姓名： 趙陽陽 學 號： 0312529 專 業(yè)： 模具設計與制造 設計(論文) 題目： 落料拉深復合模 指導教師： 翟德梅 2006 年 04 月 6 日開題報告填寫要求1．開題報告（含“文獻綜述” ）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網頁上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；3． “文獻綜述 ”應按論文的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內，本科學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于 15 篇（專科生不少于 10 篇，不包括辭典、手冊） ；4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標 GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“2002年 4 月 26 日”或“2002-04-26” 。 畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告1．結合畢業(yè)設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫1500 字左右（本科生 200 字左右）的文獻綜述(包括目前該課題在國內外的研究狀況、發(fā)展趨勢以及對本人研究課題的啟發(fā))：文 獻 綜 述國內外現狀和發(fā)展趨勢1、我國模具工業(yè)發(fā)展主要成就目前，我國的模具技術有了很大發(fā)展，模具的精密度，復雜程度和壽命都有很大提高。如，主要的汽車模具企業(yè)已能生產大型，精密的轎車覆蓋件模具；體現高水平制造技術的多工位級進模的覆蓋面增加；模具的標準化程度也有一定提高。但是，由于我國的模具行業(yè)起步較晚，但與國外相比，仍存在不小的差距。改革開放以來，隨著國民經濟的高速發(fā)展，市場對模具的需求量不斷增長。近年來，模具工業(yè)企業(yè)的所有制成份也發(fā)生了巨大變化，除了國有專業(yè)模具廠外，集體，合資，獨資和私營也得到了快速發(fā)展。浙江寧波和黃巖地區(qū)的“模具之鄉(xiāng)” ；廣東一些大集團公司和迅速崛起的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，科龍，美的，康佳等集團紛紛建立了自己的模具制造中心；中外合資和外商獨資的模具企業(yè)現已有幾千家。1988 年～1992 年，由原國家經貿委下達計劃，由機械部和中國模具工業(yè)協(xié)會實施，在全國范圍內組織了上百個模具企業(yè)和有關科研單位、大專院校，共同進行模具技術攻關，取得了豐碩成果。這些成果主要有：沖壓模具的設計制造技術、塑料模具的設計制造技術、鑄壓模具的設計制造技術、鍛造模具的設計制造技術、模具表面處理技術、模具材料、模具計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)技術、模具標準件、模具加工關鍵設備、模具壽命研究等方面。由于這些成果的取得及推廣應用，使我國模具技術前進了一大步。20 世紀 90 年代以來，在國內汽車行業(yè)的模具設計制造中開始采用 CAD/CAM 技術。國家科委“863”計劃將東風汽車公司作為 CIMS 應用示范廠，由華中理工大學作為技術依托單位，開發(fā)了汽車車身與覆蓋件模具 CAD/CAM 軟件系統(tǒng)，在模具和設計制造中實際應用，取得顯著效益。2、我國模具技術與國外的差距2.1 產品結構、企業(yè)結構等方面模具按國家標準分為十大類，其中沖壓模、塑料模占模具用量的主要部分。按產值統(tǒng)計，我國目前沖壓占 50%-60%，塑料模占 25-30。國外先進國家對發(fā)展塑料模很重視，塑料模比例一般占 30%-40%。國內模具中，大型、精密、復雜、長壽命模具比較低，約占 20%左右，國外為 50%以上。我國模具生產企業(yè)結構不合理，主要生產模具能力集中在各主機廠的模具分廠(或車間)內，模具商品化率低，模具自產自用比例高達 70%以上。國外，70%以上是商品化的。 2.2 企業(yè)結構我國很多模具生產能力集中在各主機廠的模具分廠或車間內，模具的商品化程度低，面國外面 70%心上都是專業(yè)模具廠，且走的是“小而精”的道路，因此生產效率和經濟效益俱佳2.3 產品水平衡量模具的產品水平，主要有模具加工的制造精度和表面粗糙度，加工模具的復雜程度，以及模具的制造周期和使用壽命。而這幾項指標與國外相比的差距都十分明顯。3 模具的發(fā)展趨勢3.1 全面推廣 CAD/CAM/CAE 技術模具 CAD/CAM/CAE 技術是模具設計制造的發(fā)展方向。隨著微機軟件的發(fā)展和進步，普及 CAD/CAM/CAE 技術的條件已基本成熟，各企業(yè)將加大 CAD/CAM 技術培訓和技術服務的力度；進一步擴大 CAE 技術的應用范圍。計算機和網絡的發(fā)展正使 CAD/CAM/CAE 技術跨地區(qū)，跨企業(yè)，跨院所地在整個行業(yè)中推廣成為可能，實現技術資源的重新整合，使用權虛擬制造成為可能。3．2 模具設計、分析及制造的三維化傳統(tǒng)的二維模具結構設計已越來越不適應現代化生產和集成化技術要求。模具設計、分析、制造的三維化、無紙化要求新一代模具軟件以立體的、直觀的感覺來設計模具，所采用的三維數字化模型能方便地用于產品結構的 CAE 分析、模具可制造性評價和數控加工、成形過程模擬及信息的管理與共享。如Pro/ENGINEER、UG 和 CATIA 等軟件具備參數化、基于特征、全相關等特點，從而使模具并行工程成為可能。另外，Cimatran 公司的 Moldexpert，Delcam 公司的Ps-mold 及日立造船的 Space-E/mold 均是 3D 專業(yè)注塑模設計軟件，可進行交互式3D 型腔、型芯設計、模架配置及典型結構設計。澳大利亞 Moldflow 公司的三維真實感流動模擬軟件 MoldflowAdvisers 已經受到用戶廣泛的好評和應用。國內有華中理工大學研制的同類軟件 HSC3D4.5F 及鄭州工業(yè)大學的 Z-mold 軟件。面向制造、基于知識的智能化功能是衡量模具軟件先進性和實用性的重要標志之一。如Cimatron 公司的注塑模專家軟件能根據脫模方向自動產生分型線和分型面，生成與制品相對應的型芯和型腔，實現模架零件的全相關，自動產生材料明細表和供NC 加工的鉆孔表格，并能進行智能化加工參數設定、加工結果校驗等。3．3 模具軟件應用的網絡化趨勢隨著模具在企業(yè)競爭、合作、生產和管理等方面的全球化、國際化，以及計算機軟硬件技術的迅速發(fā)展，網絡使得在模具行業(yè)應用虛擬設計、敏捷制造技術既有必要，也有可能。美國在其《21 世紀制造企業(yè)戰(zhàn)略》中指出，到 2006 年要實現汽車工業(yè)敏捷生產/虛擬工程方案，使汽車開發(fā)周期從 40 個月縮短到 4 個月。3.4 模具檢測設備的日益精密、高效精密、復雜、大型模具的發(fā)展，對檢測設備的要求越來越高?，F在精密模具的精度已達 2～3μm，目前國內廠家使用較多的有意大利、美國、日本等國的高精度三坐標測量機，并具有數字化掃描功能。3.5 模具研磨拋光將自動化，智能化模具表面的質量對模具使用壽命，制件外觀質量等方面均有較大的影響，研究自動化，智能化的研磨與拋光方法替代現有手工操作，提高模具質量是重要的發(fā)展趨勢。 畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告２．本課題的研究思路（包括要研究或解決的問題和擬采用的研究方法、手段（途徑）及進度安排等）：研究目的和意義改革開放以來，模具工業(yè)有了較大發(fā)展，但無論是數量還是質量仍滿足不了國內市場的需要，目前滿足率只能達到 70%左右。造成產需矛盾突出的原因，一是專業(yè)化、標準化程度低，除少量標準件外購外，大部分工作量均需模具廠去完成。加工企業(yè)管理的體制上的約束，造成模具制造周期長，不能適應市場要求。二是設計和工藝技術落后，如模具CAD/CAM 技術采用不普遍，造成模具生產效率不高、周期長。所以我們必須意識到，對模具設計的研究的目的和意義在于能夠跟好的認識模具工業(yè)在國民經濟中的地位的重要性。因為利用模具成型零件的方法，實質上是一種少切削、無切削、多工序重合的生產方法，采用模具成型的工藝代替?zhèn)鹘y(tǒng)的切削加工工藝，可以提高生產效率，保證零件質量，節(jié)約材料，降低生產成本，從而取得很高的經濟效益。利用模具生產零件的方法已經成為工業(yè)上進行成批或大批生產的主要技術手段，它對保證制品質量，縮短試用周期，進而爭先占領市場，以及產品更新換代和新產品開發(fā)都具有決定性的意義。正是如此德國把模具稱為“金屬加工中的帝王”，把模具工業(yè)視為“關鍵工業(yè)”，美國把模具稱為“美國工業(yè)的基石”，把模具工業(yè)視為“不可估量其力量的工業(yè)”，日本把模具說成是“促進社會富裕繁榮的動力”，把模具視為“整個工業(yè)發(fā)展的秘密”。所以我們必須盡快把模具技術發(fā)展成為我國的一個高端產業(yè),才能更好的提高我國經濟的增長速度,使我們國家盡快的步入強國之林。研究內容、途徑及技術路線1、了解拉深模具的特點；2、對拉深模具進行工藝分析，設計模具，模具制圖等；3、技術路線：通過查閱，收集的資料的研究方法。工作的主要階段、速度和技術指標1、在初期階段完成搜索、整理資料。重要找參考資料和網址；2、在中期階段完成建模、計算和撰寫畢業(yè)論文，提交初稿及修改等；3、在后期階段完成論文資料的完善并提交論文成果，準備畢業(yè)答辯；4、在最后教師批閱、評閱論文成果。最終目標及完成時間可以說畢業(yè)設計是對大學三年來所學專業(yè)課程的一次全面的總結，就像一根線一樣把所有的零碎知識點連接到了一起。通過這次畢業(yè)設計可以很好的鞏固大學三年以來所學的專業(yè)知識，起到溫故而知新的作用。所以我將通過自己的努力和老師同學的幫助盡善盡美的完成這次畢業(yè)設計?，F有條件及必須采取的措施由于現在我還處在學生階段，除了實習外還沒有真正的接觸過所學的專業(yè)知識，不能很好的把理論與實踐聯系到一起，所以我把這次設計視為在大學當中最大的挑戰(zhàn)。我必須通過采取查詢資料以及通過老師對我的細心指點，還有同學的幫助，才完成了此次畢業(yè)設計。 畢 業(yè) 設 計（論 文）開 題 報 告指導教師意見：1．對“文獻綜述”的評語：2．對本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見和對設計（論文）結果的預測：指導教師： 年 月 日所在專業(yè)審查意見：負責人： 年 月 日