2013屆高中新課標(biāo)二輪政治總復(fù)習(xí) 第15課時(shí) 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)(新人教必修4)
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1,第15課時(shí) 思想方法與創(chuàng)新意識(shí),第四部分 生活與哲學(xué),2,2010屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語(yǔ)文),推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),安全發(fā)展核電 1.中國(guó)作為能源消費(fèi)大回,首次將“安全高效發(fā)展核電”寫(xiě)入2012年的《政府工作報(bào)告》。據(jù)資料顯示,核電站一年產(chǎn)生的二氧化碳,僅是同等規(guī)?;痣娬九欧帕康?.6%;同時(shí),核電站不排放二氧化硫、氮氧化物和煙塵。一座百萬(wàn)千瓦的核電站每年只要補(bǔ)充30噸核燃料,同樣功率的火電廠每年要燃燒330萬(wàn)噸煤。核電的穩(wěn)定性和可靠性、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化的成熟度,優(yōu)于風(fēng)電、太陽(yáng)能等新能源。但從核電發(fā)展的歷史來(lái)看,核電成本高、建設(shè)周期長(zhǎng)、核廢料處理困難是影響核電發(fā)展的主要因素。,熱點(diǎn)看臺(tái),3,2.“十二五”規(guī)劃提出了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的具體目標(biāo):一是發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提高產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,積極發(fā)展以節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料為代表的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),到2020年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例力爭(zhēng)達(dá)15%左右;二是樹(shù)立低碳發(fā)展理念,以節(jié)能減排為重點(diǎn),加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。,4,1.從哲學(xué)的角度分析我國(guó)為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。 (1)物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。這一辯證關(guān)系原理要求我們一切從實(shí)際出發(fā),同時(shí)要樹(shù)立正確的意識(shí),克服錯(cuò)誤的意識(shí),重視正確意識(shí)的指導(dǎo)作用?!笆濉币?guī)劃中,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的具體目標(biāo)是根據(jù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀提出的,同時(shí)對(duì)以后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。,5,(2)規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律,按規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律,否則會(huì)受到規(guī)律的懲罰?!笆濉币?guī)劃中,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的具體目標(biāo)體現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用。 (3)事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系具有客觀性,要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。資源的合理、高效和循環(huán)利用,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 (4)發(fā)展具有普遍性,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù),有利于可持續(xù)發(fā)展。,6,2.運(yùn)用矛盾分析方法,說(shuō)明應(yīng)如何看待核電的發(fā)展。 (1)矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,要堅(jiān)持一分為二的分析方法,科學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)展核電的利與弊。核電是一種低碳清潔能源,但存在泄漏、核廢料處理困難等安全風(fēng)險(xiǎn)。 (2)矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。我國(guó)是能源消費(fèi)大國(guó),發(fā)展核電要安全高效,要從實(shí)際出發(fā),科學(xué)規(guī)劃。 (3)應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。核電的優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)并存,在能源緊缺的時(shí)代背景下,發(fā)展核電利大于弊。,7,1.傳統(tǒng)耗能產(chǎn)品面對(duì)挑戰(zhàn),新能源產(chǎn)品將迎來(lái)新生,但是老百姓對(duì)它的推廣使用有一個(gè)漸進(jìn)性的認(rèn)識(shí)過(guò)程,所以要從試點(diǎn)示范到全面推廣。這說(shuō)明( ) ①事物的發(fā)展是前進(jìn)和上升的 ②新事物成長(zhǎng)都有一個(gè)從被拒絕到接納的過(guò)程 ③共性與個(gè)性是具體的歷史的統(tǒng)一 ④“人為”聯(lián)系無(wú)法真正獨(dú)立于人的意志之外 A.①② B.②③ C.②④ D.①③,8,解析:選D。人為事物的聯(lián)系是客觀的,不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的。④錯(cuò)誤,舍去。對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)有漸進(jìn)的過(guò)程,不是被拒絕,故②說(shuō)法不正確。新能源產(chǎn)品的發(fā)展不是一帆風(fēng)順,但發(fā)展的方向是前進(jìn)的,選出①。新能源產(chǎn)品進(jìn)行試點(diǎn)并推廣,利用了特殊到普遍的認(rèn)識(shí)規(guī)律,做到了共性和個(gè)性的統(tǒng)一,選出③。故選D項(xiàng)。,9,2.日常生活中的細(xì)枝末節(jié),與緩解全球氣候變暖的大局息息相關(guān)?!斑x擇綠色的生活方式,只在舉手之間:換用節(jié)能燈、使用再生紙……我們能否逃脫全球氣候變化帶來(lái)的各種災(zāi)難?答案由你我的行動(dòng)決定!”這告訴我們( ) ①矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) ②必須重視局部作用,推動(dòng)整體的發(fā)展 ③內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展 ④重視量的積累,為實(shí)現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④,10,解析:選C。選擇綠色生活方式從自身做起,從點(diǎn)滴做起,體現(xiàn)了局部對(duì)整體的影響作用和量的積累,故選C項(xiàng)。①③題中沒(méi)有說(shuō)明。,11,1.(2012·課標(biāo)全國(guó)卷·19)“以銅為境,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是( ) ①善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),是促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要途徑 ②避免重蹈他人覆轍,才能使自己在生活中不犯錯(cuò)誤 ③人們歷史活動(dòng)的思想動(dòng)機(jī)決定人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展 ④自覺(jué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④,12,【解析】本題考查認(rèn)識(shí)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。材料強(qiáng)調(diào)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、交流借鑒等對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界的作用,①④符合題意。避免重蹈他人覆轍,可以使人少犯錯(cuò)誤,但不能使人不犯錯(cuò)誤,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③犯了歷史唯心主義錯(cuò)誤。 【答案】B,13,2.(2012·課標(biāo)全國(guó)卷·22)以前,人們往往認(rèn)為一切生物的生長(zhǎng)都依賴(lài)陽(yáng)光?,F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在水深超過(guò)4000米的可見(jiàn)光不能到達(dá)的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進(jìn)行化合作用合成有機(jī)質(zhì)而生存。這從一個(gè)側(cè)面表明( ) ①對(duì)真理的追求是永無(wú)止境的循環(huán)過(guò)程 ②真理是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一 ③客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 ④認(rèn)識(shí)只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,,14,【解析】本題考查求索真理的過(guò)程和認(rèn)識(shí)的反復(fù)性等知識(shí)。①中“循環(huán)過(guò)程”否認(rèn)了認(rèn)識(shí)的無(wú)限性和上升性,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。人的認(rèn)識(shí)總要受到客觀條件的制約,④錯(cuò)誤??蒲袑?shí)踐的發(fā)展促進(jìn)了人們對(duì)生物認(rèn)識(shí)的深化,說(shuō)明我們要在實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗(yàn)和發(fā)展真理,②③符合題意。 【答案】C,15,3.(2012·大綱全國(guó)卷·30)某飯店老板請(qǐng)來(lái)許多一流的建筑師和工程師,探討如何擴(kuò)建狹小老舊的電梯。他們一致認(rèn)為:飯店必須停業(yè)半年才能擴(kuò)建好電梯。飯店一位清潔工說(shuō):“要是我,就會(huì)直接在屋外裝上電梯。”根據(jù)清潔工的建議,新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明( ) ①豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是創(chuàng)新思維的源泉 ②豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必然促進(jìn)思維創(chuàng)新 ③正確發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié) ④創(chuàng)新是對(duì)既有理論和實(shí)踐的突破 A.①② B.②③ C.①④ D.③④,16,【解析】本題考查學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的正確認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是創(chuàng)新思維的源泉,故①錯(cuò)誤。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有助于促進(jìn)思維創(chuàng)新,②說(shuō)法太絕對(duì),錯(cuò)誤。③④正確且符合題意。 【答案】D,17,4.(2012·大綱全國(guó)卷·28)物聯(lián)網(wǎng)通過(guò)信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)物品的自動(dòng)識(shí)別、定位、跟蹤、控制和信息的互聯(lián)、共享。近年來(lái),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這進(jìn)一步佐證了( ) ①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系 ②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 ③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性 ④聯(lián)系具有普遍性,萬(wàn)事萬(wàn)物之間的聯(lián)系多種多樣 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④,18,【解析】本題考查了聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。物聯(lián)網(wǎng)通過(guò)信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),體現(xiàn)了人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,也體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和多樣性,②④正確且符合題意,故選C。人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系而非“主觀愿望”建立新的具體的聯(lián)系,故①錯(cuò)誤。聯(lián)系具有客觀性,人為事物的聯(lián)系也是客觀的,故③錯(cuò)誤。 【答案】C,19,5.(2012·大綱全國(guó)卷·32)鄧小平根據(jù)香港、臺(tái)灣的歷史和實(shí)際情況提出的“一國(guó)兩制”之所以具有強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)檫@一偉大構(gòu)想( ) ①承認(rèn)矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要?jiǎng)恿?②堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析這一馬克思主義的重要原則 ③堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀與客觀相符合 ④承認(rèn)矛盾對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④,20,【解析】本題主要考查具體問(wèn)題具體分析、一切從實(shí)際出發(fā)等相關(guān)知識(shí)。“一國(guó)兩制”是根據(jù)香港、臺(tái)灣的歷史和實(shí)際情況提出的,體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,②③正確且符合題意。 【答案】C,21,6.(2012·課標(biāo)全國(guó)卷·39)閱讀材料,完成下列各題。 中醫(yī)藥文化是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。從龍腦樟樹(shù)中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能。 《壽域神方》記載:“治頭腦疼痛,龍腦一錢(qián),紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈?!碧拼t(yī)藥典籍稱(chēng)龍腦“為百藥之先,萬(wàn)物中香無(wú)出其右者”。 不知從何時(shí)起,龍腦樟樹(shù)在我國(guó)“銷(xiāo)聲匿跡”了,我國(guó)所需龍腦不得不長(zhǎng)期依賴(lài)進(jìn)口。 1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹(shù)!,22,科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專(zhuān)業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦樟原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴(lài)自然的狀況;研制了我國(guó)第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法,開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù),積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。,23,(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明現(xiàn)代科技對(duì)于光大中醫(yī)藥文化的作用。 (2)結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開(kāi)發(fā)龍腦。 (3)結(jié)合材料,就更好地弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議。,24,【解析】第(1)問(wèn)考查科技對(duì)文化發(fā)展的作用。圍繞科技,材料主要講了科研人員利用現(xiàn)代科技開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)新;改進(jìn)傳統(tǒng)龍腦提取方法,建立資源基因庫(kù),促進(jìn)了文化傳承;通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌,促進(jìn)了文化傳播??傊萍即龠M(jìn)了文化發(fā)展。,25,【解析】第(2)問(wèn)對(duì)知識(shí)范圍作了具體限定,考查辯證否定觀的知識(shí)。解答對(duì)知識(shí)范圍進(jìn)行微觀限定的試題首先應(yīng)調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí),然后以這些知識(shí)為依托提取材料信息。具體到本題,應(yīng)先從限定的知識(shí)范圍中調(diào)出辯證否定觀的含義、實(shí)質(zhì)、要求等知識(shí);然后提取材料中科研人員改變?cè)牧仙a(chǎn)完全依賴(lài)自然的狀況、改進(jìn)了提取方法、開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品等信息;最后將知識(shí)與材料信息加以對(duì)應(yīng),有理有據(jù)地組織答案。,26,【解析】解答第(3)問(wèn),首先應(yīng)明確答題的知識(shí)范圍是哲學(xué)中的方法論,然后注意結(jié)合材料總結(jié)概括方法論意義??蒲泄ぷ髡呃^承傳統(tǒng)中醫(yī)文化并結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際加以改進(jìn),啟示我們要做到一切從實(shí)際出發(fā);對(duì)于藥用價(jià)值高的中醫(yī)產(chǎn)品加大研究力度,啟示我們應(yīng)做到具體問(wèn)題具體分析。,27,【答案】(1)科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技有利于培育珍稀中醫(yī)藥植物,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,促進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新;有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫(kù),更好地傳承中醫(yī)藥文化;網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于促進(jìn)中醫(yī)藥文化的傳播,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響。 (2)辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。科研人員批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性,創(chuàng)新發(fā)展思路,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,從而取得成功。 (3)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與新的實(shí)際結(jié)合起來(lái);具體問(wèn)題具體分析,國(guó)家扶持和發(fā)展特色中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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